依托社區(qū)推進(jìn)教育創(chuàng)新的鄉(xiāng)村學(xué)校在地化變革是當(dāng)前中西方鄉(xiāng)村教有實踐中興起的小趨勢，但其能否讓鄉(xiāng)村學(xué)校擺脫衰敗命運(yùn)卻存有爭議。本書即著眼于探究鄉(xiāng)村教有在地化作為發(fā)展范型的實踐空間。理論研究部分以融合視域闡證了回歸“地方”意涵的鄉(xiāng)村作為個體成長空間、知識生長空間、經(jīng)驗補(bǔ)充空間、社會關(guān)系空間的教育價值，回應(yīng)了鄉(xiāng)村教育在地化的實

本書為江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)項目成果、國家開放大學(xué)開放教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究中心成果。本書運(yùn)用文獻(xiàn)研究、比較研究、個案研究及調(diào)查研究法等，基于遠(yuǎn)程教育理論、學(xué)習(xí)理論、服務(wù)質(zhì)量理論等，提出以學(xué)生為中心的學(xué)生支持服務(wù)質(zhì)量保障理念框架及實踐路徑，主要內(nèi)容包括學(xué)生支持服務(wù)質(zhì)量觀、學(xué)生支持服務(wù)質(zhì)量保障國際視野、我國遠(yuǎn)程學(xué)生支持服

本書以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下鄉(xiāng)村教育振興及鄉(xiāng)村教育改革發(fā)展趨勢為背景，結(jié)合鄉(xiāng)村教育的新時代要求，圍繞什么是鄉(xiāng)村教育倫理、如何實踐鄉(xiāng)村教育倫理展開。主要包括：鄉(xiāng)村教育倫理概述、中外鄉(xiāng)村教育倫理思想、鄉(xiāng)村教育發(fā)展基本倫理問題以及學(xué)校、教師與學(xué)生等主體倫理規(guī)范建設(shè)問題。本書融理論與實踐研究于一體，既有深刻的理論研究又有豐富的實踐探索

本書是為參加甘肅省普通高等學(xué)校專升本英語考試的考生編寫的刷題資料，是基于對最新考試大綱和歷年考試真題的分析編寫而成的。每個刷題模塊都有詳盡透徹的解析，對考試涉及的各類考點(diǎn)進(jìn)行了講解和分析，使考生能夠快速掌握解題技巧，具有實用性和針對性。本書內(nèi)容全面，講解細(xì)致，不僅能夠幫助考生掌握英語基礎(chǔ)詞匯和高級語法的知識，還能幫助考

本書分為教育學(xué)與教學(xué)設(shè)計兩部分，內(nèi)容包括：教育與教育學(xué)、教育與社會發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育目的、教育制度、教師與學(xué)生、教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)知識等。

本書分為題庫和答案詳解兩冊，內(nèi)容包括：閱讀理解、綜合測試、翻譯、寫作。

本書共六部分，內(nèi)容包括：一元函數(shù)導(dǎo)數(shù)與微分、一元函數(shù)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)、空間解析幾何、常微分方程等。

本書分為題庫和答案詳解兩冊，內(nèi)容包括：閱讀理解、詞語用法和語法結(jié)構(gòu)、英漢互譯、短文寫作。

本書分為藝術(shù)總論、藝術(shù)種類、藝術(shù)系統(tǒng)三部分，內(nèi)容包括：藝術(shù)概述、藝術(shù)的本質(zhì)與特征、藝術(shù)的起源、藝術(shù)種類概述、實用藝術(shù)、造型藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作等。

本書共十三部分，內(nèi)容包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)者行為理論、市場結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)要素市場和收入分配、市場失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策、國民收入核算、國民收入的決定等。