中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，是中華民族的根和魂，其精髓就是中華民族傳統(tǒng)美德和人格修養(yǎng)。這是我們民族世世代代傳承下來的瑰寶，歷經(jīng)不同時代先輩們身體力行的匯聚，生生不息，深深烙印在炎黃子孫的心上，成為我們民族能夠屹立于世界民族之林的重要根基。在中華民族悠久的歷史長河中，高尚的民族情感、崇高的民族氣節(jié)、良好的民族禮

本叢書是以人為中心療法在具體心理問題中的應(yīng)用.對我國專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T及高校教師有很大科研及應(yīng)用價值.

全書由50篇隨筆組成。平均每篇文章的字數(shù)在2000字左右，主要為發(fā)表在《新廣角》雜志財經(jīng)眼看生活專欄中的作品。全書文章圍繞愛情、婚姻、家庭和日常生活，從經(jīng)濟學(xué)的角度來闡釋。市面上圍繞這方面話題的隨筆大多由女性作者所寫，而且基本上都以文學(xué)性見長，筆調(diào)多是關(guān)于愛情的愁怨、失戀的惆悵和婚姻的不幸。本書作者蔚泓為男性，是青年經(jīng)

《全球?qū)W》從人的自由全面發(fā)展、以人為本、人人共享的新的理論高度，對全球化做了本質(zhì)規(guī)定和方向判斷，從而對解決什么是全球化這一重大歷史課題做了有益的探索。在分析了全球化理論流派、發(fā)展歷史、科技、經(jīng)濟、文化、政治、問題、治理、價值、道路等各方面的內(nèi)容之后，頭一次創(chuàng)立了全球?qū)W這門新學(xué)科，提出了18個方面的新理論。

本書結(jié)合國內(nèi)外休閑研究和編著者休閑教學(xué)實踐編寫而成，2002至2003學(xué)年在浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院作為公開課進行試講，2004至2005學(xué)年列入該校專業(yè)選修課，2006至2007學(xué)年列入浙江旅游職業(yè)學(xué)院專業(yè)選修課�！缎蓍e概論》有關(guān)章節(jié)的編寫匯集了國際休閑研究權(quán)威杰弗瑞·戈比教授、托馬斯·古德爾教授、國內(nèi)休閑研究創(chuàng)始人于光

本書以獨特的歷史的和批判的視角提供了一篇關(guān)于日常生活理論的導(dǎo)論，作者探究了日常生活諸概念，從格奧爾格·席美爾的文化社會學(xué)，通過1930年代的民意調(diào)查項目到米歇爾·德塞爾托等人的當代理論的發(fā)展歷程。

我們理解的高校女性學(xué)教育，一是包括女性學(xué)基本原理教育、馬克思主義婦女觀教育、性別平等教育以及社會性別意識滲透到各專業(yè)教學(xué)與教材改革。二是女性學(xué)學(xué)科建設(shè)，包括女性學(xué)學(xué)理建設(shè)，即基本概念、基本原理的理論體系建構(gòu)；女性學(xué)學(xué)科建制，即專業(yè)設(shè)置。我們開展女性學(xué)教育的目的旨在培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，樹立科學(xué)的性別意識，

《21世紀高等學(xué)校通識教育系列教材·女性學(xué)導(dǎo)論》作為女性學(xué)課程導(dǎo)論性質(zhì)的教材，主要是對有關(guān)女性學(xué)研究的領(lǐng)域和研究的問題予以全方位的梳理，對女性學(xué)的概念與體系、女性學(xué)的理論與流派、女性與歷史、性別差異與性別不平等、女性與教育、女性的勞動與就業(yè)、女性與政治參與、女性與婚姻家庭、女性與健康、女性與發(fā)展進行了較為全面地闡述與探

本書選取了20篇關(guān)于性別身份的文章或著作節(jié)選，按照內(nèi)容分為三篇排列：第一篇“精神分析理論體系中的性別身份”；第二篇“女性主義框架中的性別身份”；第三篇“多元文化語境下的性別身份”。系統(tǒng)介紹了西方理論家在性別身份問題上所持的主要觀點和演變的歷程，由于這些理論來自不同的作者，不同的文化背景，可以使讀者觀照理論內(nèi)容的相似和之

本書共分四部分，在整合了所有職業(yè)生涯發(fā)展理論的基礎(chǔ)上，通過對一名來訪者的整個職業(yè)生涯咨詢過程進行追蹤，將職業(yè)生涯咨詢計劃運用于現(xiàn)實生活，使讀者理解職業(yè)生涯咨詢中的治療計劃。