藝術教育是人類特有的一種社會實踐活動和文化歷史現象，無論是中國還是西方，自古至今，源遠流長，一直作為人類社會生活和精神文明建設的一個不可缺少的環(huán)節(jié)和內容，它是按人類自身發(fā)展的需要而產生的，隨著人類自身的發(fā)展而發(fā)展。本書共分為六章。第一章是藝術教育的歷史與發(fā)展，主要就世界藝術教育的歷史與發(fā)展、中國藝術教育的歷史與發(fā)展、現

本書通過五個章節(jié)對中國高校美術教育進行了深入探討。本書第一章介紹了大學生美育的理論基礎分別從大學生美育本質特征、功能結構和基本規(guī)律三方面進行研究。第二章論述了大學生美育的發(fā)展歷程及現狀問題。第三章著重論述了高校美術教育的內容與分類，高校美術教育的性質與特征，高校美術教育的功能和意義。第四章講述了從美育視角下如何看高校美

本書基于先秦時期楚國傳世文獻與出土文獻資料，以歷史時間為經，以青銅器、漆器、繪畫、雕刻、絲綢、竹編、玉器、琉璃器、金銀器等造型藝術的種類、分支、樣式為緯，搭建楚藝術風格樣式形成、發(fā)展、演變的基本框架，形成楚藝術形態(tài)學和風格學。并在此基礎上，以藝術史為背景，深入研究迄今出土的所有重要楚藝術遺物，揭示楚藝術直覺被形式化后所

在現代社會中，美術教育被視為培養(yǎng)全人教育的關鍵環(huán)節(jié)，它在塑造社會所需的身心健康、全面發(fā)展的人中發(fā)揮著不可或缺的作用。本書不僅注重理論知識的梳理與分析，還結合了大量實際案例，深入淺出地分析了高校美術教育的基本內容、師生關系、教學方法、課程設計等方面內容，旨在為讀者提供一個較為系統的高校美術教育視角。本書既具有理論深度，又

《四川美術學院美術館年鑒2021-2022》的出版為研究四川美術學院美術館發(fā)展歷程及相關研究成果，積累了全面而豐富的資料，對外也便于四川美術學院美術館與國內美術館、博物館等文化機構之間的交流和展示。本書共分為八個部分，分別為一、大型主題展，二、青年藝術家項目推廣，三、藝術家個案研究，四、國際視野與未來探索，五、畢業(yè)成果

本書主要內容包括：散文類語言藝術；韻文類語言藝術；音樂藝術；舞蹈藝術；曲藝藝術；美術；蒙古文書法藝術；戲劇藝術；攝影藝術。具體內容包括：民間故事語言；章回小說語言；現代散文語言等。

《湖山志·第六輯》是反映中國美術學院文脈的文化藝術讀物，是讀者了解中國美術學院校史文化、學術追求、名家風采的重要窗口�！逗�山志·第六輯》的內容包括“師道”“課徒”“識見”“文思”“憶舊”“悼懷”“鉤沉”七個部分，全書匯集了中國美術學院先師的諄諄教誨和課堂實錄，以及校史、學術、隨筆等類型的文章近三十篇，圖文并茂。本書集藝

圖書是作者從事研究生教學三十年來的藝術學研究論集。全書分為十二個板塊，精選作者曾在各大報刊上發(fā)表過的二十余篇文章，內容包括文藝生活、大學書法、中國書法、書法研究等。這些文章主要從書法研究、書法歷史、書法教育、書法評論等方面進行闡述，曾在《文藝研究》《美術觀察》《光明日報》《中國書法》等報刊上發(fā)表，它們?yōu)檠芯可�在學術寫作

本書主要分為三個部分： （一）《中國美術小史》。它以新的史學觀念和文化思想，全新闡釋上古至清代中國美術的發(fā)展脈絡與因果聯系，不以萌芽、成立、發(fā)展、變化、衰微來劃分中國美術自古以來的發(fā)展變化，而是將它劃分為四個時期，改元明清的衰微為沉滯，可謂別具一格。 （二）《唐宋繪畫史》。這部分講述中國美術高峰唐宋時期的繪畫常識，代表

中國大運河博物館與俄羅斯國家博物館攜手重磅呈獻何為先鋒：俄羅斯國家博物館藏先鋒派藝術展。作為20242025年中俄文化年框架下的重要展覽之一，該展覽通過展示俄羅斯的先鋒派藝術，為兩國人民在藝術層面搭建更深層次的橋梁。 本書為該展覽配套圖錄，收錄來自俄羅斯國家博物館館藏國寶級先鋒藝術作品77件組，所有作品首次來到中國，部