《國際機械工程先進技術(shù)譯叢:五軸數(shù)控銑床切削加工先進數(shù)值優(yōu)化方法》分為兩部分:第一部分包括前3章,介紹五軸數(shù)控加工的基礎知識,包括G代碼編程、微分幾何、刀具路徑規(guī)劃等;第二部分包括后4章,介紹五軸數(shù)控加工高級數(shù)值方法,包括網(wǎng)格生成、空間填充曲線、最短路徑優(yōu)化等!秶H機械工程先進技術(shù)譯叢:五軸數(shù)控銑床切削加工先進數(shù)值優(yōu)
《看圖學數(shù)據(jù)技術(shù)叢書:數(shù)控銑床操作與調(diào)試7日通》以圖文井茂的形式,由淺入深、生動地講述了數(shù)控銑床編程、調(diào)試和加工過程中所涉及的相關(guān)操作,為初學者指出了從數(shù)控技術(shù)入門到進階成長的學習之路。 《看圖學數(shù)據(jù)技術(shù)叢書:數(shù)控銑床操作與調(diào)試7日通》共7章,主要內(nèi)容包括:初識數(shù)控機床,數(shù)控加工常用工具和量具,數(shù)控機床的基本操作(開
《華中數(shù)控銑/加工中心宏程序編程實例》是“加工中心宏程序編程實例”之一,全書以“理論夠用,實用性強”為宗旨,以華中數(shù)控系統(tǒng)為基礎,詳細講述了數(shù)控銑加工中心宏程序的理論基礎知識,內(nèi)容主要包括宏程序的基礎理論知識,平面的銑削、外輪廓零件的銑削、內(nèi)輪廓的銑削等大量的宏程序加工實例,由淺入深、圖文并茂,每句程序都進行了詳細、清
《數(shù)控銑床編程與操作》根據(jù)應用型本科院校的定位和教學特點編寫而成,內(nèi)容詳略得當、圖文并茂、實用性強,突出數(shù)控銑床編程在生產(chǎn)實踐中的實際應用,同時引入MasterCAM自動編程的新思想、新成果,反映學科發(fā)展的新趨勢。全書共7章,包括:數(shù)控編程的基礎、數(shù)控銑床的編程、宏指令應用、數(shù)控銑床加工工藝基礎、數(shù)控銑床編程訓練、自動
《技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓系列教材:數(shù)控銑工實習與考級(發(fā)那科系統(tǒng))》是根據(jù)《數(shù)控銑工》國家職業(yè)技能標準編寫的,是實習與考級系列教材之一!都寄苄途o缺人才培養(yǎng)培訓系列教材:數(shù)控銑工實習與考級(發(fā)那科系統(tǒng))》分上、下兩篇。上篇為數(shù)控銑床編程和操作的基本知識;下篇為數(shù)控銑削實訓,包括入門、中級工和高級工三部分實習課題,每個課
《全國高級技工學校數(shù)控類專業(yè)教材:數(shù)控銑床加工中心編程與操作(FANUC系統(tǒng))習題冊》是全國高級技工學校數(shù)控類專業(yè)教材《數(shù)控銑床加工中心編程與操作(FANUC系統(tǒng))》的配套用書!度珖呒壖脊W校數(shù)控類專業(yè)教材:數(shù)控銑床加工中心編程與操作(FANUC系統(tǒng))習題冊》緊扣教學要求,按照教材章節(jié)順序編排,知識點分布均衡,題型
本書介紹了手工編程(包括宏程序編程)、多個系統(tǒng)的操作和加工等方面的內(nèi)容,以加工工藝、編程和操作為核心,內(nèi)容包括數(shù)控銑床操作與保養(yǎng)、數(shù)控銑床的簡單零件加工、數(shù)控銑床的復雜零件加工、數(shù)控銑床的綜合零件加工,并精選了大量經(jīng)過實踐驗證的典型實例。
《中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校規(guī)劃教材:數(shù)控銑工(中級)》根據(jù)最新國家職業(yè)技能鑒定標準,結(jié)合中等職業(yè)教育特點,以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點,采用“模塊—項目”的形式編寫而成。本書包括八個模塊:數(shù)控銑床基礎知識、數(shù)控銑床操作知識、平面的加工、輪廓的加工、槽類的加工、孔的加工、綜合加工和數(shù)控機床的維護與故障診斷!吨械嚷殬I(yè)教育改
韓開生和解偉坡主編的《現(xiàn)代銑削加工技術(shù)》為《現(xiàn)代加工技術(shù)叢書》之一,主要內(nèi)容有:傳統(tǒng)銑削、數(shù)控機床和數(shù)控銑床簡介,數(shù)控銑削加工工藝,FANUC系統(tǒng)數(shù)控銑床編程,數(shù)控銑床數(shù)控系統(tǒng)操作,FANUC系統(tǒng)數(shù)控車床加工實例,數(shù)控銑自動編程,數(shù)控銑床的維護和故障診斷,數(shù)控銑工操作技能和理論知識試題及模擬試卷等!冬F(xiàn)代銑削加工技術(shù)》
本書是根據(jù)國家職業(yè)標準中級銑工(國家職業(yè)資格四級)規(guī)定的知識要求和技能要求,結(jié)合中等職業(yè)學校及技工學校的教學特點,在廣泛吸取了一線教師的教學經(jīng)驗以及畢業(yè)生反饋信息的基礎上組織編寫的。?本書分為基礎篇和項目篇,主要內(nèi)容包括:銑削加工基本知識,平面與連接面的銑削,臺階、溝槽的銑削與切斷,T形槽、V形槽和燕尾槽的銑削,萬能分