浪漫愛情令古往今來多少男男女女癡迷，仿佛在這種氛圍中，兩性關(guān)系達到了無比的和諧。但本書卻認為，浪漫愛情這種意識形態(tài)，其實是西方厭女傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚，是厭女情緒制造的一個陷阱。 西方厭女傳統(tǒng)源遠流長，從古希臘經(jīng)由中世紀一直綿延至今，而在中世紀誕生的浪漫愛情曾一度被認為是讓女性從厭女社會中得到部分解放的產(chǎn)物，是女性自由的先

理論對于一門科學(xué)來說十分重要。本書系統(tǒng)介紹了8個人際方向的社會心理學(xué)理論。每一個理論的介紹者都為該理論提出者或研究領(lǐng)域的巨擘，對理論的內(nèi)容和發(fā)展有一手的了解。除了系統(tǒng)介紹理論內(nèi)容外，還介紹了：1.該理論提出、開發(fā)、發(fā)展、修正的個人經(jīng)歷和心路歷程；2.該理論在其研究領(lǐng)域的歷史意義和地位；3.理論與現(xiàn)實世界中的問題的聯(lián)系、

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于新社會組織的重要論述為指導(dǎo)，全面落實《慈善法》和民政部《“十四五”社會組織發(fā)展規(guī)劃》，對國內(nèi)社會組織建設(shè)和發(fā)展的最新背景、要求和趨勢展開全面研究和展示。本書圍繞社會組織建設(shè)的關(guān)鍵組成部分，結(jié)合國內(nèi)外社會組織發(fā)展趨勢和研究視角，全面呈現(xiàn)社會組織建設(shè)的主要內(nèi)容，展示社

本書是西安交通大學(xué)研究生“十四五”規(guī)劃精品系列教材之一。此次第二版是在第一版的基礎(chǔ)上，對相關(guān)的政策法規(guī)進行了更新，對全書的章節(jié)內(nèi)容進行了梳理，刪除了相關(guān)內(nèi)容，并增加和更新、替換了相關(guān)內(nèi)容，以使全書體例更科學(xué)、內(nèi)容更合理，更符合當(dāng)下新環(huán)境、新政策。全書系統(tǒng)、全面闡述了社會保障制度概念和理念、社會保障制度模式和體系、社會保

這是一套適合中國小學(xué)生的課后通識科普讀物。它緊密依托全球通識教育體系，圍繞人文學(xué)科、社會科學(xué)和自然科學(xué)這三大核心領(lǐng)域，涵蓋哲學(xué)、中國史、人類史、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、文物、考古、社會、職業(yè)規(guī)劃、生活常識、財商教育、人文地理、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)以及科技發(fā)明與生命科學(xué)等細分學(xué)科，系統(tǒng)地構(gòu)建了一個完整且多元化的知識架構(gòu)。旨在培

本書為華中師范大學(xué)主編的中國農(nóng)村研究輯刊。本卷為2024年卷第4輯。書稿分為6個專題，第一個專題性別研究論文兩篇，主要以印度村莊潘查亞特組織為例，研究課印度村莊中性別對村莊治理為主要研究對象；鄉(xiāng)村環(huán)境治理研究有論文3篇，以山東、廣西和四川省三個案例對農(nóng)村環(huán)境整治規(guī)劃以及水源保護等做了深入分析；鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化精準扶貧與鄉(xiāng)

本書從鄉(xiāng)村調(diào)查的特征、對象、原則等基礎(chǔ)知識出發(fā)，詳細介紹了鄉(xiāng)村調(diào)查的調(diào)查方法、資料數(shù)據(jù)處理的方式與報告撰寫的要求，并從實際調(diào)查的角度出發(fā)，從鄉(xiāng)村基本信息、入戶調(diào)查、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟調(diào)查、人居環(huán)境調(diào)查、民俗文化調(diào)查、旅游調(diào)查等領(lǐng)域，分別介紹了各領(lǐng)域的調(diào)查內(nèi)容、數(shù)據(jù)獲得的方式，相關(guān)表格及調(diào)查問卷的設(shè)計示例，并結(jié)合不同調(diào)查專題給出了

本書是一本職場溝通類圖書，旨在幫助讀者在職場中通過簡潔、高效的一頁紙溝通法，提升溝通效率和決策速度。第一部分詳細介紹了一頁紙溝通法的基本概念和重要性；第二部分深入講解了如何用一頁紙撰寫策劃案；第三部分聚焦于一頁紙溝通法的實際應(yīng)用。此外，本書還討論了如何通過一頁紙溝通法提升個人的思考和表達能力，如何通過簡潔的溝通減少誤解

在社會治理創(chuàng)新和司法體制改革的背景下，社區(qū)矯正被認為是基層社會治理創(chuàng)新的重要手段。社區(qū)矯正制度的優(yōu)化和社區(qū)矯治方式的創(chuàng)新是文明法治國家建設(shè)和社區(qū)治理體系建設(shè)的重要方式，其當(dāng)前的重大障礙是對作為受動者的社區(qū)矯正對象社會支持了解不足，缺乏第一手關(guān)于社會參與和社會支持的調(diào)查數(shù)據(jù)和理論支撐，從而很難進行政策優(yōu)化。本書回答了如何

本書主要分為五個部分：第一部分是有關(guān)留守兒童的基本認知及權(quán)利特殊性的研究。在綜合分析學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究成果和國家權(quán)威政策文件的基礎(chǔ)上對“留守兒童”進行了操作化界定，系統(tǒng)分析了“如何看待留守兒童”的問題，結(jié)合權(quán)威數(shù)據(jù)分析了我國留守兒童的基本概況。第二部分是我國留守兒童關(guān)愛保護政策的歷史與現(xiàn)狀研究。以時間為線索，系統(tǒng)、全面地梳理