《中國藝術教育大系：和聲學教程（音樂卷）》由桑桐著，分上、下兩編，上編為“傳統(tǒng)和聲”，其中大部分內(nèi)容選自拙著《和聲的理論與應用》，但稍加削減。由于大部分作曲、理論在音樂中學或校外已學習過基礎的和聲知識，故本教程將調(diào)內(nèi)和聲材料歸納為第一部分“自然音和聲的復習”。下編為“近代和聲”，是本教程新編的部分，試圖讓學生了解和掌握

《基本樂理教程·音樂卷》是普通高等教育“九五”GJ級重點教材，是中國藝術教育大系之“音樂卷”，向讀者介紹了基本樂理。全書共分十五章，圖文并茂，理論與實踐相結合，分析精辟，理論豐富，具有極高的藝術價值。每章之后附有練習題，供學生鞏固。本書可謂是一本優(yōu)秀的音樂教材。

《中國藝術教育大系·音樂卷：復調(diào)音樂教程》介紹了在世紀之交編寫、出版的“中國藝術教育大系”，是依據(jù)文化部1995年頒發(fā)的《全國高等藝術院校本科專業(yè)教學方案》，《中國藝術教育大系·音樂卷：復調(diào)音樂教程》以專業(yè)藝術本科教育為主，兼顧普通藝術教育的系統(tǒng)教材。

《中國高等師范院校理論作曲學會推薦用書：和聲通用教程（第2卷）》卷、章、節(jié)的內(nèi)容力求精練，博采眾長，一般都含有基本教材與補充教材雙重構成的因素，同時，蘊有教法的內(nèi)涵。執(zhí)教者可根據(jù)本地區(qū)、本單位學生的實際水準相應靈活地進行處置，或選講、略講，或突出重點、難點。課堂練習與習題部分，亦應因地制宜、因材施教，或泛選、精選或側重

《21世紀音樂高考叢書：視唱練耳》的編寫以下面兒點為原則：一、為使學習者具備較高的音樂基本素質(zhì)，本書采用五線譜進行訓練，以提高學習音樂其它科目的能力。二、采用分課的形式，以保障學習的有序性。全書共24課，每周約進行一課，一年（或一個半學期）的時間學完。三、每一課的內(nèi)容均包含視唱與練耳（聽辨、構唱、模唱和聽寫兩種類別共四

本書主要介紹了一個升降號調(diào)以內(nèi)的大、小、純音程，大、小三和弦原位及第一轉(zhuǎn)位，自然大調(diào)、三種小調(diào)和五聲調(diào)式，二、三、四拍子，平均型、附點型、簡單切分音節(jié)奏等知識。共22課，每課基本分四部分進行講解與訓練：聽辨音高（音級、音程、和弦），節(jié)拍與節(jié)奏，聽唱、聽寫旋律與樂曲特征分析，視唱。本書主要讀者對象是高師本、�？茖W生，也可

本書主要介紹了兩個升、降號與三個升號調(diào)內(nèi)的大、小、增、減三和弦原位及轉(zhuǎn)位；自然大調(diào)，自然、和聲、旋律小調(diào)，民族調(diào)式；三連音、切分節(jié)奏等知識。共22課，每課基本按以下幾部分進行講解與訓練：聽覺分析、節(jié)拍與節(jié)奏、聽唱與聽寫、聽辨樂曲特征、視唱。本書可作為高師本、�？埔魳方逃龑�業(yè)教材，也可作為中、小學音樂教師進修和教學的參考

本書共分三篇，內(nèi)容包括：歌唱嗓音科學論；歌唱技術、藝術論；歌唱藝術發(fā)展論等。

卷、章、節(jié)的內(nèi)容力求精練，博采眾長，一般都含有基本教材與補充教材雙重構成的因素，同時，蘊有教法的內(nèi)涵。執(zhí)教者可根據(jù)本地區(qū)、本單位學生的實際水準相應靈活地進行處置，或選講、略講，或突出重點、難點。課堂練習與習題部分，亦應因地制宜、因材施教，或泛選、精選或側重于寫作，或側重于分析。唯在第一卷第十五章之前，寫作與分析適宜兼顧

《音樂自學叢書·作曲卷：曲式學基礎教程》由謝功成所著，為“音樂自學叢書”之一。全書共分十九章，主要介紹了樂段、一段曲式、二段曲式、三段曲式、多段結構、回旋曲式、變奏曲、奏嗚曲式、奏鳴回旋曲式、奏鳴(交響)套曲、聲樂套曲與大合唱等知識。《音樂自學叢書·作曲卷：曲式學基礎教程》既有一定的理論深度，又通俗易讀。除作為音樂函授