《大語言模型技術(shù)與應(yīng)用》共16章，在內(nèi)容上涵蓋了機器學(xué)習(xí)知識的主要方面，包括機器學(xué)習(xí)概述、機器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、線性模型、決策樹、集成學(xué)習(xí)、聚類分析、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、貝葉斯分類器、支持向量機、降維與特征選擇、半監(jiān)督學(xué)習(xí)、概率圖模型、推薦系統(tǒng)、深度學(xué)習(xí)、強化學(xué)習(xí)、機器學(xué)習(xí)的發(fā)展等。本書針對高等院校、職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展需要，是為相關(guān)各專業(yè)

本書將知識點融入實際項目的開發(fā)中，以智慧校園系統(tǒng)建設(shè)為主線，從Java程序設(shè)計編程基礎(chǔ)出發(fā)對系統(tǒng)搭建的相關(guān)知識點進行詳細講解，每個任務(wù)解決一個實際開發(fā)中的技術(shù)要點，主要內(nèi)容包括Java語言基礎(chǔ)、流程控制、數(shù)組、字符串、面向?qū)ο蠡�礎(chǔ)編程、面向?qū)ο蠛诵募夹g(shù)、異常處理、集合類、IO(輸入輸出)、多線程、Swing程序設(shè)計、使

本書依據(jù)普通高等學(xué)�！癈語言程序設(shè)計”課程的教學(xué)要求編寫，在內(nèi)容組織上，以程序設(shè)計所應(yīng)達成的目標——利用計算機解決計算問題為核心，對C語言的知識進行了全面的論述。全書共分為10章，主要內(nèi)容包括C語言概述及程序設(shè)計基礎(chǔ)、簡單的數(shù)值運算程序設(shè)計、邏輯運算與選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、重復(fù)運算與循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、數(shù)組與批量數(shù)據(jù)處理、指

全書由主教材和配套習(xí)題與實驗指導(dǎo)組成，主教材三篇分12章，內(nèi)容包括；概述，數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式，順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)，指針，編譯預(yù)處理，結(jié)構(gòu)體和共用體，位運算，文件。習(xí)題與實驗指導(dǎo)分為兩部分，包括要點與例題解析、實驗與指導(dǎo)。其中要點與例題解析包含本章要點、典型例題解析、測試練習(xí)、測試練習(xí)參考答案

Python語言已經(jīng)得到更廣泛的應(yīng)用，大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、財經(jīng)等各個專業(yè)的人士都愿意利用Python快速構(gòu)架自己的應(yīng)用。Python的版本也從Python2演進到了Python3.Python3完善和規(guī)范了Python的某些語法，利用迭代器等結(jié)構(gòu)提高了對大型數(shù)據(jù)的運行效率。我們選擇了應(yīng)用日趨廣泛的Python3作

本書以2021版國家《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程標準為基礎(chǔ)，針對高職院校學(xué)生的特點，重點選取課程標準中的基礎(chǔ)模塊內(nèi)容，如信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、辦公軟件、新一代信息技術(shù)、信息素養(yǎng)與社會責(zé)任等，作為教材的主要內(nèi)容。為了使學(xué)生能夠緊跟信息技術(shù)的最新發(fā)展，適當加入拓展模塊內(nèi)容，如云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G等

本書是與《大學(xué)計算機基礎(chǔ)教程(第13版)》一書配套使用的實踐指導(dǎo)用書，是編者多年教學(xué)實踐經(jīng)驗的總結(jié)。全書共6章，包括：上機實驗預(yù)備知識、Windows10操作系統(tǒng)、Word文字處理軟件、Excel表格處理軟件、PowerPoint演示文稿制作、因特網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用等。全書內(nèi)容翔實、實驗豐富、在每章實驗中還提供了綜合實驗案例

本書是“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”課程的教材。全書系統(tǒng)介紹了計算機基礎(chǔ)知識、計算機系統(tǒng)、操作系統(tǒng)及其應(yīng)用、Word文字處理、Excel表格應(yīng)用、PowerPoint文稿演示、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、因特網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、人工智能基礎(chǔ)、信息安全與計算機病毒的防范等內(nèi)容。本書在加強基礎(chǔ)知識的介紹的同時，注重實踐；在內(nèi)容講解上采用循序漸進、逐步深

“大學(xué)信息技術(shù)”作為掌握信息技術(shù)知識的基礎(chǔ)課程，是本科生的通識教育課程，無論學(xué)習(xí)什么專業(yè)，從事何種工作，計算機信息技術(shù)都會是學(xué)習(xí)和工作中不可缺少的伙伴和助手�！按髮W(xué)信息技術(shù)”以培養(yǎng)信息文化素養(yǎng)和計算思維能力為核心，以提高學(xué)生信息處理能力為目標，實現(xiàn)信息技術(shù)賦能教育。全書共分為8章，融思想性、科學(xué)性與知識性于一體，內(nèi)容深

信息技術(shù)操作能力，培養(yǎng)學(xué)生信息文化素養(yǎng)和計算思維能力，實現(xiàn)信息技術(shù)賦能教育，全書設(shè)計了十八個實驗，分為兩大系列，即以計算機基本操作為主的實驗系列和以培養(yǎng)計算思維為主的實驗系列。其中，以計算機基本操作為主的實驗系列包含銀河麒麟V10的系統(tǒng)設(shè)置、銀河麒麟V10的文件操作、數(shù)據(jù)處理工具(WPS)、計算機網(wǎng)絡(luò)基本操作；以培養(yǎng)計