隱喻簇是概念隱喻在自然語(yǔ)言中的主要表現(xiàn)形式，但相關(guān)漢語(yǔ)研究亟待展開(kāi)。本書(shū)以《讀者》2012年全年24期（合計(jì)約198萬(wàn)余字）為語(yǔ)料，以包含『人生』隱喻的隱喻簇為案例，對(duì)隱喻簇進(jìn)行了較為系統(tǒng)深入的定性和定量分析。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，隱喻簇普遍存在于現(xiàn)代漢語(yǔ)隱喻語(yǔ)言中；混雜隱喻是隱喻簇的主要形式；轉(zhuǎn)喻語(yǔ)言大量存在于隱喻簇語(yǔ)言中。

《即興口語(yǔ)》在前一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，濃縮了即興口語(yǔ)樣態(tài)、即興口語(yǔ)快速生成、即興口語(yǔ)思維訓(xùn)練、語(yǔ)流失暢矯正、即興口語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、即興口語(yǔ)全患訓(xùn)練、即興口語(yǔ)審美空間提升七部分內(nèi)容。《即興口語(yǔ)》與《即興評(píng)述》是姊妹書(shū)。假如你沒(méi)有太多時(shí)間看書(shū)，但需要快速提升即興口語(yǔ)表達(dá)能力，可以看看它們。

本書(shū)為作家何秋生與學(xué)者徐穎共同編著作品，是迄今為止首度編輯出版的一部專(zhuān)為舞臺(tái)文藝晚會(huì)、紀(jì)念大會(huì)、大型主題活動(dòng)等撰寫(xiě)的腳本、主持辭（稿）的專(zhuān)著。本書(shū)所收全場(chǎng)本（腳本）和主持詞（稿），從建黨65周年到建黨100周年，從建軍65周年到建軍95周年，從建國(guó)40周年到建國(guó)70周年，時(shí)間跨度四十余年，這期間，作者為軍隊(duì)和地方

本書(shū)是國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“絲綢之路沿線語(yǔ)言比較視野中的上古漢語(yǔ)詞匯研究”（批準(zhǔn)號(hào)：17BYY138）的研究成果。在上古，絲綢之路沿線的印歐語(yǔ)民族、阿爾泰民族和華夏民族交流接觸頻繁，相互之間存在深遠(yuǎn)影響，從常理看，上古漢語(yǔ)與早期的印歐語(yǔ)、阿爾泰語(yǔ)之間肯定存在語(yǔ)言接觸，但此前歷史比較語(yǔ)言學(xué)家相關(guān)研究著力不多。同時(shí)，

古典文學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。千百年來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了大量文學(xué)名家，他們創(chuàng)作的作品題材廣泛、影響深遠(yuǎn)，他們的名篇名作穿越千年，散發(fā)出奪目的光芒。本書(shū)選取了我國(guó)歷史上的五位文學(xué)名家，包括蘇洵、曾鞏、王安石、司馬光、蘇轍，將他們的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作歷程用漫畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，并對(duì)他們的名篇名作加以介紹，以期通過(guò)這種方式，帶領(lǐng)讀者走近

古典文學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。千百年來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了大量文學(xué)名家，他們創(chuàng)作的作品題材廣泛、影響深遠(yuǎn)，他們的名篇名作穿越千年，散發(fā)出奪目的光芒。本書(shū)選取了我國(guó)歷史上的五位文學(xué)名家，包括嵇康、阮籍、左思、鮑照、庾信，將他們的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作歷程用漫畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，并對(duì)他們的名篇名作加以介紹，以期通過(guò)這種方式，帶領(lǐng)讀者走近古代

古典文學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。千百年來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了大量文學(xué)名家，他們創(chuàng)作的作品題材廣泛、影響深遠(yuǎn)，他們的名篇名作穿越千年，散發(fā)出奪目的光芒。本書(shū)選取了我國(guó)歷史上的五位文學(xué)名家，包括司馬遷、賈誼、司馬相如、蔡文姬、曹植，將他們的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作歷程用漫畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，并對(duì)他們的名篇名作加以介紹，以期通過(guò)這種方式，帶領(lǐng)讀者

古典文學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。千百年來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了大量文學(xué)名家，他們創(chuàng)作的作品題材廣泛、影響深遠(yuǎn)，他們的名篇名作穿越千年，散發(fā)出奪目的光芒。本書(shū)選取了我國(guó)歷史上的五位文學(xué)名家，包括韓愈、劉禹錫、柳宗元、范仲淹、歐陽(yáng)修，將他們的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作歷程用漫畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，并對(duì)他們的名篇名作加以介紹，以期通過(guò)這種方式，帶領(lǐng)讀者

面對(duì)世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，國(guó)際中文教育既要通過(guò)“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，促進(jìn)民心相通”，“展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象”，又要通過(guò)“構(gòu)建中國(guó)語(yǔ)言文化全球傳播體系和國(guó)際中文教育標(biāo)準(zhǔn)體系”，助力“對(duì)外文化交流和多層次文明對(duì)話”“建成文化強(qiáng)國(guó)”，這是新時(shí)期賦予國(guó)際中文教育的歷史使命�；�于這種

本書(shū)共分9章，分別介紹了公文寫(xiě)作的基本知識(shí)，公務(wù)類(lèi)文書(shū)、事務(wù)類(lèi)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)文書(shū)、規(guī)章類(lèi)文書(shū)、會(huì)議類(lèi)文書(shū)、貿(mào)易類(lèi)文書(shū)、書(shū)信類(lèi)文書(shū)以及禮儀類(lèi)文書(shū)的寫(xiě)作方法和注意事項(xiàng)。