本書是語文特級教師高萬祥先生躬耕作文課堂的深度實錄，既是作文教學的經(jīng)驗之談，也是高老師非凡教育智慧的結(jié)晶。全書分為動物世界、吃喝玩樂、友愛親朋、同題異構(gòu)、魔幻主義、家鄉(xiāng)傳奇六部分，選題豐富，滿足不同孩子的需求。孩子的作品十分精彩和經(jīng)典，高老師的分析和點評切中肯綮，極具實用價值。

本書以中小學跨學科教育為背景，精選了二十七個代表性的跨學科學習創(chuàng)意項目，并提供詳細的項目背景、項目目標、項目內(nèi)容、實施過程以及項目成效，能夠為一線教師開展跨學科學習課程設(shè)計提供有力的抓手。

本書作者2010—2019年任成都樹德中學校長，2020年創(chuàng)辦成都天府中學。十多年的校長職業(yè)生涯，始終致力于“追求理想的教育，辦一所理想的學�！�。本書收錄了作者在兩所學校工作時期追求理想教育的思想探索、實踐設(shè)計和行動追尋，涉及學術(shù)思考、文化生態(tài)建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃、課程教學、教師發(fā)展、學校德育、教育研究等，編錄了各類演講、報

本書是浙江省麗水中學勞動教育課程研究成果，供高中學生開展生活勞動教育使用。本書選擇了同中小學生生活密切相關(guān)的生活勞動教育案例，通過設(shè)計項目引入、背景知識、活動目標、活動準備、活動案例、課后實踐、課后延伸等欄目，全面構(gòu)建了高中課堂生活教育課程實踐體系。麗水中學強調(diào)“悅享生活”的生活勞動教育理念，不斷加強學生的勞動觀念教育

經(jīng)歷了系統(tǒng)而全面的高考化學一輪復習后，學生已經(jīng)對高中化學的知識方法建構(gòu)了基本的網(wǎng)絡(luò)框架和方法體系，那么掌握了基本知識和基本方法后？我們該做什么，還能做什么？怎樣才能有效提高呢？本書邀請名師從多年高三教學經(jīng)驗入手，依據(jù)高考試卷的結(jié)構(gòu)與特點，深挖高考命題規(guī)律，為中等及以上學生二輪復習精心設(shè)計了60天提分計劃，每天的學習內(nèi)容

《高中數(shù)學聯(lián)賽備考手冊（2025）（預(yù)賽試題集錦）》由中國數(shù)學會數(shù)學競賽委員會組稿，各省市數(shù)學會聯(lián)合編寫，華東師范大學出版社編輯出版。本書收錄了2024年各省市預(yù)賽試題和優(yōu)秀解答。預(yù)賽命題人員大多為各省市數(shù)學會成員，試題在遵循現(xiàn)行教學大綱，體現(xiàn)新課標精神的同時，在方法的要求上有所提高。命題人員大多同時兼任各省市高考命題

特點一依據(jù)新課標三大主題語境（人與自我、人與社會、人與自然），所選時文與高考真題來源相同，助力精準備考 特點二熱點專題，專研精講，對應(yīng)教材內(nèi)容；高考真題體現(xiàn)，原創(chuàng)命題精練，話題表達積累 特點三資深命題老師原創(chuàng)命題，是各大學校的選擇 特點四專研真題，從解題的角度出發(fā)，深挖題型特征，探尋解題方法

本書為作者從教38年以來公開發(fā)表的文章匯編，輯選了作者認為有價值的各類文章約70余篇。圖書分為八輯：第一輯，教育經(jīng)緯，涉及教育史、教育與課程理論諸方面。第二輯，教學目標，涉及歷史教學的目標指向與目標達成等方面。第三輯，教學內(nèi)容，討論教科書的內(nèi)容研讀與課堂教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。第四輯，教學策略，基于主體性教學目標，

本書詳細闡述了目標導引法、情境教學法、實驗探究法等自主學習策略，旨在幫助教師構(gòu)建科學的教學體系，提高教學效果。結(jié)合具體案例，分析了這些策略在實際教學中的應(yīng)用，為教師提供了實用的教學指導。在微課資源的開發(fā)與利用方面，本書深入探討了翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課、微課程等新型教學模式的對比和聯(lián)系，以及高中化學微課教學的有效路徑。通過

這是一本教育類的圖書，是專門為那些渴望與教師建立更加緊密、高效溝通橋梁的小讀者精心打造的學習生活指南。本書以親切的筆觸，將復雜的溝通理論轉(zhuǎn)化為易于理解、便于操作的具體步驟。同時，書中穿插了豐富多樣的溝通技巧模板，以及實用辭令，涵蓋了從日常問候到深度探討學習難題的全方位場景，小學到中學，常見的師生溝通問題。讓小讀者能夠即