《全國高職高專經(jīng)濟管理類"十三五"規(guī)劃理論與實踐結(jié)合型系列教材:管理心理學》根據(jù)高等院校人才培養(yǎng)目標,緊緊圍繞以能力為本位,以提高學生整體素質(zhì)為基礎,突出“以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育特點,以“簡明、實用、夠用”為原則,把管理心理學內(nèi)容整合為八個項目,即管理心理學的基本認知、基本理論、個體心理與行為管理、群體心理與行為管理
“管理倫理”作為一門單獨的學科被系統(tǒng)研究,有廣義、狹義之分。本書取狹義上的“管理倫理”,相當于西方“BusinessEthics'’的內(nèi)容。國內(nèi)翻譯或譯為“管理倫理”,或譯為“商業(yè)倫理”,甚或譯為“經(jīng)濟倫理”。因其以企業(yè)管理為研究對象,作者認為譯為”管理倫理”更為貼切。本書與時下國內(nèi)外流行的同類教材有著明顯的不同,具有
本書通過案例深入淺出地講解管理心理學理論,使人們從那些耳熟能詳?shù)墓适轮懈惺芾碚摰膽。全書共分九章:第一章,強調(diào)管理心理學研究的必要性,凸顯管理心理學的價值;第二章,探討管理心理學所基于的不同心理學定律,構建出管理心理學所必須遵循的基礎理論體系;第三章至第九章分別介紹了領導心理學、團隊心理學、溝通心理學、獎懲心理學、決
由黃曉治、孔慶民編著的《管理學的實證研究方法入門(工商管理國家特色專業(yè)系列教材)》是介紹管理學實證研究方法的入門書籍,主要讀者對象為工商管理、市場營銷以及人力資源管理等專業(yè)的高年級本科生。希望通過對本書的學習,高年級本科生能夠盡早了解管理學的實證研究方法,并開始嘗試進行研究設計和執(zhí)行研究計劃。另外,本書也能夠幫助高年級
向管理要效率已深入人心,效率已成為現(xiàn)代管理學的本體論承諾。而人們在追求管理效率、享受管理成果之時,也遭受各種異化現(xiàn)象的煎熬。工具理性導向中的管理效率易導致人類發(fā)展的單向度化,只有人本主義才能引導人類和諧幸福發(fā)展。管理哲學視域中的管理效率需兼顧物與人,使人真正在發(fā)展中實現(xiàn)目的和手段的和諧統(tǒng)一。本書以提高管理效率的緣由和分
管理思想史是跨專業(yè)的課程,公共管理和經(jīng)濟管理專業(yè)的學生都開設有此課。本教材由山東大學和山東其他幾所高校的教師合編,專供MPA、MBA和EMBA教學使用。教材融合了西方和中國的管理思想,分上下編分別對中國和西方的管理思想作了梳理,簡明扼要,深入淺出,適合高校教學使用。
《管理心理學(修訂本)》對管理心理學的研究對象、任務及方法等方面作了詳實的闡述。
本書致力于系統(tǒng)描述西方管理理論發(fā)展歷程,是作者近20年西方管理思想演變的總結(jié)。全書涵蓋早期的管理思想、科學管理理論的誕生及其發(fā)展歷史、古典組織管理思想的出現(xiàn)、現(xiàn)代行為科學的產(chǎn)生及其發(fā)展、現(xiàn)代管理理論的叢林、當代管理理論的新視角等內(nèi)容,并將東方管理思想對西方管理理論的影響作為專題進行了論述,最后概括性描述了管理理論發(fā)展的