本書共9章，內(nèi)容包括：里程碑和關(guān)鍵證據(jù)、生物學原理、美學區(qū)臨床分類與決策、基本外科流程、后牙區(qū)即刻種植、牙槽嵴的維持與重建、基本修復流程等。

種植治療問世超過半個世紀，現(xiàn)在已經(jīng)作為一種結(jié)果預見性比較高的治療方法廣為人知。但在此之前，種植治療并未普及之時，如能遵循正確的診斷治療流程，自體牙移植和再植術(shù)作為一種治療方案，其療效并不遜色于種植治療。 對于無法進行根管治療的牙齒，牙再植也屬于一種可行的治療方法。對于已經(jīng)發(fā)生根折的牙齒，也仍有部分醫(yī)師會選用再植的

本書主要講解麻醉的歷史、歷史上對麻醉的誤解，徹底理解麻醉所必須的下頜面部正常解剖知識，局部麻醉的技巧和證據(jù)。對下頜麻醉、上頜麻醉、下頜輔助麻醉、麻醉無法奏效的原因、全身疾病與麻醉、局部麻醉引起可能全身的并發(fā)癥等進行了詳細的講解，本書參考結(jié)合了大量的文獻，并精心制作了非常多的插畫，以便讀者理解。全書分為3篇9章，并為讀者

全套書分為4冊，分為：《小海豚Xixi害怕去看牙》《鮟鱇魚Papa愛吃甜食》《小海膽Lulu想當牙醫(yī)》《小章魚Momo愛吃手》。 《小海豚Xixi害怕去看牙》講述了小海豚和她具象化的情緒菲兒看牙的故事。書中用浪漫的太空遨游模擬看牙過程，能很好地幫助家長陪孩子愉快地完成口腔治療。在看牙過程中，家長首先要理解、接納

《口腔醫(yī)學數(shù)字化技術(shù)及應(yīng)用》以浙江工業(yè)大學數(shù)字化醫(yī)學團隊在十多年數(shù)字化技術(shù)在口腔醫(yī)學方面的應(yīng)用研究成果和教學經(jīng)驗積累為主線，總結(jié)了數(shù)字化口腔醫(yī)學的概念、構(gòu)架和技術(shù)組成及發(fā)展趨勢，詳細介紹了口腔生物力學分析、數(shù)字化牙種植、數(shù)字化頜骨缺損重建、植入體優(yōu)化設(shè)計、數(shù)字化正畸及數(shù)字化修復等方面的內(nèi)容。全書共由8章組成：第1章緒論

本書是醫(yī)學類圖書。牙體牙髓學是一門操作性極強的口腔臨床學科，由于受解剖結(jié)構(gòu)精細、口腔內(nèi)軟硬組織和唾液等因素干擾，很多操作都亟待規(guī)范化和標準化。本書選取臨床診療疾病案例49例，通過詳細的病程記錄、清晰的病例照片、精準的病理分析，展示了疾病診斷和治療計劃制訂的常規(guī)流程，以臨床真實病例為基礎(chǔ)，結(jié)合學科專業(yè)解析，提出牙髓病治療

本書是一本醫(yī)學專著。本書內(nèi)容主要涵蓋了齲病、牙體硬組織非齲性疾病、牙髓根尖周病、牙體牙髓常用基本操作技術(shù)、牙體疾病治療技術(shù)、牙髓疾病治療技術(shù)、激光治療在牙體牙髓病學中的應(yīng)用、乳牙和年輕恒牙的解剖形態(tài)與組織結(jié)構(gòu)、兒童齲病、兒童牙髓病學、乳牙及年輕恒牙的修復治療、兒童口腔的非藥物性舒適化操作技術(shù)、兒童口腔的藥物性舒適化操作

本書首先介紹了口腔頜面部的發(fā)育、口腔科常用檢查技術(shù)、口腔疾病常見臨床癥狀等基礎(chǔ)知識；然后論述了牙體疾病、牙髓病與根尖周病、牙周病等臨床常見各類口腔疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療措施等內(nèi)容。

本書為與衛(wèi)生部高等口腔醫(yī)學院校規(guī)劃教材配套的學習指導書，適合相關(guān)專業(yè)學生及醫(yī)師使用。本書為與衛(wèi)生部高等口腔醫(yī)學院校規(guī)劃教材配套的學習指導書，適合相關(guān)專業(yè)學生及醫(yī)師使用。本書為與衛(wèi)生部高等口腔醫(yī)學院校規(guī)劃教材配套的學習指導書，適合相關(guān)專業(yè)學生及醫(yī)師使用。本書為與衛(wèi)生部高等口腔醫(yī)學院校規(guī)劃教材配套的學習指導書，適合相關(guān)專業(yè)

《復合樹脂修復實戰(zhàn)攻略》一書為我們提供了一個全面的實戰(zhàn)藍本。本書從復合樹脂修復材料的選擇及應(yīng)用入手，分別介紹了樹脂修復全流程中的多個步驟的操作細節(jié)要點，通過9個不同的臨床病例詳細闡述了各種病例的術(shù)前解析、重要操作流程及獲得成功的關(guān)鍵點，可作為口腔醫(yī)生完成臨床操作的教科書。此外，該書還精心總結(jié)了19個復合樹脂修復過程中常