《當代比較文學》為系列綜合學術輯刊，聚焦近年來以比較文學與世界文學為核心的人文社科研究熱點和前沿討論，廣采國內外學術方家的弘論與青年學者的新銳之思，其主要宗旨是融合中外，匯通古今，叩問智慧，涵養(yǎng)精神。 《當代比較文學》由閻純德、楊慧林、劉小楓等文學研究界頂尖學者擔綱學術顧問，學術委員會成員由陳躍紅、戴錦華

在谷崎潤一郎眼中，“文章沒有實用性與藝術性之分”。你我信手寫下的文字與文豪苦心經營的作品，都可遵循同樣的文章之道，且隨谷崎一起，踏上這條文字的蜿蜒小徑。從詞語、標點的選擇，到文調、品格的流露，無一不是谷崎創(chuàng)作生涯中的切身體悟。相信這堂大師課過后，你將重新審視自己的語言，也將重新感受周遭的世界。

本書主要分為理論和實踐兩大部分。理論部分為認識兒童文學，系統(tǒng)論述兒童文學的基本理論，包括兒童文學的概念與特質、創(chuàng)作源起、國內外發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、主要文體分類及代表作品藝術特色，分類梳理當代中國原創(chuàng)兒童文學熱點主題。實踐部分為應用兒童文學，在剖析兒童文學的文學價值與學科價值的基礎上，總結國內外兒童閱讀推廣活動及國內分級閱讀

《勞特利奇文學地理學》是原《新批評習語》（TheNewCriticalIdiom）系列叢書的一部。該系列叢書針對近幾十年來文學研究中發(fā)生的急劇變化，挑選當代重要的前沿理論批評術語進行擴展和更新。叢書邀請不同領域領軍的批評家對所挑選的術語進行闡釋，在為每個術語的發(fā)展演化提供一個廣闊的歷史文化背景的同時，力求對每個術語的闡

本書是關于當代西方兒童文學理論批評發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨向的綜合研究。書中所論“當代西方兒童文學理論批評”，主要是指20世紀70年代前后西方兒童文學學科開始進入學科獨立階段以來歐美世界的兒童文學理論與批評。全書分為上中下三編。上編“歷史與定義”，共四章，總體梳理、探討西方兒童文學理論批評的發(fā)展史以及貫穿這一發(fā)展進程的核心問

《文心雕龍》在英語世界百余年的傳播歷程帶來了非常有價值的學術問題和研究資源。本書采用歷史化和語境化相結合的方法，從譯介學、闡釋學和比較詩學等視角宏觀再現(xiàn)英語世界《文心雕龍》百年傳播圖景：厘清各個階段的時代背景、內容及特點；在立足本土、語境還原、雙向闡釋和歷史批判中探析英語世界《文心雕龍》百年傳播文本中所產生的“誤讀性闡

“后人文主義”作為對傳統(tǒng)人文主義進行反思批判和解構重構的思潮，它在20世紀后期濫觴于哈桑、哈拉維等人的研究中，與女性主義、唯物主義以及科學技術研究、動物研究、外星研究等密切相關，并于21世紀以來在海爾斯、貝明頓、沃爾夫、布拉伊多蒂等理論家的推動下，迅速成為理論熱點。本選題考察后人文主義在文學文化批評實踐中所指涉的文學基

本書共十二講，內容涉及：敘述文本、敘述者、視角與方位、轉述語與“二我差”、廣義敘述的基本分類、敘述分層與跨層等。

我們都喜歡故事，甚至夢想以講故事謀生。但是，關于編劇和講故事的書有成百上千，沒有一本問過“為什么”——我們?yōu)槭裁匆�講故事？為什么所有故事的運作方式都驚人地相似？作為英國王牌影視制作人，約翰·約克制作過多部全球賣座的劇集，其指導的學員也屢獲奧斯卡獎、金球獎和艾美獎等行業(yè)大獎。這本他集數(shù)十年行業(yè)經驗寫就的《進入故事之林：探

《無涯集》是評論家何英近年來發(fā)表的文學評論的結集，入選作品都曾發(fā)表于國內主流文學期刊。全書深入剖析了眾多文學作品、作家創(chuàng)作風格及當代文學現(xiàn)象，根據(jù)內容、題旨的不同，可分為三輯。第一輯以中國當代的重量級作家及其作品為研究對象，包括：陳忠實、馬原、劉亮程、賈平凹、艾偉、范小青等。第二輯以宗璞為研究對象，從各個方面對宗璞各個