本書圍繞PLCnext新一代開放式控制平臺的諸多技術(shù)優(yōu)勢展開介紹，基于實時開放的Linux系統(tǒng)，可簡單快速集成開源代碼和APP開發(fā)自動化項目。用戶可選擇IEC61131-3標(biāo)準PLC編程語言和高級語言（如C、C#）或模型語言（如MATLABSimulink）進行混合開發(fā)。在應(yīng)用案例設(shè)置上緊密貼合工業(yè)4.0智能控制需求，

本教材從實際工程和教學(xué)需要出發(fā)，介紹了繼電器控制系統(tǒng)及其基本控制電路與典型機床控制電路、可編程控制器(PLC)控制系統(tǒng)、工業(yè)組態(tài)控制技術(shù)的工作原理、設(shè)計方法和實際應(yīng)用。本教材的特點是除介紹基本電氣控制技術(shù)、西門子S7-200系列可編程控制器控制技術(shù)外，還增加了PLC結(jié)合工業(yè)組態(tài)軟件(MCGS)的現(xiàn)代控制應(yīng)用。教材在編寫

本書從高職高專最新教學(xué)改革出發(fā)，根據(jù)當(dāng)前社會對機電類人才技能結(jié)構(gòu)的需求，結(jié)合編者多年的教學(xué)和工程實踐經(jīng)驗編寫而成，全面體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做合一的理念。全書共分為5個單元，每個單元均由幾個具體項目組成。本書以國內(nèi)目前使用最普遍的異步電動機和S7-1200PLC為主要對象，詳細介紹異步電動機拖動電路、普通機床電氣控制、PL

本書為全國電力行業(yè)十四五規(guī)劃教材,中國電力教育協(xié)會高校電氣類專業(yè)精品教材。本書是在原書第三版的基礎(chǔ)上經(jīng)過總結(jié)提高、修改完善編寫而成的。全書共八章,內(nèi)容包括常用低壓電器、電氣控制線路的基本規(guī)律、電氣控制線路設(shè)計、可編程控制器概述、FX系列可編程控制器編程元件及指令系統(tǒng)、FX系列可編程控制器程序設(shè)計方法、PLC控制變頻器方

本書主要內(nèi)容包括緒論、常用低壓電器、電氣控制基本電路、可編程控制器基礎(chǔ)與S7-1500PLC及軟件平臺、S7-1500PLC硬件系統(tǒng)設(shè)計、S7-1500PLC軟件程序設(shè)計、上位機監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計、PLC網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)診斷、S7-1500PLC的其他功能等。

本書采用任務(wù)模塊化課程的編寫方式，分為基礎(chǔ)能力和應(yīng)用能力兩個部分，主要內(nèi)容包括電動機單向連續(xù)運轉(zhuǎn)控制電路的安裝與調(diào)試、電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與調(diào)試、電動機的降壓起動控制電路的安裝與調(diào)試、電動機能耗制動控制電路的安裝與調(diào)試等。

《西門子S7-1200系列PLC原理及應(yīng)用》一書分為7章。第1章主要介紹電氣控制系統(tǒng)的基本控制線路；第2章重點講述S7-1200PLC的系統(tǒng)組成；第3章介紹S7-1200PLC控制軟件安裝及使用；第4章介紹電梯控制系統(tǒng)項目程序設(shè)計，重點講述S7-1200編程語言，并在指令基礎(chǔ)上實現(xiàn)電梯控制系統(tǒng)的控制功能；第5章主要介紹

本書根據(jù)職業(yè)教育的特點編寫,共分5個項目。項目1是入門部分,主要介紹PLC的基礎(chǔ)知識、工作原理、結(jié)構(gòu)、安裝、接線、數(shù)據(jù)類型、編程軟件的初步使用等。項目2是基本指令編程,以工程實例介紹位邏輯指令、定時器、計數(shù)器、比較指令、數(shù)學(xué)運算、移動指令、移位指令、程序控制指令等的使用。項目3是擴展應(yīng)用,以工程實例介紹數(shù)據(jù)塊

"本書針對高等職業(yè)教育的特點及培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才的需求，以工業(yè)中的典型生產(chǎn)任務(wù)為主線，采用工作手冊式形式編寫，以項目化、任務(wù)驅(qū)動的形式強化技能訓(xùn)練和綜合運用，詳細介紹了常用電動機控制電路、FX3U基本指令、應(yīng)用指令、順序功能圖、變頻器、觸摸屏、模擬量控制等內(nèi)容，內(nèi)容全面、重難點突出、應(yīng)用性強。在教學(xué)編排上本書分成

"全書以S7-1200/1500PLC在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用案例為項目載體，基于工作過程，以學(xué)生為中心開發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)，理虛實一體化開展，充分體現(xiàn)“學(xué)中做、做中學(xué)”學(xué)練結(jié)合的職教模式。學(xué)習(xí)內(nèi)容編排上遵循學(xué)生認知學(xué)習(xí)規(guī)律，由易到難，循序漸進構(gòu)建學(xué)習(xí)情境。教學(xué)設(shè)計項目導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動，充分調(diào)動學(xué)生任務(wù)參與度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)效果