本書為實證社會科學(xué)系列之一。全書圍繞公共管理、后實證主義方法論、平臺企業(yè)監(jiān)管的政治經(jīng)濟學(xué)分析、社區(qū)減負、教育減負等議題匯聚了不同學(xué)者的多篇研究文章，旨在從實證角度探討分析相關(guān)問題。本書適合社會科學(xué)、實證科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究者和工作者參考閱讀。

《中外人文精神研究》圍繞中外人文精神展開多維度探討，涵蓋中國經(jīng)典闡釋學(xué)、哲學(xué)與文化、西方哲學(xué)等多個領(lǐng)域

本書是一部集歷史深度與學(xué)術(shù)價值于一體的珍貴文獻，收錄了著名史學(xué)家、教育家柳詒徵先生的精選著作和論文。本書旨在展現(xiàn)柳詒徵在近現(xiàn)代中國思想史上獨特而深遠的影響，以及他對傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明交融的獨特見解。內(nèi)容包括其關(guān)于中國通史、文化哲學(xué)、倫理道德、教育改革等多方面的精辟論述。

本書從王國維先生浩瀚的著述中精選出其最具代表性和影響力的文章、論文與書信，涵蓋了他對文學(xué)批評、美學(xué)理論、哲學(xué)思考以及歷史研究等多個領(lǐng)域的精辟見解。本書通過原汁原味地呈現(xiàn)王國維先生的思想脈絡(luò)和個人魅力，讓讀者能夠更加全面深入地理解和欣賞這位偉大思想家的博大學(xué)術(shù)成就和人文情懷。

本書緝選了張東蓀的代表性作品，展現(xiàn)其思想之深刻、情懷之偉大。張東蓀將文化定義為“自有人類以來所有對于生活擴大之努力由共同堆積之結(jié)果”，其哲學(xué)思想體系以知識論為本位，從認識論為起點，主張外在者、感覺、知覺、概念四者混合在一起，不可分開，同時又是互相作用的，是互相影響的，稱之為多因交互主義的認識論。他強調(diào)知識與生命的合一，

本書精選中國近現(xiàn)代思想家胡適的原創(chuàng)性、代表性的思想文章，展現(xiàn)他對人生、哲學(xué)、歷史、世界等方面的深刻見解，以及他對中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的獨到思考。

本書緝選了中國現(xiàn)代新儒家的重要代表人物之一馬一浮的代表性作品，展現(xiàn)其內(nèi)涵之深厚、思想之深刻。馬一浮認為心、思想是一切文化學(xué)術(shù)之根本，強調(diào)“發(fā)明自心之義理”。他主張通過反求自心的義理來理解和把握世界，認為這是中國文化的根本精神。馬一浮的文化哲學(xué)觀是以性德為中心、根源而展開的，繼承和超越了宋明理學(xué)，并奠定了現(xiàn)代新儒學(xué)的整體

本書精選蔡元培生平作品中有關(guān)中西文化、中國教育及人的修養(yǎng)問題的文章，包括《世界觀與人生觀》《華法教育會之意趣》《學(xué)堂教科論》《中國倫理學(xué)史》《教育之對待的發(fā)展》《教育獨立議》《中國教育的發(fā)展》等；在回望中國進入現(xiàn)代后面臨的自身文化與外來文化以及它們之間關(guān)系的問題中，能從蔡元培的主張里尋見當(dāng)下中華文化復(fù)興及“走出去”的啟

本書以作者主要研究領(lǐng)域馬克思主義理論與教育、倫理學(xué)與中國思想道德建設(shè)為基點，以與時代發(fā)展對話、與學(xué)科前沿對話、與跨學(xué)科視野對話為學(xué)術(shù)聚焦，匯聚了作者40余年的專業(yè)研究代表性成果。上編主要圍繞20世紀(jì)80年代以來，中國社會處在急劇轉(zhuǎn)型的歷史背景下，中國德育如何重建的問題展開，對價值教育的本質(zhì)特點、思想傳統(tǒng)、歷史轉(zhuǎn)型及發(fā)展

《鼓浪嶼研究》是鼓浪嶼國際研究中心于2015年創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)集刊，專注研究鼓浪嶼地方區(qū)域文化，從歷史沿革、人物傳記、僑鄉(xiāng)發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)、文獻整理等方面對鼓浪嶼的人文遺產(chǎn)進行多角度、多側(cè)面的論述。