《中等職業(yè)學(xué)校美育教學(xué)用書：音樂欣賞》是中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教材，旨在提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)與人文素養(yǎng)。全書包括五部分內(nèi)容：第一單元———聆聽與感悟（音樂表現(xiàn)、音樂情緒）；第二單元———音樂·自然·生活（音樂與自然、音樂與社會(huì)）；第三單元———美妙的歌聲（合唱、中國民歌、外國民歌、藝術(shù)歌曲）；第四單元———璀璨的器樂（

本書共分三個(gè)部分：音樂基礎(chǔ)知識(shí)部分、中國音樂部分和西方音樂部分。全書內(nèi)容豐富而又簡明扼要，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音響與音樂表現(xiàn)的感知能力，既有理論介紹，又有技能訓(xùn)練，注重學(xué)以致用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理解音樂、感知音樂。本書適合普通高等院校非音樂專業(yè)學(xué)生的音樂普及、高職高專音樂欣賞的教學(xué)和一般音樂愛好者使用。

《新世紀(jì)高等院校藝術(shù)專業(yè)系列教材·音樂美學(xué)教學(xué)論稿》作者結(jié)合多年來所從事的音樂專業(yè)教學(xué)和研究工作，以新的視野觀照音樂美學(xué)，從音樂的起源到音樂的現(xiàn)狀一一進(jìn)行深入研究，涵蓋內(nèi)容豐富，并依據(jù)從實(shí)踐上升為理論的認(rèn)識(shí)過程，全面有序地進(jìn)行音樂美學(xué)理論的闡述，全書分為六章，主要內(nèi)容包括：音樂的起源、音樂的功能、音樂創(chuàng)作、音樂表演、音

《音樂文化》的編輯出版始于2000年。中國藝術(shù)研究院音樂研究所一直希望與香港中文大學(xué)音樂系建立一種合作機(jī)制，并把學(xué)術(shù)交流的愿望落實(shí)到具體項(xiàng)目上。經(jīng)由中國音樂研究所所長喬建中與香港中文大學(xué)音樂系系主任陳永華協(xié)商，決定合編一個(gè)年度性刊物。這就是2000年出版的第一本《音樂文化》�？�物的特點(diǎn)是，大陸與香港學(xué)者共同撰稿編輯，采

中國藝術(shù)研究院的學(xué)術(shù)集體，聚集了一批在自己的研究領(lǐng)域積累了大量成果的學(xué)者，其成就中體現(xiàn)了幾代學(xué)人的積累，在學(xué)院戒箴與學(xué)者行規(guī)的“氣場”中，因?yàn)槲拿}相承的存續(xù)而少了輕浮，多了厚重；少了功利，多了人文，學(xué)者們的共同堅(jiān)守，使這片天地，去奢從樸，境界高古。在這里，對(duì)“博之我文，約之我禮”的師長的尊崇以及對(duì)高尚專業(yè)素質(zhì)的敬重，得

《搖滾時(shí)代》講述搖滾樂作為或曾經(jīng)作為一種席卷世界的浪潮跨越界限與鴻溝而風(fēng)行四海，歐美搖滾的一些中流砥柱在一定程度上一直在影響著時(shí)代，大量的紀(jì)錄片與故事片可以為證。作為一種特殊時(shí)代的特殊產(chǎn)物，搖滾一刻不停地作用著時(shí)代、語說著時(shí)代、見證著時(shí)代、評(píng)判著時(shí)代。 那么，搖滾與時(shí)代的內(nèi)在關(guān)聯(lián)到底是怎樣的呢？它是如

本書按語言系屬分民族排序，瑰集了云南21種少數(shù)民族的復(fù)調(diào)音樂，包括云南漢藏語系諸民族的復(fù)調(diào)音樂、南亞語系夢高棉語族諸民族的復(fù)調(diào)音樂等。

生命的質(zhì)量需要鍛鑄，讀書是鍛鑄的重要一環(huán)。本套書用通俗易懂的簡潔文字闡述作品精華，詮釋大師們的思想，傳遞原作精辟的理論，幫助青少年朋友站在大師的肩上看世界，領(lǐng)悟人生，走向輝煌。

本教材從中國傳統(tǒng)音樂所使用的音樂構(gòu)造和特征入手，將全書分為了三大部分，亦即三大音樂體系：中國音樂體系、歐洲音樂體系、波斯—阿拉伯音樂體系，同時(shí)根據(jù)民族音樂的地域分布、歷史蹤跡清晰地理出20個(gè)支脈。本書盡可能兼顧56個(gè)民族的各種體裁、形式，并對(duì)每一音樂形式列舉多個(gè)例子，盡可能詳實(shí)地交代其背景資料。在分析上，本書從歷史文化

這是一本專門為解決學(xué)生在分析具體音樂作品時(shí)普遍遇到的諸多難題而編寫的實(shí)用性教材。其所涉及的知識(shí)僅限于“常見的規(guī)范化曲式”。它最適合廣大高師音樂專業(yè)、非師范音樂表演專業(yè)的學(xué)生在本科學(xué)習(xí)階段和報(bào)考研究生時(shí)的需要。