本教材以紙盒包裝設計制作為核心，以項目任務的論述形式，圖文并茂的將包裝設計與制作的基本原理、基本概念、設計實踐貫穿于項目任務中。本書結合設計教學與實踐的探索和思考，理論與實踐項目結合，力求可讀性、可操作性，具有學以致用的特點。

隨著社會的發(fā)展，人們對個性的追求越來越狂熱，產(chǎn)品差異化已成為在市場中立足的基本條件。為了適應這個發(fā)展趨勢，本書著力研究如何提高包裝設計效率，降低設計成本，滿足客戶需求。本書的研究目的有兩個：一是為產(chǎn)品量身定做包裝，使產(chǎn)品包裝的文化、造型、裝潢等元素均得到精準表達，提升產(chǎn)品檔次。二是在包裝設計的每個細節(jié)中實現(xiàn)質量的精準控

《包裝設計與工藝設計》簡介：計基于人們對商品外貌需求的提高以及設計行業(yè)發(fā)展的需要，包裝設計行業(yè)也發(fā)生了一系列變革，這種變革這促使包裝設計行業(yè)進行不斷的變革。本書從包裝設計與工藝設計出發(fā)，詳細論述了包裝設計的理念、過程等問題，對包裝設計所涉及的工藝要求也進行了重點論述。當然，本書并沒有對包裝設計及工藝設計進行蒼白的理論論

本書以項目課程教學為主要編寫方向，理論講解清晰，并強化了項目課程的實訓環(huán)節(jié)。通過三個大項目的實訓練習，將知識點有序地聯(lián)系在一起。其中各個項目由小的任務組成，每個任務都附有相應的任務概述、學習目的、單元小結和課后思考題；每個課題都附有相應的要點簡述、能力目標、知識目標、素質目標、知識導向、課程設計及案例評析。 本書具有

本著作分為上下兩篇，上篇為基礎部分，下篇為應用部分�；�礎部分主要詳細介紹包裝的基本功能，把包裝與人、物、環(huán)境、空間等關系融合在一起考察。應用部分主要從材料、結構、形態(tài)、裝潢等方面賦予包裝以親和力、便利性、安全性與可持續(xù)性，并將人的因素融入其中，使包裝充滿人文關懷，更好地服務于產(chǎn)品、企業(yè)、消費者及社會，力求使包裝設計在給

《"十三五"職業(yè)教育規(guī)劃教材:包裝工藝與設備》是根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)從事產(chǎn)品包裝的生產(chǎn)、建設、管理和服務第壹線的高等技術應用型專門人才的目標，參考包裝行業(yè)及高職高專包裝技術專業(yè)教學指導委員會制定的《高職高專教育包裝技術課程教學基本要求》編寫而成的。全書共9章。主要內(nèi)容有：緒論，影響包裝工藝的因素，軟包裝工藝與設備，硬包

本著作分為上下篇。上篇主要詳細梳理包裝發(fā)展史，從藝術設計的角度對包裝設計材料、包裝造型及結構、包裝裝潢設計方法與策略等進行逐一分析。下篇主要根據(jù)現(xiàn)代包裝設計的行業(yè)現(xiàn)狀，結合自己的教學和實踐，對包裝設計趨勢、智能化包裝設計、食品包裝設計、禮品包裝設計等進行了專題介紹。該書在理論探討的基礎上進行了設計實踐，對包裝設計從業(yè)者

您知道什么時候、怎樣、如何、為何要贈*品嗎？您知道該怎要包裝禮品嗎？您知道禮品包裝中的禮節(jié)和禁忌嗎？本書全方位、詳細介紹了禮品包裝方面的各種知識： （1）詳細介紹了包裝所需的基本材料和工具、包裝材料的選取與保存、組合與搭配； （2）基礎的包裝教程和創(chuàng)意設計：共11個課程，介紹了不同形、不同物體、不同材質的禮品的各種各樣

結構是包裝設計的基礎。本書除了通過文字和圖片詳細說明了包裝結構的基礎類型和相關知識之外,還集中展示了來自全球范圍的創(chuàng)意包裝設計作品,且附帶結構模板。書中每一個作品都呈現(xiàn)出了獨特的結構創(chuàng)意,體現(xiàn)著設計師的智慧。

本書共分六篇二十三章，前四篇分別討論了紙、塑料、玻璃、金屬作為主要包裝材料使用時的主要性能及其制品的成型加工技術；第五篇主要介紹了一些包裝輔助材料；第六篇介紹了復合軟包裝材料和功能型包裝材料。