高等有機(jī)化學(xué)是用物理和物理化學(xué)的概念、理論和方法來研究有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和反應(yīng)機(jī)理等問題的基礎(chǔ)科學(xué)，是基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的深化與提高。本教材著重論述有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)機(jī)理以及它們之間的關(guān)系。包括：1．深入討論有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)，用分子軌道理論等闡述有機(jī)化學(xué)反應(yīng)；2．深入討論立體化學(xué)方面的問題，重點(diǎn)是動(dòng)態(tài)立體化學(xué)；3．概述研

本教材是高等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十三五”規(guī)劃教材，包括紙質(zhì)教材、配套數(shù)字資源及在線開放課程等新形態(tài)一體化學(xué)習(xí)內(nèi)容。全書共六個(gè)模塊：認(rèn)識(shí)有機(jī)化學(xué)，烴，烴的衍生物，雜環(huán)化合物、生物堿和萜類化合物，三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)；強(qiáng)調(diào)了有機(jī)化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中的應(yīng)用，注重培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。配套數(shù)字資源包括R資源和

本書主要介紹五種常見的氮雜環(huán)有機(jī)配（體括吡啶類、咪唑類、吡唑類、三氮唑類以及四氛唑類配體），在合成多酸屬-有機(jī)配合物方面的研究進(jìn)展情況，通過實(shí)例闡述此類配體對(duì)配合物結(jié)構(gòu)形成的影響。

本書圍繞“以問題為核心,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中成長(zhǎng)”進(jìn)行編寫,實(shí)驗(yàn)課程體系設(shè)計(jì)從低到高,從基礎(chǔ)到前沿,從基本技能訓(xùn)練到綜合能力培養(yǎng),層次分明,逐級(jí)提高。本書采用英文編寫,結(jié)合了國(guó)內(nèi)外有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際需要編寫而成。全書分為四部分:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí),實(shí)驗(yàn)操作的基本技能,有機(jī)化合物的制備(22個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和1個(gè)是綜合設(shè)計(jì)性

"本教材共分17章，按官能團(tuán)分類，脂肪族與芳香族混合編寫。在內(nèi)容取材上，面向大學(xué)本科生物學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的有機(jī)化學(xué)教學(xué)，在理論體系的構(gòu)建，化學(xué)反應(yīng)的選擇，反應(yīng)機(jī)理的闡述，化合物的性質(zhì)等方面的介紹均以此為出發(fā)點(diǎn)。本書各章均編入導(dǎo)言、知識(shí)小結(jié)、思考題、習(xí)題、中英對(duì)照索引等，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。本書可作為高等農(nóng)林院校生物學(xué)及其

《有機(jī)化學(xué)》（第二版）共21章，分別為概論，烷烴，烯烴，共軛二烯烴，環(huán)烷烴，炔烴，立體化學(xué)，鹵代烴，苯及芳香化學(xué)，醇、酚、醚，核磁共振波譜，紅外光譜，醛和酮，羧酸及其衍生物，雙官能團(tuán)化合物，胺及其他含氮化合物，雜環(huán)化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)和核酸，金屬有機(jī)化合物，周環(huán)反應(yīng)等內(nèi)容。每章在保持系統(tǒng)性和講述清楚

《有機(jī)化學(xué)》共分為十八章，按照官能團(tuán)體系分章編寫，包括緒論，烷烴，烯烴，炔烴和二烯烴，有機(jī)波譜分析，對(duì)映異構(gòu)，脂環(huán)烴，鹵代烴，芳烴，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物，含氮和含磷有機(jī)化合物，雜環(huán)化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)，萜類和甾體化合物，周環(huán)反應(yīng)。本書從有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備、應(yīng)用等幾個(gè)方面循

全國(guó)高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國(guó)歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國(guó)藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。在廣泛調(diào)研第八輪教材編寫及使用建議的基礎(chǔ)上，本次修訂擬根據(jù)藥學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的新理論、新方法、新技術(shù)，以及新出臺(tái)的國(guó)家政策法規(guī)、《中國(guó)藥典》等對(duì)本輪教材進(jìn)行更新，注重學(xué)生實(shí)踐能力的提

本書是天津科技大學(xué)“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程的配套教材，供化學(xué)、化工、海洋、食品、生物、環(huán)境、造紙等相關(guān)專業(yè)的本科生使用。本書內(nèi)容包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、有機(jī)化合物的制備、天然產(chǎn)物分離提取、有機(jī)化合物的性質(zhì)和鑒定。全書共編入62個(gè)實(shí)驗(yàn)，以經(jīng)典實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容，綜合實(shí)驗(yàn)選擇了步驟多且綜合性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，同

本教材包括緒論、飽和烴、不飽和烴、芳香烴、鹵代烴、醇酚醚、醛酮醌、羧酸和取代羧酸、對(duì)映異構(gòu)、羧酸衍生物、含氮化合物、雜環(huán)化合物和生物堿、糖類、氨基酸蛋白質(zhì)和核酸和萜類和甾體化合物等十五章內(nèi)容。本教材針對(duì)的是高三畢業(yè)的高職學(xué)生，他們有一定的化學(xué)基礎(chǔ)，但是他們的化學(xué)知識(shí)可以說是薄弱的，所以在編寫時(shí)注意知識(shí)的銜接，一些重要知