本書是中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會“十三五”重點課題的研究成果。本書開發(fā)以培養(yǎng)高素質技能型人才為核心，針對現代服務業(yè)特點，從崗位出發(fā)，形成了10個職業(yè)禮儀能力學習模塊，包括職業(yè)禮儀認知、職業(yè)形象塑造、職業(yè)儀態(tài)規(guī)范、職業(yè)交往禮儀、職場溝通禮儀、職場通用禮儀、服務禮儀訓練、商務禮儀訓練、社交禮儀訓練以及禮儀活動策劃。

禮儀不僅是人際溝通的紐帶和重要手段，而且是個人內在修養(yǎng)和精神風貌的外在體現。本書以“使學生領悟禮儀價值，準確表達禮儀技巧，自覺養(yǎng)成文明禮儀習慣”為目標，主要介紹了現代禮儀方面的相關知識。該書共分為五個部分，內容包括基本禮儀、商務禮儀、政務禮儀、服務禮儀與世界各國節(jié)日習俗及禁忌。

《現代禮儀訓練/高職高專項目式實踐類系列教材》根據國務院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》的精神編寫而成。全書以就業(yè)為導向，結合現代禮儀的基本操作規(guī)程，具體介紹了儀容禮儀、服飾禮儀、儀態(tài)禮儀、生活禮儀、求職禮儀、辦公禮儀、餐飲禮儀、涉外禮儀八個項目的內容，并通過指導學生實訓，達到學以致用、強化應用技能培養(yǎng)的目的。本書具

《現代禮儀（第二版）》是中國大學視頻公開課和中國大學MOOC（慕課）“現代禮儀”的配套教材。《現代禮儀（第二版）》包括禮儀概說、形象禮儀、生活禮儀、言談禮儀、職場禮儀、社交禮儀、餐飲禮儀、涉外禮儀等豐富內容。《現代禮儀（第二版）》語言表述深入淺出、形象生動、具體翔實，集理論性、實踐性、知識性、操作性、趣味性于一體，旨在

《給孩子的禮儀課》針對孩子的成長特征，從培養(yǎng)孩子的角度出發(fā)，用七節(jié)課的形式，覆蓋校園、社會公共場合、網絡、家庭生活等53個生活實景，詳細地教學了孩子在成長過程中涉及的各種常見環(huán)境中的禮儀方法，使得孩子迅速掌握禮儀教育的精髓，還用小例子來“現身說法”，講禮儀與不講禮儀形成鮮明對照，情景帶入使孩子有強烈地參與感，讓禮儀行為

禮儀是人類文明進步的重要標志�！秾嵱枚Y儀大全》是作者多年為機關、企事業(yè)單位進行禮儀培訓的精華之作，包括儀表禮儀、日常辦公禮儀、公務活動禮儀、外事禮儀、交際禮儀與藝術、公共場所禮儀、文明網絡禮儀，基本涵蓋了現代禮儀的方方面面。此書圖文并茂，從細節(jié)入手，通俗易懂，具體實用。

本書主要介紹了現代中職生禮儀的相關知識及其應用。全書共分為九個項目,包括儀表之禮、儀態(tài)之禮、言談之禮、儀式之禮、觀賞之禮、餐飲之禮、待人之禮、課堂之禮和求職之禮。本書的編寫以“項目-任務”式的教學模式為指導,既注重基礎知識的講解,也注重實際操作能力的培養(yǎng),旨在引導讀者將所學的禮儀知識應用于校園生活及其他社交活動。

本書以學生在學習、生活和職場中常見的活動為載體,通過現代禮儀介紹、職業(yè)形象禮儀、接待與拜訪禮儀、社交活動禮儀、宴請禮儀、特定社交活動禮儀、涉外禮儀等七章內容,展現了不同交際場景和交際活動中的禮儀規(guī)范與操作程序。

中外禮儀(第4版21世紀新概念教材)/高職高專專業(yè)基礎課教材新系/換代型系列

隨著網絡信息技術的高度發(fā)展和教育理念的不斷更新，傳統(tǒng)的教學模式越來越難以滿足社會對高級人才的大量需求，也難以滿足高校英語教學對于學生個性化發(fā)展及綜合素質培養(yǎng)的要求。在此背景下，作者研究了混合式學習模式這一學校教育教學改革的熱點與重要發(fā)展方向在英語教學實際中的應用重點模式、教學內容及手段、對學生及教師的要求、資源有效應用