本書是一本研究基于跨文化交際的高校日語教學(xué)策略的著作。其分析了高校日語教學(xué)和跨文化交際的相關(guān)基礎(chǔ)性知識，如日語教學(xué)的原則、日語教學(xué)的理論基礎(chǔ)等，這樣可以使讀者對高校日語教學(xué)有宏觀的了解；進(jìn)一步闡述了跨文化交際與高校日語教學(xué)的融合；探討了幾種跨文化交際視角下的高校日語教學(xué)策略，即日語文化教學(xué)策略、日語情境教學(xué)策略、日語新

本書以詞匯為專題匯集成冊，對詞匯、語義等專業(yè)術(shù)語進(jìn)行了明確的定義、分類。全書分為五大部分：“第1部詞匯的意義和用法：＜詞匯的質(zhì)性方面＞”“第2部詞匯和意義、語法、音韻：＜詞匯和其他領(lǐng)域＞”“第3部詞匯的計(jì)量：＜詞匯的數(shù)量方面＞”“第4部詞匯類別(借用詞)的問題：＜詞匯分類：借用詞＞”“第5部詞匯的漢日對照：＜詞匯的對照

《新經(jīng)典日本語會話教程第二冊：第三版》是以高等院校零起點(diǎn)的日語專業(yè)學(xué)生為對象，以培養(yǎng)學(xué)生交際能力為目標(biāo)的教材，以《外國語文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，參照日本《日語教育標(biāo)準(zhǔn)2010》(日本國際交流基金會)編寫而成。《新經(jīng)典日本語會話教程第二冊：第三版》共16課，以語法為綱，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)會話能力。通過學(xué)習(xí)本教材，日

《新經(jīng)典日本語聽力教程第二冊：第三版》依據(jù)《外國語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》的培養(yǎng)目標(biāo)、能力要求以及課程體系要求編寫而成。同時，在日語能力培養(yǎng)方面參照《日語教育標(biāo)準(zhǔn)2010》(日本國際交流基金會)為基準(zhǔn)的進(jìn)階式日語能力設(shè)計(jì)模式。本教材是日語專業(yè)一年級第2學(xué)期的聽力課程用書，由中日兩國長期從事日語教育的一線教師共同努力編

本書是一本為參加大學(xué)日語四級考試的學(xué)習(xí)者編寫的語法手冊，旨在幫助學(xué)習(xí)者有效掌握四級考試的語法。本書包含了大學(xué)日語四級考試所需的核心語法，通過深入易懂的分析和解釋，幫助讀者理解、記憶并運(yùn)用這些語法表達(dá)形式。每個語法點(diǎn)都配有大量典型例句，讓學(xué)習(xí)者能夠輕松地掌握這些關(guān)鍵語法。書中還根據(jù)大學(xué)日語四級考試的真題，編寫了配套的語法

本書詳細(xì)解析了相應(yīng)級別的詞匯和語法條目。此外，每本書中均設(shè)置了實(shí)戰(zhàn)演練板塊，題目參照歷年真題及最新祥卷編寫，考生可以利用這些模擬題進(jìn)行有針對性的練習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。本書主要包括：《大學(xué)日語四、六級考試大綱》六級語法項(xiàng)目表；語篇連接類型；語法解析；語法項(xiàng)目例句；實(shí)戰(zhàn)演練；實(shí)戰(zhàn)演練參考答案六章內(nèi)容。

本書是一本為參加大學(xué)日語四級考試的學(xué)習(xí)者編寫的詞匯手冊，旨在幫助學(xué)習(xí)者有效掌握考試的詞匯。本書包含了大學(xué)日語四級考試所需的核心詞匯，按照詞性進(jìn)行編排，并通過深入易懂的解釋和例句，幫助讀者理解、記憶并運(yùn)用這些詞匯。每個單詞都配有清晰、地道的發(fā)音音頻，讓學(xué)習(xí)者能夠輕松地掌握這些關(guān)鍵詞匯。主要包括：大學(xué)日語四級詞匯詳表；實(shí)戰(zhàn)

本書詳細(xì)解析了相應(yīng)級別的詞匯和語法條目。此外，每本書中均設(shè)置了實(shí)戰(zhàn)演練板塊，題目參照歷年真題及最新祥卷編寫，考生可以利用這些模擬題進(jìn)行有針對性的練習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。本書主要包括：大學(xué)日語六級單詞詳解；實(shí)戰(zhàn)演練；附錄三部分內(nèi)容。

《大學(xué)日語四六級考試翻譯+作文精講》是為參加大學(xué)日語四六級考試的學(xué)習(xí)者編寫的翻譯、作文指導(dǎo)用書，涵蓋日語四級和六級考試中翻譯與作文的精髓。無論是備考大學(xué)日語四級或六級考試，還是想提升自己的日語寫作和翻譯水平，本書都提供了系統(tǒng)性、全面性的指導(dǎo)。書中以近十年考試真題和考綱中的樣題為例，解析了常用的翻譯技巧和寫作方法，并通過

本書在對日本學(xué)者有關(guān)引用研究的成果進(jìn)行梳理，并指出其問題所在的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)代日語的引用體系進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。本書主要圍繞引語、引用詞、引用動詞、引用句這四個內(nèi)容展開。本書主要考察了日語對話體中的引用現(xiàn)象�！耙�用”一般指這樣一種言語行為：對原話語進(jìn)行轉(zhuǎn)述；具體地說就是把別人說出或?qū)懗龅脑捳f給或?qū)懡o第三者�！耙�用句”則是引