本書是對(duì)古代西方（希臘等歐洲）哲學(xué)、印度哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)的比較研究，對(duì)古代中西印哲學(xué)史上一系列基礎(chǔ)性的思想概念和理論范疇，進(jìn)行了梳理和對(duì)比分析。作者通過(guò)剖析古代印度、中國(guó)、西方哲學(xué)思想中最基本且具代表性的思想觀念和理論范疇，全面展示了三大哲學(xué)傳統(tǒng)在各個(gè)哲學(xué)領(lǐng)域的豐富內(nèi)容，并由此分析了三大傳統(tǒng)在同一哲學(xué)主題下的相同處與不同

《文明及其不滿》最初出版于1930年，在經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)與政局動(dòng)蕩的情勢(shì)下，弗洛伊德探討了人類文明的本質(zhì)與現(xiàn)代人的精神狀態(tài)，并進(jìn)一步反思：高度發(fā)展的文明，為什么無(wú)法給人類帶來(lái)幸福？ 弗洛伊德認(rèn)為，文明的歷史，就是壓抑本能的歷史。文明的進(jìn)步，建立在壓抑人類的欲望與需求之上，社會(huì)規(guī)范與道德約束，在某種程度上抑制了個(gè)人的自

為加快中國(guó)特色哲學(xué)學(xué)科的構(gòu)建，由全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)議辦公室、中共上海市委宣傳部指導(dǎo)，中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院-上海市人民政府上海研究院、上海市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所主辦，全國(guó)哲學(xué)界十二個(gè)一級(jí)學(xué)會(huì)和中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社協(xié)辦的“中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系建設(shè)·浦東論壇——哲學(xué)話語(yǔ)體系

本書以“關(guān)聯(lián)”的思路解釋西方哲學(xué)中的存在、自我、意義、真(實(shí)、信)、無(wú)、意識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)空等重要概念，且從神經(jīng)科學(xué)的研究成果中獲取支持，提出了不同于傳統(tǒng)哲學(xué)框架的新理論。

全書從哲學(xué)史與哲學(xué)理論相結(jié)合的視角，結(jié)合社會(huì)生活實(shí)踐與高校教學(xué)實(shí)踐，對(duì)哲學(xué)的基本內(nèi)容作一概括的陳述與討論，以揭示哲學(xué)的普遍價(jià)值與民族特色。全書主要由哲學(xué)界說(shuō)、哲學(xué)特質(zhì)、哲學(xué)形態(tài)、哲學(xué)與文化、哲學(xué)價(jià)值等五章構(gòu)成，融哲學(xué)的歷史邏輯與理論邏輯于一體，突出哲學(xué)的學(xué)理性與思辯性特質(zhì)，是從哲學(xué)史與哲學(xué)理論相結(jié)合的視角，結(jié)合社會(huì)生活

本書為高校本科生、研究生思想政治理論課的教學(xué)輔導(dǎo)教材。全書內(nèi)容分兩個(gè)部分：第一部分介紹在馬克思辯證唯物主義基本原理教學(xué)中如何將辯證法與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，運(yùn)用辯證方法解決現(xiàn)實(shí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的理論思維水平和鑒別大是大非問(wèn)題的能力，讓學(xué)生真切感受到馬克思主義不是空洞的教義，而是認(rèn)識(shí)世界、改造世界的工具和方法，從而讓

《當(dāng)代國(guó)外馬克思主義評(píng)論》由復(fù)旦大學(xué)當(dāng)代國(guó)外馬克思主義研究中心主辦，是不定期論叢，學(xué)術(shù)性和思想性并重，倡導(dǎo)從哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)和文藝批評(píng)等專業(yè)的角度展開(kāi)對(duì)當(dāng)代國(guó)外馬克思主義的研究，旨在加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外馬克思主義研究的交流與合作。本書分為盧卡奇專題Ausbeutung：被剝削

本書圍繞立命這樣一個(gè)人生最根本、最終極的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行研究，試圖為現(xiàn)代人的生活方向提供一些有益探索。本書具有很好的創(chuàng)新性和系統(tǒng)性，涉及很多國(guó)際、國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)前沿話題和最新研究成果，有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。作者的研究視野十分開(kāi)闊，研究領(lǐng)域和方法可說(shuō)是博古通今、融貫中西。本書是作者對(duì)人之為人安身立命之思考的體系化呈現(xiàn)。對(duì)哲學(xué)、歷史、

人的生存和發(fā)展深深扎根于這個(gè)豐富多彩的世界，同時(shí)，人也始終在探索自我與世界的內(nèi)在聯(lián)系。那么，世界究竟是什么？世界本原又是什么？本書旨在回歸事物本質(zhì)，為此番困惑提供理論參考。本書從底層邏輯出發(fā)，提出五世界理論，包括信息世界、時(shí)間世界、空間世界、物理世界、幻影世界，以此闡釋世界，揭示世界本原。本書認(rèn)為每個(gè)世界都有著各自的運(yùn)

每個(gè)人對(duì)自我的概念都很熟悉，卻難以明確地定義和理解它。自我領(lǐng)域的先驅(qū)研究者羅伊·F。鮑邁斯特博士在本書中綜合了大量的知識(shí)，提供了人類自我的全景——它是如何發(fā)展和運(yùn)作的，它為什么存在，以及它在人生旅途中會(huì)遇到什么問(wèn)題。兒童如何發(fā)展出穩(wěn)定的自我？什么是自尊？如何構(gòu)建自我知識(shí)？我們?nèi)绾巫晕艺{(diào)節(jié)和自我控制？在人際關(guān)系中我們?nèi)绾?/p>