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當前分類數(shù)量:12296  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G4 教育】 分類索引
  • 教育新研究
    • 教育新研究
    • 徐根榮,李梅主編/2025-3-1/ 上海文化出版社/定價:¥50
    • 本書是眾多教育研究者與實踐者的學術(shù)成果匯編。新時代新形勢對教育提出了新要求。本書圍繞“新時代”這一宏大背景,精選了一系列深入探索教育改革、創(chuàng)新與發(fā)展路徑的課題研究成果,旨在全面展現(xiàn)當前教育領(lǐng)域的前沿動態(tài)、熱點問題及解決方案,為新時代的教育發(fā)展提供理論支撐與實踐指導。文集內(nèi)容廣泛而深入,涵蓋了教育政策、教育理念、教育模式

    • ISBN:9787553531632
  • 教師突圍
    • 教師突圍
    • 戴金閣著/2025-3-1/ 教育科學出版社/定價:¥45
    • 在“雙減”的大背景下,一線教師需要從繁雜瑣碎的工作中突圍出來,讓自己能游刃有余地面對工作和生活。本書針對教師這個群體,從道、術(shù)、器、用個方面邏輯清晰、全面系統(tǒng)地介紹了時間管理的知識和方法,既有方向和原則,也有工具和做法,內(nèi)容豐富且實用,力圖幫助教師擺脫“忙盲!钡臓顟B(tài),精神飽滿地投入工作和生活。希望老師們通過閱讀本書,

    • ISBN:9787519143619
  • 陶行知學刊2025(1)
    • 陶行知學刊2025(1)
    • 陶侃 主編/2025-3-1/ 中西書局/定價:¥68
    • 《陶行知學刊》是由上海行知教育促進會、上海行知教育研究所主辦的教育類集刊,主編陶侃,編委會主任陸建非。 《陶行知學刊》將堅持正確的政治方向,堅持高尚的教育品位,堅持鮮明的刊物特色,努力成為上海和全國教育界、陶研界學陶、研陶、師陶、踐陶的重要載體和傳播平臺,竭誠為各級各類學校和廣大教育工作者服務(wù)。主要欄目有陶行知研究、

    • ISBN:9787547524053
  • 網(wǎng)絡(luò)學習空間的設(shè)計與應用
    • 網(wǎng)絡(luò)學習空間的設(shè)計與應用
    • 張立新,來釔汝/2025-3-1/ 科學出版社/定價:¥108
    • 網(wǎng)絡(luò)學習空間是由國家主導推動,并在實踐過程中不斷發(fā)展以支持學習者發(fā)展的在線教育實踐。本書將國家“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”工程中的網(wǎng)絡(luò)學習空間作為核心研究對象,遵循“文獻研究?理論研究?實踐研究”的整體設(shè)計思路,探索學習者利用個人網(wǎng)絡(luò)學習空間進行學習的活動類型、基本過程和方法。在理論層面,本書綜合應用全球腦、分布式認知、學習

    • ISBN:9787030815927
  • 增強現(xiàn)實學習的認知情感機制:基于高效率學習視角
    • 增強現(xiàn)實學習的認知情感機制:基于高效率學習視角
    • 趙小軍,代晨輝,石常秀/2025-3-1/ 科學出版社/定價:¥108
    • 本書深入探討了增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用,重點分析了它對學習認知和情感機制的影響。全書分為理論篇和實證篇:理論篇詳細介紹了AR技術(shù)在心理學中的應用及其在教育領(lǐng)域中的推動作用;實證篇則通過定性和定量研究,證實了AR多媒體學習在認知和情感方面的顯著效果。書中圍繞學業(yè)情緒對學習效率的影響,提出了通過多媒體設(shè)計激發(fā)學

    • ISBN:9787030815972
  • 人機協(xié)同教育理論與應用
    • 人機協(xié)同教育理論與應用
    • 方海光/2025-3-1/ 電子工業(yè)出版社/定價:¥39.8
    • 本書不講晦澀的技術(shù)原理,而是聚焦真實的教育現(xiàn)場,用"理論+場景+案例"的立體架構(gòu),揭開人機協(xié)同教育的神秘面紗。書中既有英語課上的人機趣味對話、數(shù)學課里的智能思維訓練,還有古詩教學中AI輔助的沉浸式互動,用實用案例展現(xiàn)"教師指揮、AI跑腿”的新模式。無論是想了解人機協(xié)同的一線教師,還是關(guān)注智慧校園建設(shè)的教育管理者,都能在

    • ISBN:9787121499777
  • 大學美育
    • 大學美育
    • 董樹寶 主編/2025-3-1/ 北京大學出版社/定價:¥49
    • 本書是國家一流本科課程配套教材,全書共15章,主要內(nèi)容有:美育性質(zhì)、功能和意義,中國美育思想與中華美育精神、西方美育思想,美的本質(zhì)、美與形式、美的特征,中國傳統(tǒng)審美范疇、西方傳統(tǒng)審美范疇、現(xiàn)代審美范疇,自然審美、社會審美、科學審美與技術(shù)審美、藝術(shù)審美等。 本書的編寫立足于長期教學實踐,理論與實踐相結(jié)合,美育與藝術(shù)教育相

    • ISBN:9787301356838
  • 大學生勞動教育概論(微課版)
    • 大學生勞動教育概論(微課版)
    • 李文壘、李冰、孔健、陳嘉興、文月、王丹、劉瑛/2025-3-1/ 清華大學出版社/定價:¥48
    • "本書依據(jù)國家政策對教學內(nèi)容的要求,分為理論篇與勞動實踐篇,組織學生科學展開生活、生產(chǎn)和服務(wù)性的勞動實踐,全面提高學生的勞動素養(yǎng),樹立學生正確的勞動觀念,培養(yǎng)必備的勞動能力,培育積極的勞動精神,養(yǎng)成良好的勞動習慣和勞動品質(zhì)。在專業(yè)課程講授中,有機融入勞動教育元素,在課堂外、校園外活動中安排勞動實踐,利用校園文化建設(shè)的時

    • ISBN:9787302681885
  • 大學美育
    • 大學美育
    • 李彩虹、許陽、黃凱愉、馬馭/2025-3-1/ 清華大學出版社/定價:¥49
    • "本書共分為八章,以美的根源和美的本質(zhì)為出發(fā)點,以“發(fā)現(xiàn)美—感受美—鑒賞美—創(chuàng)造美”的審美過程為主體脈絡(luò),以《全面實施學校美育浸潤行動的通知》為指導,詳盡地講解了自然美、生活美、藝術(shù)美、文字美、辭章美和科技美等美學內(nèi)容及審美價值,以培養(yǎng)學生崇高的審美追求、高尚的人格修養(yǎng)和積極的人生態(tài)度,向美而行,實現(xiàn)以美育人、以美化人

    • ISBN:9787302680338
  • 中國智慧學習研究報告(2024)
    • 中國智慧學習研究報告(2024)
    • 陳光巨;黃榮懷;劉德建/2025-3-1/ 社會科學文獻出版社/定價:¥168
    • 2022年以來,教育部將實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動作為重要任務(wù)來抓,以建設(shè)國家智慧教育公共服務(wù)平臺為重點,全力推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,擴大平臺資源總供給,匯聚部署智能作業(yè)、互動課堂、線上教研、輔助閱卷、教育評價等數(shù)字教育工具和平臺。 本書分為總報告、專題篇、區(qū)域篇、案例篇四個部分,總結(jié)近年來中國智慧學習產(chǎn)品發(fā)展的總體情況,

    • ISBN:9787522849775