本書利用復旦大學中國手語語料庫中的詞匯數(shù)據(jù)庫,來研究中國手語的手勢構(gòu)造與詞匯變體、各種構(gòu)造類型在中國手語常用詞中的分布、中國手語在詞和語素層面上的象似性程度、常用詞的變異性以及常用詞所受漢語影響的程度與方式。本課題對中國手語詞匯語料中標注為“性狀類”“動作類”和“社會文化類”的常用詞總共614個,語料庫采自中國大陸境內(nèi)
《高級漢語話題閱讀與表達》能更好地滿足廣大來華留學人員和漢語學習者了解中國的實際需求,進一步將漢語學習與中國國情文化的學習相融合,以閱讀理解和表達訓練為重心,引導漢語學習者深度參與有關(guān)前沿話題的學習和研討,在進行漢語進階訓練的同時,為其打開一扇深入了解中國的窗口。全書共設(shè)13個話題單元,內(nèi)容豐富,力爭多視角、多層次反映
應(yīng)用文寫作在我國源遠流長,也經(jīng)久不衰。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,應(yīng)用文寫作的社會影響日益擴大,高校應(yīng)用文寫作已經(jīng)成為高等院校學生所需要具備的基本能力!稇(yīng)用文寫作教程》共九章,主要介紹了行政公文和一般應(yīng)用文(含事務(wù)文書、日常文書、財經(jīng)文書、新聞文書、法律文書、科研文書、禮儀文書等)的基礎(chǔ)知識,內(nèi)容精要,體式規(guī)范,例文豐富
本書以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》為依據(jù),融入終身學習、立德樹人理念,結(jié)合學生認知規(guī)律和成長特點編寫而成。全書包括應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、事務(wù)文書、黨政公文、專用文書四章,每一節(jié)的編寫體例為“學習目標”“案例引導”“知識探究”“知識鏈接”“拓展訓練”“鞏固新知”,中間穿插“例文”和“評析”
相信我,在這本書里,你看到的將會是公文寫作滿滿的干貨。全書共38章,每一章介紹一種公文類型,幾乎囊括了筆桿子們?nèi)粘9ぷ髦行枰玫降娜抗念愋。在介紹每一種公文時,書中沒有做過多的理論論述,而是在總結(jié)大量實戰(zhàn)案例基礎(chǔ)上,分享推薦給各位讀者最常用的公文類型框架、常用詞匯和句式、應(yīng)用心得和體會,以上分別對應(yīng)書中的“共性模板
浙江大學漢語言文學研究所下轄漢語言文字學、語言學及應(yīng)用語言學兩個二級學科,本書是漢語言所全體教師的論文集。論文集大致分為現(xiàn)代漢語與古代漢語兩個大的研究方向,收錄的論文包括訓詁學、中古漢語、詞匯學、音韻學、漢語史、語用學、言學、語法學、修辭學、語言類型學、句法語義學等研究領(lǐng)域,體現(xiàn)了各領(lǐng)域的前沿成果。
本書收錄近代漢語除韻書韻圖之外官話區(qū)的語言學或與之有關(guān)的文獻資料,即非韻書韻圖類的近代漢語方言材料,集中出現(xiàn)在明清至民國時期。本輯收錄方言文獻74種,內(nèi)容具體表現(xiàn)為方言考釋、鄉(xiāng)音土語、方言調(diào)查、俗字語句、啟蒙雜字書中的詞語與音注等。它們或單獨成書或存在于專著、附錄、啟蒙讀物韻文等諸多材料中,這些方言文獻大多數(shù)記錄的是口
本書從系統(tǒng)性出發(fā)構(gòu)建普通話語氣詞的聚合系統(tǒng)、功能系統(tǒng)和迭用系統(tǒng)。包括四部分:一、據(jù)語氣詞和非語氣詞的對立確定其成員。二、據(jù)音義象似性構(gòu)建其聚合系統(tǒng)。三、從句子話語屬性與話題-述題結(jié)構(gòu)出發(fā),將其分為話題語氣詞、述題語氣詞和準話語語氣詞。然后據(jù)“語氣結(jié)構(gòu)=述題調(diào)/疑標語氣+述題語氣詞口氣”假設(shè),將述題語氣詞功能確定為肯定、
本書以語言經(jīng)濟學這門經(jīng)濟學和語言學交叉的新興學科為理論基礎(chǔ),聚焦中華民族偉大復興的中國夢,關(guān)注中國對外貿(mào)易發(fā)展和漢語國際推廣之間的內(nèi)在聯(lián)系,以對外貿(mào)易驅(qū)動漢語國際推廣為研究對象,圍繞對外貿(mào)易對漢語國際推廣的驅(qū)動機制、驅(qū)動路徑、驅(qū)動力測度、趨勢預測、驅(qū)動策略等系列內(nèi)容展開學科交叉研究。從理論論證和實證研究兩方面,揭示商品
本書是為教育部語合中心主辦的《國際中文教師證書》考試面試編寫的應(yīng)試輔導用書。全書分概述、外語自我介紹、說課、試講、問答及情景再現(xiàn)與點評六章,并附有?颊Z言點實例展示及兩套高仿真模擬試卷。其主要特點是: 深入解析面試要求,并結(jié)合實例對面試各個環(huán)節(jié)進行詳盡講解; 一線資深教師傳授備考經(jīng)驗技巧,突出知識、技能和臨場指導; 面