本卷冊(cè)記述了我國(guó)管殼縫目硅藻3科13屬189個(gè)分類(lèi)單位，包括149種37變種3變型，每個(gè)種類(lèi)都有詳細(xì)的形態(tài)描述、生境和國(guó)內(nèi)外分布，有些種類(lèi)附有討論和說(shuō)明，圖版以高質(zhì)量的光鏡和掃描電鏡照片為主，均以我國(guó)標(biāo)本為材料。此外，對(duì)管殼縫目硅藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及形態(tài)特征、生殖、生態(tài)習(xí)性及在自然界中的分布做了詳細(xì)論述，書(shū)后附有各級(jí)分類(lèi)群英

Marine algal flora of China中國(guó)海藻志第2卷第5冊(cè)（英文版）

本書(shū)以圖文并茂的形式介紹了云南省德宏傣族景頗族自治州的珍稀瀕危保護(hù)植物，共計(jì)76科128屬146種（含亞種、變種），并注明了國(guó)家保護(hù)等級(jí)、云南省保護(hù)等級(jí)、IUCN評(píng)估等級(jí)及德宏極小種群，可以為林業(yè)部門(mén)相關(guān)人員鑒別珍稀瀕危保護(hù)植物提供參考，并對(duì)維持德宏州的植物多樣性，以及保護(hù)、發(fā)展和合理開(kāi)發(fā)利用植物資源具有重要意義。

本課程涉及植物形態(tài)學(xué)、植物解剖學(xué)、植物細(xì)胞學(xué)、植物組織學(xué)、植物胚胎學(xué)、植物基本類(lèi)群及被子植物分科等內(nèi)容。

童眼識(shí)天下·奇妙植物是一本帶領(lǐng)小朋友們探索自然世界的讀物，書(shū)中詳細(xì)介紹了各種植物的特點(diǎn)、文化內(nèi)涵，有些還配上了動(dòng)人的傳說(shuō)。書(shū)中趣味的文字介紹，精美的圖片為孩子們提供了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

華東師大分為中北校區(qū)和閔行校區(qū)。中北校址所在，有著悠久的淵源和復(fù)雜的變遷。從大夏大學(xué)到華東師大，學(xué)子教員在書(shū)里書(shū)外涵詠桃李桑槐，學(xué)者俊才在文中筆底追摹蘭蕙蒹蒲。因有草木，麗娃的歷史具有活色，因有花卉，麗娃的記憶充滿芳香。此外，閔行校區(qū)進(jìn)入第十個(gè)年頭，櫻桃河也逐漸成為新一代師大人的共同回憶�！稁煷蟛菽尽窞槿A東師范大學(xué)20

本套叢書(shū)適合3—6歲孩子親子閱讀，有利于培養(yǎng)孩子的情商，面對(duì)困難時(shí)要靠自己，“相信自己”能戰(zhàn)勝一切困難，讓孩子從小樹(shù)立起自強(qiáng)自立的性格，并可以培養(yǎng)性格軟弱的孩子，勇敢面對(duì)困難。相信本套叢書(shū)將成為孩子心理健康成長(zhǎng)路上的營(yíng)養(yǎng)劑。

本套叢書(shū)是3—6歲孩子的家庭親子讀物的選擇，是情商培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)讀物，本書(shū)以孩子們喜歡的海洋動(dòng)物為主角，從他們的日常生活中選取精彩片段，事情雖小，但道理是相同的，本書(shū)講述的是在遇到困難時(shí)，孩子們要怎么保持冷靜的心態(tài)，以及在自己的家庭成員收到傷害時(shí)，自己的應(yīng)急反應(yīng)，故事中的點(diǎn)

本書(shū)系我國(guó)首部閱讀治療典型案例集。宮梅玲從20年閱療咨詢(xún)的眾多案例中精選出的抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、社交恐懼癥及嚴(yán)重的心理問(wèn)題等典型案例39個(gè)，每一案例均由“案例故事-對(duì)癥下書(shū)-療效追蹤-閱療感悟-共鳴文獻(xiàn)閱讀療法原理分析五個(gè)部分構(gòu)成，充分彰顯了一個(gè)閱讀療法師清晰的閱讀治療流程及極具說(shuō)服力的療愈效果。該書(shū)不僅是青

本書(shū)精選了孩子們最感興趣的植物世界里的”為什么”，并給出了詳盡的解釋?zhuān)�力圖將最新觀點(diǎn)和最新成果介紹給他們，希望在解答的過(guò)程中培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力和探索未知世界的興趣。童年是人一生當(dāng)中最美好的時(shí)光，也是人生重要的啟蒙階段，孩子們以自己喜歡的方式記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！為了給孩子們的童年留下美好的回憶，我們精心準(zhǔn)備了這套“