本書系統(tǒng)構(gòu)建競技參賽理論體系,全面論述參賽準(zhǔn)備、參賽控制及賽后調(diào)整等有關(guān)問題。著作中選用了大量國內(nèi)外優(yōu)秀運(yùn)動員近年來的優(yōu)秀案例,特別包括進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國多名奧運(yùn)冠軍和世界冠軍備戰(zhàn)及參加奧運(yùn)會等國際大賽的現(xiàn)實(shí)資料。
本書從四個方面進(jìn)行論述,分析了高校體育的各種教學(xué)實(shí)踐活動;探討了體育課程的優(yōu)化;介紹了不同教學(xué)策略在高校體育課程中的應(yīng)用,最后,對高校體育課程的教學(xué)評價的效果優(yōu)化提出了自己的見解。
本書首先基于相關(guān)理論基礎(chǔ),從我國南方特色小鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),并結(jié)合我國現(xiàn)行的政策,提出現(xiàn)有南方特色小鎮(zhèn)的體育健康精準(zhǔn)服務(wù)模式存在的困境。接著,針對這些困境,本書從政府、社會和個人的三個層面入手探究其成因。而后,本書探討了不同類型特色小鎮(zhèn)的體育健康服務(wù)模式,并就這些模式的相關(guān)問題進(jìn)行具體分析,同時,本書側(cè)重精準(zhǔn)途徑,進(jìn)一
《高校體育教育理論與發(fā)展研究》全面探討了高校體育教育的理論基礎(chǔ)與發(fā)展路徑,著眼于當(dāng)前高校體育教育的現(xiàn)狀與未來趨勢。書中首先分析了高校體育教育的基本理論,探討了體育教育的目標(biāo)、功能與價值取向,強(qiáng)調(diào)了體育教育在學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用。接著,研究了高校體育課程設(shè)置與教學(xué)模式的發(fā)展,包括傳統(tǒng)體育課程與現(xiàn)代體育課程的比較、創(chuàng)新
本書旨在探討高職體育教育領(lǐng)域的最新發(fā)展和創(chuàng)新實(shí)踐,為高校和教育從業(yè)者提供有關(guān)如何優(yōu)化體育教育課程、培訓(xùn)教師、采用科學(xué)化訓(xùn)練方法以及改進(jìn)教育政策和管理的有益信息,使高職體育教育能夠更好地適應(yīng)不斷變化的社會需求,為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。
本書首先介紹了體育教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動技能在體育教學(xué)中的重要地位。然后,通過分析體育教學(xué)中存在的問題和挑戰(zhàn),提出了針對性的解決方案和教學(xué)策略。此外,本書還提供了豐富的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)分享,為體育教師提供了實(shí)用的參考和指導(dǎo)。
本書主要研究了大學(xué)體育運(yùn)動訓(xùn)練。書中介紹了大學(xué)體育運(yùn)動訓(xùn)練的基本概念和重要性,強(qiáng)調(diào)了體育訓(xùn)練在運(yùn)動員訓(xùn)練和競技表現(xiàn)中的關(guān)鍵作用,以及訓(xùn)練與身體素質(zhì)、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系。作者還深入研究了體育運(yùn)動訓(xùn)練的理論基礎(chǔ),包括運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)等,以幫助讀者了解運(yùn)動員在訓(xùn)練中的生理和心理需求。
本書共七章,第一章對體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵及形成發(fā)展進(jìn)行了剖析,并闡述了體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容、分類、特征及屬性。第二章則聚焦于體育產(chǎn)業(yè)及高校體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀,通過剖析體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問題,揭示了體育產(chǎn)業(yè)在快速發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。第三章從體育消費(fèi)的角度出發(fā),探討了體育消費(fèi)對高校體育市場化發(fā)展的推動作用。第四章至第七章則分別從不
本書對體育文化的傳承路徑和發(fā)展策略進(jìn)行了深入研究。我國的體育文化具有悠久的歷史,如何做好體育文化的傳承與發(fā)展成為擺在我們面前的一個重要課題。本書在研究了體育文化基本理論與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,還對體育文化的內(nèi)涵、發(fā)展進(jìn)程、傳承路徑與發(fā)展策略以及體育文化比較等進(jìn)行了深入研究,以期為我國的校園體育文化、傳統(tǒng)體育文化等的傳承與發(fā)展找
本書中不僅詳細(xì)闡述了高校體育課程改革、體育設(shè)施開放共享、體育賽事活動組織等方面的創(chuàng)新實(shí)踐,還探討了如何通過校企合作、社區(qū)共建等方式,將高校體育資源有效輻射到周邊社區(qū),促進(jìn)全民健身活動的普及與深化。此外,本書還關(guān)注了高校體育在培養(yǎng)健康生活方式、增強(qiáng)社會凝聚力等方面的積極作用,為構(gòu)建健康、活力社會提供了有益的參考和啟示。