本書為化學“101計劃”物理化學課程建設成果，由美國加州大學Davis分校DonaldA.McQuarrie和杜克大學JohnD.Simon兩位教授編寫，南京大學侯文華教授等翻譯。全書包含31章，強調(diào)通向物理化學的分子途徑。首先討論了量子力學的原理，然后在隨后的熱力學和動力學內(nèi)容中廣泛使用這些思想。本書的一大特點是引入

"本書是在保留前六版注重基礎、強化應用和反映學科最新成果特色的基礎上，結合近年教學實踐修訂而成的。全書共分20章，章節(jié)次序與第六章基本一致，仍采用脂肪族和芳香族混合編寫體系。與第六版相比，本版在各章前增加了每章知識點內(nèi)容梳理，并擴充了書中練習題和章后習題。本書可作為高等學�；瘜W、應用化學、材料化學、藥學、化學工程與工藝

本書主要就生物質(zhì)原料木質(zhì)素的功能化改性及應用進行闡述和分析。主要就木質(zhì)素基本性能、改性方法、不同類型木質(zhì)素基功能高分子的制備及應用進行了介紹。全書共分九章：第一章，緒論；第二章，木質(zhì)素的陽離子改性及應用；第三章，陰離子木質(zhì)素-AA聚合物的制備及其機理研究；第四章，兩性木質(zhì)素的制備及應用；第五章，木質(zhì)素凝膠材料的制備及應

這是一本深入探討運動與健康關系的圖書。本書闡述了健康的標準，包括生理、心理和社會適應性，并討論了運動如何改善生理功能、預防慢性疾病、促進心理健康；提供了針對不同年齡和身體狀況的人群的運動建議，如兒童、孕婦、老年人，并強調(diào)了科學運動的重要性；介紹了貴州傳統(tǒng)運動的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如彝族鈴鐺舞、苗族蘆笙舞等，展示了它們在促進

《基礎有機化學實驗》(第二版)是在第一版的基礎上，融入最新實驗教學研究成果，并結合授課教師的建議修訂而成。本教材保留了上一版的內(nèi)容體系及特色，按照由易到難的方式安排實驗內(nèi)容，注重基礎性和實用性，便于組織教學。全書分為有機化學實驗基本知識、有機化學實驗基本操作和技術、有機化合物的性質(zhì)及官能團鑒定、基礎實驗四個部分。本教材

本書根據(jù)非化學化工類工科專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和教學要求編寫而成，包括化學基礎理論與應用拓展和化學實驗兩大部分。理論部分共1０章，包括化學熱力學初步、化學反應速率和化學平衡、水溶液化學、氧化還原反應與電化學、物質(zhì)結構基礎、配位化學基礎及其應用、無機材料、有機高分子材料及其應用、化學與環(huán)保、化學與生活等內(nèi)容。實驗部分共３章，

分析化學實驗(第三版)介紹分析化學的基礎知識、基本操作。全書共分五篇：基礎知識篇、基本技能篇、實驗提高篇、綜合設計篇和英文篇。其中有21個基礎分析化學實驗、14個綜合性設計實驗、3個英文文獻實驗，這些實驗可供不同專業(yè)的學生選做。本書的特點是在重視基本操作標準規(guī)范的基礎上，強調(diào)實驗的多樣性和新穎性，將加強基礎訓練、注重能

這是一套給青少年看的趣味化學科普漫畫書，由知名漫畫科普達人我是不白吃打造。在書中，主人公不白吃和大方臉在化學實驗室中做實驗，深入探究了各種物質(zhì)之間的化學反應，學會酸、堿、鹽等物質(zhì)的特性，并在這一系列學習過程中，經(jīng)歷了各種奇遇。每章最后，還附有知識點總結，幫助孩子理清思路，實用性和趣味性兼?zhèn)洹?/p>

本書為宋天佑等編寫的“十二五”普通高等教育國家級規(guī)劃教材《無機化學》（第五版）的配套學習輔導書，共22章，1~11章為基礎理論部分，12~22章為元素部分。各章包括三部分內(nèi)容：第一部分為典型的例題；第二部分為習題，題型有選擇題、填空題、簡答題和計算題，元素部分各章增加了“完成并配平化學反應方程式”和“分離、鑒別與制備”

《化學鍵的本質(zhì)》被認為是化學史上極為重要的著作之一，被譽為“化學圣經(jīng)”。作者鮑林將量子力學的思想和方法用于分析化學問題，以直觀的語言對概念進行闡述，即便未受過量子力學訓練的人亦可利用直觀圖像進行理解。本書不但將化學中的各分支學科統(tǒng)一起來，而且將化學與物理學和數(shù)學勾連起來，給化學學科帶來了深刻的變化，影響深遠。 本書初版