本書重點研究農村人力資本配置的現狀、問題以及對共同富裕的影響，主要包括7個部分：第1部分，導論。第2部分，人力資本配置的理論基礎。第3部分，共同富裕的理論基礎。第4部分，我國共同富裕與農村人力資本配置的現狀及趨勢分析。第5部分，長江三角洲地區(qū)共同富裕與農村人力資本配置的現狀及趨勢分析。第6部分，農村人力資本配置現狀導致

本書以我國旱區(qū)農業(yè)科技工作為主線，共分為旱區(qū)農業(yè)技術發(fā)展環(huán)境分析、旱區(qū)農業(yè)科技資源配置、旱區(qū)農業(yè)技術產出情況、旱區(qū)農業(yè)技術進展、旱區(qū)玉米技術發(fā)展專題、區(qū)農業(yè)技術發(fā)展政策建議六個部分。

本書從板栗產業(yè)基礎研究國際研究、國內研究現狀，應用研究國際、國內研究現狀，全球板栗產業(yè)貿易網絡分析，全球、中國板栗種植區(qū)域分布及演變、中國板栗加工品分布分析、板栗產業(yè)技術路線圖、河北省板栗產業(yè)創(chuàng)新現狀等方面，對板栗產業(yè)經濟進行梳理分析。

本書基于資源配置、產權與外部性、生態(tài)平衡、可持續(xù)發(fā)展等理論和新時代協(xié)調發(fā)展理念，在剖析畜牧業(yè)與資源環(huán)境失調緣由、闡明中國畜牧業(yè)發(fā)展現狀及資源環(huán)境約束特征的基礎上，運用狀態(tài)空間模型、演化博弈模型、投入產出模型、案例研究等方法，對畜牧業(yè)與資源環(huán)境協(xié)調發(fā)展的測度、干預、路徑開展全面系統(tǒng)研究。

本書系統(tǒng)闡述鄉(xiāng)村振興背景下綠耕通向社會賦權的鄉(xiāng)村社區(qū)減貧發(fā)展實務理論、“五位一體”鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展實務框架、深度理解與能力建設實務方法論和可持續(xù)發(fā)展減貧的具體實務方法，歸納總結中國社會工作鄉(xiāng)村減貧發(fā)展的目標是共創(chuàng)鄉(xiāng)村社區(qū)生態(tài)、生計和生活的可持續(xù)發(fā)展，協(xié)助黨和國家逐步實現鄉(xiāng)村振興的總體目標。

本書以青島的各類鄉(xiāng)村為研究對象，梳理時代背景下青島鄉(xiāng)村的類型與特征，總結鄉(xiāng)村治理的改革與經驗，探索青島鄉(xiāng)村振興的適應性路徑。以青島典型鄉(xiāng)村形成過程、發(fā)展路徑、建設成效與啟示等進行全面系統(tǒng)地總結、分類和研究，以多學科視角下回應鄉(xiāng)村振興的理論研究；聚焦鄉(xiāng)村發(fā)展的動力機制、建設的有效路徑，以青島實踐回應我國現代化建設的齊魯鄉(xiāng)

本書分東盟、中亞、西亞、南歐、南亞、俄羅斯6個單元對“一帶一路”沿線部分國家的特色農業(yè)進行介紹，既涉及農作物種植，也涉及農業(yè)技術，還談到印度農業(yè)發(fā)展新戰(zhàn)略及部分國家的農業(yè)制造的發(fā)展等。每個單元分課文、詞匯、注釋及練習等多個板塊，指導學習者既了解國際農業(yè)專業(yè)知識，又提升英語語言綜合運用能力。

本書分為三篇。其中第一篇(基本理論)第一章數字經濟理論與實踐；第二章數字經濟與智能化養(yǎng)豬；第二篇(中國豬場數字化管理)第一章豬場軟件系統(tǒng)案例分析，第二章數字化養(yǎng)豬管理平臺解決方案，第三章豬場飼料數字化管理有限公司編寫，第四章豬場全精細化生產鏈管控平臺由成都英孚克斯公司編寫，第五章智能化洗消系統(tǒng)開發(fā)由青島不愁網信息科技有

本書分為六大章節(jié)：“第一章印度農業(yè)資源綜述”“第二章印度農業(yè)概況”“第三章當代印度農業(yè)發(fā)展歷程與改造”“第四章印度農業(yè)政策選擇與改革”“第五章當代印度農業(yè)現代化進程”“第六章當代印度農業(yè)發(fā)展的困境與前景”，從地理資源、經濟地位、相應政策、發(fā)展進程以及所遇問題等方面全面闡述印度自獨立以來農業(yè)的發(fā)展狀況。

本書基于理論與實踐背景，以對創(chuàng)業(yè)成長具備決定性作用的返鄉(xiāng)農業(yè)創(chuàng)業(yè)人才為研究對象，運用群組G1-熵權組合賦權法、模糊綜合評價法等分析模式，通過”緒論””概念界定與理論基礎””返鄉(xiāng)農業(yè)創(chuàng)業(yè)人才成長生態(tài)環(huán)境理論分析””數據來源與樣本現實考察””返鄉(xiāng)農業(yè)創(chuàng)業(yè)人才成長生態(tài)環(huán)境評價””內生態(tài)環(huán)境對返鄉(xiāng)農業(yè)創(chuàng)業(yè)人才成長作用機理分析”