本書屬于鋼琴教學(xué)研究方面的著作，由鋼琴概述、鋼琴藝術(shù)簡(jiǎn)說、鋼琴教學(xué)的新視角新方法、鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)、鋼琴演奏技能訓(xùn)練、鋼琴伴奏教學(xué)要點(diǎn)、鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練和表現(xiàn)力等部分構(gòu)成，全書以鋼琴藝術(shù)理論與教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，闡述了關(guān)于鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)，分析了鋼琴教學(xué)的方法、伴奏技能以及鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練和表現(xiàn)力等相關(guān)問題

本書深入探討了俄國(guó)浪漫主義音樂巨匠謝爾蓋·拉赫瑪尼諾夫的兩部鋼琴奏鳴曲，揭示了其在音樂史上的重要地位和藝術(shù)成就。作者從個(gè)人對(duì)拉赫瑪尼諾夫作品的熱愛出發(fā)，通過對(duì)比分析不同演奏家的演繹，細(xì)致解讀了奏鳴曲在結(jié)構(gòu)、和聲、旋律和節(jié)奏上的獨(dú)特之處。書中不僅記錄了作者在圣彼得堡馬林斯基音樂廳的聆聽體驗(yàn)，還涵蓋了與俄羅斯音樂專家的深入

《鋼琴進(jìn)階實(shí)用教程(上)》共包括二十五個(gè)模塊，每個(gè)模塊包含相應(yīng)的任務(wù)點(diǎn)，每個(gè)任務(wù)點(diǎn)由任務(wù)描述、任務(wù)要點(diǎn)、任務(wù)清單、任務(wù)拓展、任務(wù)收獲、任務(wù)評(píng)價(jià)六個(gè)部分組成，其中任務(wù)清單中又包含基本練習(xí)、中國(guó)作品與外國(guó)作品三個(gè)部分。內(nèi)容的編配以高職高專五個(gè)學(xué)期為分界線，內(nèi)容程度根據(jù)學(xué)期數(shù)的不同具有循序漸進(jìn)的特征；每個(gè)模塊與每個(gè)曲目配有相

本專著首先介紹了鋼琴伴奏的概念與作用、中西方演奏藝術(shù)的發(fā)展；其次論述了鋼琴演奏的觸鍵與奏法技巧、鋼琴演奏中音色的調(diào)控技巧及鋼琴演奏的自然表現(xiàn)形式——放松演奏，并闡述了鋼琴即興伴奏的相關(guān)技巧，包括歌曲體裁與即興伴奏、為歌曲配彈伴奏的步驟及合唱歌曲的伴奏方法，另外進(jìn)一步分析了伴奏織體與伴奏音型的選擇技巧及“形神兼?zhèn)洹钡匿撉?/p>

銅管樂器作為唇振管樂器的基本組成部分，在音樂藝術(shù)傳承中占有重要地位，尤其在大型音樂表演中更是不可或缺。本書在簡(jiǎn)要概述銅管樂器的基本分類和特征的基礎(chǔ)上，探究銅管樂器的基礎(chǔ)教學(xué)方法和代表性技巧教學(xué)方法，并結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)方法改革，闡述集成化教學(xué)方法的應(yīng)用形式和應(yīng)用要求，主要內(nèi)容包括：西洋銅管樂器的發(fā)展歷史審視、銅管樂器性能分

本書提供了一種最容易、最不費(fèi)力的學(xué)習(xí)鋼琴的方法，旨在幫助幼兒輕松愉快地開始他們的鋼琴學(xué)習(xí)之旅。教程的每一冊(cè)都保持各自的完整性，只是順序進(jìn)行編排，而并非按照等級(jí)限定。每一節(jié)課都包含了音樂故事、書寫練習(xí)、視譜練習(xí)、復(fù)習(xí)曲目以及技巧練習(xí)等內(nèi)容。

該書是一本全新理念的吉他彈奏教學(xué)圖書，該書從最簡(jiǎn)單的吉他樂理到指彈練習(xí)，采用色彩指示樂譜演奏練習(xí)，幫助你迅速從吉他小白到吉他高手進(jìn)階。

本著作主要圍繞鋼琴演奏的目標(biāo)與理論基礎(chǔ)、素質(zhì)教育觀下的鋼琴教育、鋼琴觸鍵的處理方式、鋼琴教學(xué)中演奏技能的訓(xùn)練、鋼琴演奏實(shí)踐與指導(dǎo)教學(xué)、鋼琴教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下鋼琴教育的發(fā)展與創(chuàng)新，鋼琴教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)創(chuàng)新等內(nèi)容展開研究，創(chuàng)新發(fā)展成為鋼琴教育的必然趨勢(shì)�，F(xiàn)代音樂的普及與推廣讓鋼琴教育逐步走向多元化，創(chuàng)新發(fā)展成為

本著作具體內(nèi)容包括鋼琴教育的理論基礎(chǔ)、鋼琴教育中演奏技巧的多維訓(xùn)練、鋼琴教學(xué)中的“教”與“學(xué)”、素質(zhì)教育觀下的鋼琴教育、鋼琴教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、多元文化背景下鋼琴教育的創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下鋼琴教育的發(fā)展與創(chuàng)新等內(nèi)容。同時(shí)本書關(guān)注多元文化背景下鋼琴演奏和教學(xué)的創(chuàng)新，創(chuàng)新發(fā)展成為鋼琴教育的必然趨勢(shì)�，F(xiàn)代音樂的普及與推廣讓鋼琴

本書是一本研究鋼琴教學(xué)理論創(chuàng)新的書，分為五章。第一章為鋼琴藝術(shù)概述，分別從鋼琴樂器的歷史沿革、鋼琴藝術(shù)的發(fā)展、鋼琴演奏及其技法三個(gè)方面展開了介紹；第二章為鋼琴教學(xué)理論，主要介紹了四個(gè)方面的內(nèi)容，依次是鋼琴教學(xué)理論基礎(chǔ)、鋼琴教學(xué)的現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代鋼琴教學(xué)的授課模式、現(xiàn)代鋼琴教學(xué)的原則及方法；第三章為鋼琴教學(xué)的改革方向，