本書分為美術鑒賞基礎、美術鑒賞教學、學會欣賞身邊的美術三篇，內容包括：美術的價值與功能、美術作品的形式與風格、美術的題材與內容、繪畫、雕塑、建筑、工藝美術與民間美術、書法與篆刻、設計、探索與發(fā)現(xiàn)。

本書以研究數(shù)字媒體資產價值問題為核心,將傳播學、管理學等學科進行交叉性研究和融合性研究。目前,隨著三網融合的推進,各類機構面臨產業(yè)轉型和新媒體沖擊的雙重困境,就文化藝術機構而言也逐漸意識到自有內容數(shù)字化的重要性,尤其是擁有大量內容積累的劇院團、電視臺,紛紛對內容進行數(shù)字化管理以適應新媒體時代的發(fā)展。本書力圖通過新媒體的

本書建立在先前對巴迪歐“非美學”思想研究的基礎上，從對他的哲學美學研究過渡到對其文藝批評與實踐的研究，既探討了巴迪歐對戲劇、音樂和詩歌的批評理念，也探討其所展開的批評實踐。具體而言，全書分為上、中、下三編。上編集中研究巴迪歐的戲劇批評與實踐；中編主要探討巴迪歐的音樂批評與實踐；下編集中分析巴迪歐的詩歌批評與實踐。

本書旨在以藝術學理論一級學科為基礎，聚焦于當前藝術理論以及藝術史、藝術批評研究中的前沿問題，一方面重點刊發(fā)國內學界具有自覺本土問題意識的、未公開發(fā)表過的優(yōu)秀研究成果，另一方面有針對性地推介西方學界具有前瞻性和啟示性的重要理論文獻。其最終目標在于搭建一個具有前瞻視野的學術交流平臺，進一步推動國內藝術學理論學科的健康發(fā)展。

古往今來,有關藝術本質和現(xiàn)象的問題一直都是藝術界人士所關注且津津樂道的話題,這也是令許多藝術家及藝術理論研究者感到困惑不已的問題。本書從“真善美”的角度出發(fā),以十個有關藝術本質及現(xiàn)象的問題為切入點來溯源藝術的本質,并分別從文學、戲劇、電影、舞蹈的角度出發(fā)進行分門別類的討論和探究,在研究各個藝術門類如何具體反映“真善美”

本書是一本專門針對新媒體應用領域的設計鑒賞類學習工具書,全書共7章,主要包括新媒體視覺設計、色彩和圖形創(chuàng)意設計、版式設計、流行趨勢和營銷借勢設計、創(chuàng)意設計賞析等內容。本書圖文并茂、案例豐富,采用理論知識+案例鑒賞的知識講解結構,精選了不同應用場景的新媒體創(chuàng)意設計作品,包括社交媒體營銷長圖、二維碼海報、網站頁面設計、H5

為藝術工作者量身定做的一部翔實的藝用解剖繪畫指南。240+張實拍圖，由藝術解剖學領域的專家撰寫，細致捕捉到模特的每一個動態(tài)細節(jié)，內容體系完整，語言簡明扼要，圖例準確且極具美感。解析人體結構，真人實拍+肌肉圖+三維模塊圖+手繪圖，全方位展示人體結構形態(tài)本書盡可能向讀者展示出了人體的各種形態(tài)，幫助得這以這些形象為基礎，用于

該書是杭間教授近年所寫有關設計的重要文章的輯錄。全書共分五個部分，包括演講錄、論述、對談、策展手記、序與跋，全方位地展現(xiàn)了近年來作者對設計領域的學術思考和探索。本書涉及對"裝飾"問題與中國現(xiàn)代設計的思考、對工藝美術的學術引領機制的探討，對民藝思想的沉思，對未來的設計的展望等。作者的學術視角獨特，觀點精辟，為讀者呈現(xiàn)了中

本書包含了，三維構成的意義與目的、三維構成的要素、材料的構成、結構、運動與錯覺、技法開拓、光跡構成等內容。三維構成首先主要研究“三維形態(tài)”的構成要素，其中包括點、線、面、體、空間等。雖然在二維構成的學習中會涉及對部分要素的研究，但是三維形態(tài)比二維形態(tài)增加了一維，三維是由無數(shù)個二維組成的，所以三維構成要素與二維構成要素的

本教材針對職業(yè)教育藝術設計類專業(yè)設計基礎知識與技能而編寫，以形態(tài)創(chuàng)造為出發(fā)點，探求形態(tài)語義的多樣性和認知性，以及在信息傳播中的視覺心理和運用。書中引入符號學和視知覺理論，以形態(tài)構成為核心，通過一系列課題將視覺元素、語意、認知、視覺心理和可視化作了系統(tǒng)化教學設計。有原理，有習題，便于靈活的課堂實踐，注重發(fā)展學生自主建構能