科技愈發(fā)達、專業(yè)愈細分，平面設(shè)計基礎(chǔ)知識的教授則愈重要。阿明·霍夫曼（ArminHofmann）本書首次出版于1965年，曾一度絕版，此為修訂版。阿明·霍夫曼在書中對自己的設(shè)計方法及其本質(zhì)進行了高度總結(jié)，旨在為平面設(shè)計問題提供系統(tǒng)的解決方法�；舴蚵�通過點、線條、色塊等基礎(chǔ)元素，來訓練自己的藝

本書主要講授如何把中國水墨的形式方法融入到圖形設(shè)計中，書中教學方法循序漸進，從水墨的筆法、墨法學習入手，逐漸過渡到圖形設(shè)計、水墨方法的圖形設(shè)計。書中采用了作者多年在高校水墨圖形設(shè)計的教學實踐圖例，步驟講解清晰，方法多樣。

圖案基礎(chǔ)（第二版）

《圖形創(chuàng)意設(shè)計與實戰(zhàn)（第2版）》詳細介紹了圖形創(chuàng)意的聯(lián)想、構(gòu)圖、色彩和一些平面設(shè)計大師的圖形創(chuàng)意設(shè)計欣賞等�！秷D形創(chuàng)意設(shè)計與實戰(zhàn)（第2版）》共有5章，內(nèi)容涵蓋圖形的創(chuàng)意與聯(lián)想方式、圖形的構(gòu)圖與視覺流程、無處不在的圖形魅力，還有圖形大師的作品欣賞等。希望通過《圖形創(chuàng)意設(shè)計與實戰(zhàn)（第2版）》的閱讀，讀者能擴展思維、提升圖形

基礎(chǔ)圖案設(shè)計

本著作在系統(tǒng)梳理平面設(shè)計基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，對平面設(shè)計中的色彩應用進行重點分析與研究。全書分理論闡述和應用指導兩個部分。理論部分，本著作不僅介紹了平面設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，而且探討了色彩的基礎(chǔ)理論知識。應用指導部分，本著作著重探討了平面設(shè)計中的色彩應用，包括色彩的表現(xiàn)手法、設(shè)計原則、常見應用以及創(chuàng)新應用等。

本書共分為7章，以作者多年的動態(tài)媒體教學及實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，分別從動態(tài)圖形設(shè)計出現(xiàn)的原因、動態(tài)圖形設(shè)計應用、動態(tài)圖形設(shè)計原理、動態(tài)圖形設(shè)計創(chuàng)意方法、動態(tài)圖形的作品創(chuàng)作、動態(tài)圖形的未來發(fā)展進行講授，完整的梳理了動態(tài)圖形從創(chuàng)意到實現(xiàn)的全過程。同時整合作者在教學和實踐過程中的問題并配以最新的商業(yè)及學生創(chuàng)作案例，從源、流、實踐的

本文主要闡述圖形創(chuàng)意在視覺傳達設(shè)計中的表現(xiàn)，讓我們更了解圖形，在創(chuàng)意中開拓思路。書中對視覺傳達中圖形創(chuàng)意及設(shè)計研究的理論發(fā)展進行了全面探索，針對視覺傳達中圖形創(chuàng)意及設(shè)計相關(guān)理論進行了系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，不斷探索各種理論創(chuàng)新可能性，積極拓展相關(guān)思維的融合度。本書內(nèi)容共三章，分別為視覺傳達設(shè)計中的傳播學、全媒體視覺傳達設(shè)計的

本書從圖形創(chuàng)意本源與形態(tài)建構(gòu)本體語言出發(fā)，探討、梳理、歸納與總結(jié)了創(chuàng)意圖形的內(nèi)在的、基本的創(chuàng)意規(guī)則，并通過具體案例，探析了這些規(guī)則在設(shè)計藝術(shù)中的具體運用狀況。此外，本書所歸納與總結(jié)的這些規(guī)則，是圖形創(chuàng)意最為根本的，也是最為常用的規(guī)則，而就形態(tài)元素構(gòu)成的復雜性而言，這些規(guī)則存在進一步細化的空間與可能。當然，為了說明形態(tài)語

本書梳理了圖形創(chuàng)意設(shè)計教學中的理論知識點，內(nèi)容主要包括教學內(nèi)容設(shè)計、設(shè)計認知、理論基礎(chǔ)、設(shè)計方法、學生習作和項目實踐等六部分內(nèi)容。力求全面、系統(tǒng)地對圖形創(chuàng)意設(shè)計進行理論講述、方法介紹與設(shè)計實踐探索。本書主要亮點在于學生習作和項目實踐兩部分。大部分的習作和項目實踐都是結(jié)合地域特色文化，選取具有代表性的文化素材，從理論、方