教材分五個年代進(jìn)行編寫，即：古代前期、古代后期、中世、近世、近代。采用點面結(jié)合、重點帶一般的手法，對重點作家、作品進(jìn)行重點介紹，對其他做一般性介紹，突出每個階段的代表性文學(xué)流派和代表作家及作品。在每個單元課后都編排了配套練習(xí)。本次修訂幅度較大，在每個文學(xué)史時期都加入了中國的作家及文學(xué)現(xiàn)象對日本造成的影響。突出以馬克思主

本書包含日語入門的全部基礎(chǔ)知識，讀者學(xué)完后應(yīng)對日本語能力考試N5綽綽有余，也可以挑戰(zhàn)N4。全書分為三個部分：第一部分，作者通過風(fēng)趣幽默的方式向讀者傳授學(xué)好日語方法，介紹日語的平假名、片假名、發(fā)音技巧、常用寒暄語等基礎(chǔ)知識。第二部分，本書日語語法學(xué)習(xí)為主線，以十二課的篇幅，引領(lǐng)讀者展開深入學(xué)習(xí)。每一課均配有課文、例句、練

本教材為湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院日語系本科生教材，全書共分10講，以理論為引領(lǐng)，實踐做指導(dǎo)，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的外語教育理念和方法，吸納國內(nèi)外日語教育研究成果，從歷史與現(xiàn)實、語言與思維、習(xí)得與學(xué)習(xí)、策略與方法等視角兼收并蓄講述，最后落腳到教與學(xué)，思考教誰、教什么、如何教如何教好等問題。全書在內(nèi)容上基本覆蓋了日語語言知識與能力

本書是《新時代大學(xué)日語3(學(xué)生用書)》的配套用書，主要用于對《新時代大學(xué)日語3(學(xué)生用書)》知識的鞏固和聽讀能力的提升，大致對應(yīng)“日本語能力測試”N3水平。

本書共18課，每課由詞匯、語法、閱讀、翻譯、聽力五部分練習(xí)組成。本書詞匯、語法和聽力部分均設(shè)置了N2能力考試專欄，導(dǎo)入了歷年日本語能力測試N2真題，旨在讓學(xué)生在鞏固學(xué)生用書中的知識的同時，了解日本語能力測試(JLPT)相關(guān)體系，熟悉考試題型，更好地適應(yīng)考試要求。

本書為N2級別的詞匯書。每本書包含30部日劇，按照時間排序，從中提取出N2單詞。日劇中沒出現(xiàn)的單詞會單獨設(shè)置單元進(jìn)行補充，保證每本書包含所有N2級別的詞匯。單詞會進(jìn)行說明，并配有例句和練習(xí)，同時，日劇臺詞配中文譯文。從興趣入手，幫助學(xué)習(xí)者在輕松愉快的環(huán)境中提高日語水平，通過精選的臺詞，幫助學(xué)習(xí)者掌握N2級別的日語詞匯，

《日語認(rèn)知語言學(xué)入門教程》屬于《新經(jīng)典日本語》系列高年級階段教材。本教材的編寫設(shè)計理念主要有三：①量身打造。專門為日語專業(yè)本科三四年級的學(xué)生或準(zhǔn)備在本科高年級階段開授日語認(rèn)知語言學(xué)的老師量身打造；②有所取舍。由于認(rèn)知語言學(xué)的話題十分廣泛，因此本教材只介紹最基本最核心的知識點；③語言深入淺出，內(nèi)容趣味性強。即便是專業(yè)性很

本書為N1級別的詞匯書。書中一共收錄30了部日劇，按照時間排序，從中提取出N1單詞。每部日劇包括劇情簡介和10個精彩劇情片段，日劇中沒出現(xiàn)的單詞會單獨設(shè)置單元進(jìn)行補充，保證書中包含所有N1級別的詞匯。單詞給出假名、音調(diào)、詞性和釋義，并配有練習(xí)題，同時，日劇臺詞配有日文假名和中文譯文，可以掃碼進(jìn)行聽寫和看譯文。本書從興趣

本教材為深圳大學(xué)“高等學(xué)校多語種導(dǎo)讀叢書”之一，共設(shè)計了6個單元，每個單元3課，每課由閱讀文章以及重點詞匯、主要語法、課后思考等部分組成，突出知識與應(yīng)用的教材編寫特點。本教材將“語言能力訓(xùn)練，跨文化交流”確立為教材編寫的主導(dǎo)思想，內(nèi)容有道德教育、科技的發(fā)展等。教材選編了具有專業(yè)水準(zhǔn)的閱讀文章，引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)、合理反思

本書是高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教材第二冊，供一年級下學(xué)期使用。本書的編寫原則以聽說為主，讀寫為輔。參照教學(xué)大綱的要求，編入日語語音、文字、詞匯、語法、句型、功能用語等方面的內(nèi)容。題材以學(xué)校、家庭、社會為主，同時兼顧日本文化、風(fēng)俗習(xí)慣等。全書共四個單元十六課，每單元配有復(fù)習(xí)課。每課由前文、會話、功能用語、解說、讀解文六個