視覺傳達設計是人們?yōu)榱诉_到信息傳播的目的而展開的圖文設計活動,它對設計內(nèi)容、設計形式、傳播方式等都進行考量和分析,是一門集藝術與技術為一體的綜合性學科。在新時代背景的影響下,本書不僅對傳統(tǒng)平面設計進行了詳細的分析,而且通過豐富的新媒體設計案例,使學生了解新媒體設計的發(fā)展及運用,緊跟時代步伐,培養(yǎng)與時俱進的設計觀。全書共

本書立足于信息時代的社會需要，系統(tǒng)梳理信息可視化設計的歷史、概念、類型、程序、技巧、發(fā)展方向等知識體系，同時還包含與設計相關的思維學、心理學、營銷學等方面的相關知識，從理論與實踐兩方面幫助學生掌握信息可視化設計的基本原理與設計方法，培養(yǎng)學生對信息的分析整合能力與設計表達能力，并提高其解決信息可視化問題的基本能力。本書主

本書所選文章皆為作者大學本科期間所作，是對“美術學”課程講授內(nèi)容的思考，內(nèi)容涵蓋中國美術史、外國美術史、藝術史學史等方面的內(nèi)容，擷要探微，從歷時和共時角度對經(jīng)典佳作的創(chuàng)作構思、整體風格和文化價值進行鑒賞和解讀，并縱向追溯美術遺跡和革命思想

本書共六單元，介紹了色彩的基礎知識，視覺世界的色彩，水粉畫、水彩畫的材料和技法，靜物寫生，風景寫生，水粉畫、水彩畫寫生常見問題等內(nèi)容。

本書為高職教材用書，注重內(nèi)容的適用性、科學性和實踐性，不僅著眼于藝術設計類專業(yè)，也適合其他藝術專業(yè)的基礎教學要求。本書內(nèi)容借鑒了國內(nèi)外同類著作和教材的有關論述，以簡明實用為原則進行編寫，為初學者和專業(yè)教師提供了難得的借鑒資料。全書內(nèi)容共分為九個部分，包括立體構成與形態(tài)、立體形態(tài)構成概述、立體形態(tài)構成要素、線材立體形態(tài)構

本書將配合“百花齊放,推陳出新--中國藝術研究院藝術大展創(chuàng)作研討會”出版研討會論文集。研討會除了邀請我院各藝術創(chuàng)作學術機構藝術家之外,還將邀請國內(nèi)外一流理論學者、藝術家共同聚焦藝術創(chuàng)作實踐相關理論問題,促進藝術創(chuàng)作與理論建設之間的相互協(xié)作、啟發(fā)與支撐。該論文集的出版不僅是對此次系列學術會議的記錄與呈現(xiàn),同時也將為創(chuàng)作理

本書闡述了設計藝術的發(fā)展與美學特征，文化起源及特征比較，全球化過程中的文化滲透與擴展，設計文化等內(nèi)容。

本書從材料力量的角度來揭示西方相當代藝術的視覺表達方式以及理解的可能性。整個內(nèi)容分為五個章節(jié)，章介紹在藝術史的長河中，材料作為被控制的客體出現(xiàn)，材料的主要目的在于再現(xiàn)藝術家籌謀中的世界，而在現(xiàn)代抽象藝術中，材料甚至被稱為一個消解的對象。第二章分析材料力量臨現(xiàn)的兩種不自覺的方式：時間讓材料力量的一些顯現(xiàn)以及藝術家不可遏制

本書以14篇文字出發(fā),結合歷史故事、作品分析、個人經(jīng)歷,由作者帶領讀者去閱讀和品味14位重要藝術家的人生故事、精神世界和藝術創(chuàng)作。本書的核心是探尋藝術家的個人經(jīng)歷,從中提煉出在今天仍然可以激起人們共鳴的人性閃光點。在這本書中,作者將會在詳細的講述、扎實的知識點和私人化的解讀中,讓青年讀者看到一些歷史中偉大的藝術作品的誕

本書旨在以藝術學理論一級學科為基礎，聚焦于當前藝術理論以及藝術史、藝術批評研究中的前沿問題，一方面重點刊發(fā)國內(nèi)學界具有自覺本土問題意識的、未公開發(fā)表過的優(yōu)秀研究成果，另一方面有針對性地推介西方學界具有前瞻性和啟示性的重要理論文獻。其最終目標在于搭建一個具有前瞻視野的學術交流平臺，進一步推動國內(nèi)藝術學理論學科的健康發(fā)展。