本冊教材為四年級下期用書,本教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標準》的要求,結(jié)合9-10歲少年兒童的年齡、心理特點和教育教學的規(guī)律,主要安排了三個單元的內(nèi)容:數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)安全(丁丁的寶貝丟了、點點的加密巧招、握好數(shù)據(jù)安全之盾)、數(shù)據(jù)的組織與呈現(xiàn)(數(shù)據(jù)收集我能行、我的天氣記錄、數(shù)字背后的秘密、計算高手、天氣預(yù)報小達人)、跨學科
本書為再版書,第一版書稿發(fā)行很好。修訂版書稿以《義務(wù)教育階段綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要(2021)》為指導(dǎo),從課程理念與課程目標、課程內(nèi)容與課程實施要求、課程實施建議、課程評價建議和典型活動設(shè)計案例與說明五個方面進行了闡述。對當前綜合實踐活動走向常態(tài)實施和有效實施將起到積極地促進作用。本書適合小教專業(yè)的學生參考使用,也對
本教材旨在通過學習和實踐,使學生在校期間即形成研究意識和研究能力,改善日后的教育教學實踐,從而提高教育教學質(zhì)量。本教材注重“做中學”,學生研究能力的培養(yǎng)需改變注重教育研究方法知識傳授而忽視教育研究實踐的觀念,須為學生提供教育研究全程實踐的機會,注重過程與體驗,在實踐中使學生受到系統(tǒng)、持續(xù)的訓練。本教材在遵循初等教育特點
本書為再版書,根據(jù)最新課標編寫。本書涵蓋了課程標準解讀、學習過程分析、小學數(shù)學基本知識的教學、教學方法和教學評價等內(nèi)容,從9個方面進行小學數(shù)學課程、小學數(shù)學教學的相關(guān)知識介紹。全書緊密結(jié)合《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2021年版)》精神,尊重《小學教師專業(yè)標準》,結(jié)合本科教育實際和小學數(shù)學教學需要,從知識、能力、方法和思維
本書致力于小學三年級學生生存能力的訓練,分為“我是自理小能手”“我是理財小能手”“我是表達小能手”三個部分!拔沂亲岳硇∧苁帧痹O(shè)置適合小學生操作的烹飪?nèi)蝿?wù),介紹食材的生長周期、營養(yǎng)價值和搭配,以及用餐禮儀,同時指導(dǎo)烹飪實操步驟!拔沂抢碡斝∧苁帧敝饕虒W生認識各國貨幣,建立財富觀念;參與理財實踐;推薦實踐參觀走訪,了解
本書系響應(yīng)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出的“加強健康教育,將健康教育納入國民教育體系,把健康教育作為所有階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”要求而編寫的高等院校小學教育專業(yè)課程,也是作為教育理論研究者、中小學教師基礎(chǔ)教育培訓和學習的通識讀物。本書把小學生階段的健康教育分為七個方面,也就是本教材七個章節(jié),即小學生健康行為和生活
高分作文這樣寫:小學作文備考清單
本描紅字帖為義務(wù)教學書英語六年級下冊學生用書配套教輔,與教材完全同步,分為5個單元,對教材主課文出現(xiàn)的重點單詞、詞組及句子進行描紅和仿寫。主要包括教材中出現(xiàn)的寒假事件描述、疾病、水的循環(huán)科學知識、公共規(guī)則、未來夢想及相關(guān)的動詞、形容詞、詞組、句子,詞匯均為《義務(wù)教育英語課程標準》(2011版)要求小學生能夠聽、說、讀、
本描紅字帖為義務(wù)教學書英語五年級下冊學生用書配套教輔,與教材完全同步,分為5個單元,對教材主課文出現(xiàn)的重點單詞、詞組及句子進行描紅和仿寫。主要包括教材中出現(xiàn)的家務(wù)活動、課外活動、四季變化、校舍布局、購物及相關(guān)的動詞、形容詞、詞組、句子,其中詞匯均為《義務(wù)教育英語課程標準》(2011版)要求小學生能夠聽、說、讀、寫的四會
本書是深圳市寶安區(qū)“薪火計劃”小學英語骨干教師素養(yǎng)提升項目的重要成果。2019年,寶安區(qū)教育局以打造一批具有“一流教育視野、一流教學能力和一流研究能力”的小學英語骨干教師、名師隊伍為目標,聯(lián)動北京師范大學認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室開展小學英語骨干教師素養(yǎng)提升項目。在課題組導(dǎo)師團隊的傾力指導(dǎo)下,“薪火計劃”學員教師