“讓科學(xué)家更懂自己，讓公眾更懂科學(xué)家�！薄犊茖W(xué)家修煉指南》自2018年問(wèn)世以來(lái)，受到了廣大讀者朋友的歡迎。在本書(shū)中，作者團(tuán)隊(duì)繼續(xù)整理編輯了“林墨”微信公眾號(hào)自2019年以來(lái)發(fā)布的科普文章計(jì)70余篇，內(nèi)容覆蓋了職業(yè)發(fā)展規(guī)律、科研基本功、學(xué)術(shù)圈的成功學(xué)、性別差異、開(kāi)放科學(xué)等多個(gè)與科學(xué)家息息相關(guān)的話題，這些內(nèi)容為公眾了解科學(xué)

本書(shū)由理論篇、工具篇和過(guò)程篇三部分組成，重點(diǎn)論述公共科技政策的時(shí)代背景、理論內(nèi)涵、政策工具和政策過(guò)程。理論篇從市場(chǎng)失靈、政府失靈、倫理失范、系統(tǒng)失靈四個(gè)維度，建構(gòu)了公共科技政策的理論原點(diǎn)，回答了政府介入科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的哲學(xué)基礎(chǔ)和理論正當(dāng)性，奠定了公共科技政策的理論基礎(chǔ)。工具篇探究了供給面、需求面和環(huán)境面三類(lèi)公共政策工具的

本書(shū)通過(guò)對(duì)專(zhuān)利信息分析相關(guān)理論和分析方法的研究，針對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代信息資源的特點(diǎn)，為專(zhuān)利信息分析與科研項(xiàng)目管理提供新的關(guān)聯(lián)思路：在科研項(xiàng)目管理理論研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行科研項(xiàng)目管理過(guò)程對(duì)專(zhuān)利信息的需求分析，通過(guò)概括當(dāng)前常用的專(zhuān)利技術(shù)分析方法，整合出專(zhuān)利信息分析在科研項(xiàng)目管理中的作用及方法，并提出在我國(guó)科研項(xiàng)目管理中引入專(zhuān)利技術(shù)分

本書(shū)介紹了STEM教育的社會(huì)背景與教育背景，詳細(xì)講解了STEM課程設(shè)計(jì)與實(shí)施策略，闡述了STEM空間創(chuàng)設(shè)的要點(diǎn)。原理方法與具體案例相結(jié)合是本書(shū)**的特點(diǎn)。本書(shū)主要內(nèi)容包括STEM教育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展概述、STEM課程設(shè)計(jì)方法、STEM學(xué)習(xí)方式、STEM空間的搭建。本書(shū)可以增進(jìn)高等師范院校在職教師和學(xué)生對(duì)STEM教育的理解，

知識(shí)創(chuàng)新的相關(guān)問(wèn)題、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的知識(shí)創(chuàng)新過(guò)程如何實(shí)現(xiàn)以及如何管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以提高知識(shí)創(chuàng)新效率等問(wèn)題，已成為管理研究者和實(shí)踐者的關(guān)注熱點(diǎn)。本書(shū)對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的本質(zhì)進(jìn)行剖析，根據(jù)知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)的復(fù)雜特性，深度描繪了知識(shí)創(chuàng)新的同異質(zhì)主體網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而上升到知識(shí)認(rèn)知的團(tuán)隊(duì)思維架構(gòu)，最后從復(fù)雜性和編碼角度解釋了知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)動(dòng)態(tài)協(xié)同效應(yīng)。在以上

本書(shū)主要從技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理者如何帶人、做事、建體系3個(gè)維度出發(fā)，系統(tǒng)地對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才管理、文化塑造、項(xiàng)目管理、效率管理、績(jī)效管理、流程建設(shè)、規(guī)范管理這8個(gè)模塊進(jìn)行了介紹，這8個(gè)模塊的內(nèi)容相互獨(dú)立，讀者可按照章節(jié)的順序閱讀，也可隨機(jī)選擇感興趣的內(nèi)容閱讀。 本書(shū)適合計(jì)劃轉(zhuǎn)型做技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理的技術(shù)人員或剛轉(zhuǎn)型不久的技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理者

本報(bào)告包括主題報(bào)告和技術(shù)報(bào)告兩個(gè)部分。主題報(bào)告聚焦“把握科技革命機(jī)遇、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”主題展開(kāi)系統(tǒng)分析，研究提出中國(guó)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的總體思路與政策取向。技術(shù)報(bào)告基于對(duì)國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力內(nèi)涵外延的分析，從國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)力、國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)效力和國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)潛力三個(gè)維度構(gòu)建了國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力測(cè)度框架，對(duì)世界35個(gè)主要國(guó)家進(jìn)行了

《科技論文寫(xiě)作》系統(tǒng)地闡述了科技論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)理論和實(shí)用知識(shí)，全面分析和展示了科技論文的寫(xiě)作方法、寫(xiě)作技巧、寫(xiě)作規(guī)范及其他注意事項(xiàng)，內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。此外，本書(shū)還講授了科技論文排版軟件LaTeX，科技論文投稿、修改和發(fā)表等內(nèi)容，并引入科技論文的收錄、引用與評(píng)價(jià)方法。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，可以有針對(duì)性地掌握科技論文的

本書(shū)旨在提高學(xué)生閱讀理解能力和綜合分析能力。該書(shū)共分10個(gè)單元,每個(gè)單元包括閱讀、語(yǔ)法和翻譯3個(gè)部分,內(nèi)容涵蓋科技論文寫(xiě)作的基本格式、常用語(yǔ)法、常見(jiàn)錯(cuò)誤及修改方法。

科技規(guī)劃是指導(dǎo)未來(lái)科技創(chuàng)新發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，在科技發(fā)展和科技管理工作中扮演著越來(lái)越重要的角色。但令人遺憾的是，當(dāng)前在科技規(guī)劃的評(píng)估和管理方面，理論研究均嚴(yán)重滯后于實(shí)踐的開(kāi)展.本書(shū)基于我國(guó)科技規(guī)劃的發(fā)展脈絡(luò)，提議在科技規(guī)劃的組織實(shí)施與管理之中引入目標(biāo)管理機(jī)制。作者通過(guò)系統(tǒng)梳理日本、美國(guó)和歐盟等發(fā)達(dá)和地區(qū)在（科技）發(fā)