新時代背景下黨中央提出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要求全社會完整準確全面貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。油氣田企業(yè)在油氣生產(chǎn)過程中往往會給屬地帶來較大的自然環(huán)境和社會環(huán)境影響，容易引發(fā)企業(yè)與屬地之間的矛盾沖突。為了化解企地之間的這種矛盾，有必要探索屬地文化與企業(yè)文化的共性，研究新時代背景下油氣田企業(yè)文化與屬地文化之間

本研究選取同人期刊組織化期刊和網(wǎng)絡文學三種主要的文化傳播模式，運用傳播學與文化學融會貫通、媒介史與文化史相結合的方法，對不同時期的文化傳播現(xiàn)象進行多學科和跨學科的交叉綜合研究，在交叉和綜合視野中揭示現(xiàn)代中國文化傳播的主要類型、基本模式和運行機制。一是以《新月》月刊為例證，從同人傳播同人文化的角度闡釋現(xiàn)代文化生態(tài)的變異以

作者認為，科幻產(chǎn)業(yè)的核心部分是一個以科幻創(chuàng)意為內(nèi)核的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的子集，即科幻文化產(chǎn)業(yè)；而它的延伸部分是與旅游、教育、制造業(yè)、城市建設、科技創(chuàng)新等產(chǎn)業(yè)融合形成的科幻新業(yè)態(tài)，稱為科幻相關產(chǎn)業(yè)。科幻文化產(chǎn)業(yè)和科幻相關產(chǎn)業(yè)共同構成了科幻產(chǎn)業(yè)體系結構。 《科幻產(chǎn)業(yè)的未來版圖》就是依據(jù)這一結構組織編寫而成的。本書分為兩大部分，科

本書共分為“聚焦文學:現(xiàn)代性的重審與闡發(fā)”“延展文化:產(chǎn)業(yè)化的趨勢與前瞻”“多維觀察:經(jīng)驗的借鑒與啟示”三輯,共26篇,從文學的現(xiàn)代性、文化的產(chǎn)業(yè)化、文化發(fā)展的經(jīng)驗和啟示三個方面將文學與文化研究融為一體,以其獨特的視角、敏銳的文學感受力和豐富的文化研究成果,展現(xiàn)了新生代文化研究者的學術水平。通過對文學的專題性、地域性性

本書主要對人類文化資源調(diào)查與利用歷史、文化資源調(diào)查的步驟與方法、趨于文化調(diào)研的理論視角、各類文化資源調(diào)查方法、文化資源調(diào)研報告的寫作等進行闡述。本書理論與實踐相結合,論述邏輯清晰,既可以作為相關專業(yè)人士參考,也可以作為學生教學輔助讀物�！拔幕�資源調(diào)查與研究”是指運用文化學、人類學、歷史學、社會學、民族學、管理學等相關學

本書以四川城市文化資源為研究對象,系統(tǒng)闡釋了四川文化資源的內(nèi)涵、性質(zhì)和特征,梳理了四川文化資源的類別,提出了巴蜀文化是四川城市文化資源的主體和靈魂,通過建構城市文明共同體,更好地利用城市文化資源等觀點。并從四川文化資源的保護與產(chǎn)業(yè)化、文化事業(yè)與文化資源的保護開發(fā)、文化資源與旅游融合發(fā)展、文化資源與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面,

本書對文創(chuàng)產(chǎn)品、文創(chuàng)IP以及文創(chuàng)IP的價值等概念進行詳細界定,并且對游戲類文創(chuàng)IP、社交類文創(chuàng)IP、文藝類文創(chuàng)IP和影視類文創(chuàng)IP發(fā)展的歷程進行了梳理和劃分。從宏微觀的角度,分析了互聯(lián)網(wǎng)特征和產(chǎn)業(yè)發(fā)展對文創(chuàng)IP的影響。重點探討了文創(chuàng)IP價值評估方法,分別提出游戲類文創(chuàng)IP、社交類文創(chuàng)IP、文藝類文創(chuàng)IP和影視類文創(chuàng)IP

全書分為四個部分，總報告客觀描述了2022年河北省文化產(chǎn)業(yè)總體特征、產(chǎn)業(yè)結構、空間布局、市場主體及產(chǎn)業(yè)聚集等發(fā)展特征與趨勢，重點分析了河北省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的主要形勢，深入剖析了當前河北省文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展面臨的制約因素，從產(chǎn)業(yè)要素支撐、企業(yè)提質(zhì)升級、文化科技創(chuàng)新、區(qū)域文化品牌、文旅融合發(fā)展及文旅消費市場等方面提出了對

提起昆明，人們就會想起它四季如春的氣候，美如詩畫的秀麗風光，還有爭奇斗艷的花，以及各種各樣的美食。本書是昆明第十中學初中部語文老師的創(chuàng)作成果，向大家娓娓道來昆明的飲食、山水名勝、花花草草、民俗、文學等文化，本書圖文并茂，讀來讓人興趣盎然，不免產(chǎn)生去昆明體驗一下的念頭。本書從“舌尖上的春城”“春城無處不飛花”“山水名勝游

本書以產(chǎn)品設計和公共藝術專業(yè)課程為基礎，結合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與當?shù)靥厣�文化設計課程教學目標及實施方案，探析文創(chuàng)產(chǎn)品設計開發(fā)的資源、創(chuàng)意思維、主題方向等。本書理論與實踐結合，適合產(chǎn)品設計專業(yè)師生、從業(yè)者參考閱讀。