本書是一本深入闡釋中國傳統(tǒng)文化理論之書。從玉器、香熏、紫砂、刀劍、文房等器物制作的匠心和蘊(yùn)含在器物之中的人文精神入手,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡釋了匠心與敬畏、與敬業(yè)、與管理、與文明、與哲學(xué)之間的關(guān)系。既是收藏之書,從中得以窺見承載在器物之上的文化與文明;又倡導(dǎo)了文化管理,強(qiáng)調(diào)了中國傳統(tǒng)文化對當(dāng)今文化管理的影響;還是一本職場人

本書秉持立德樹人基本理念，聚焦工匠精神，共五個專題，分別從溯源與發(fā)展、新時代意義、具體內(nèi)涵、如何實(shí)踐、如何發(fā)展這五個方面對工匠精神進(jìn)行了闡述，有利于學(xué)習(xí)者按序、按需學(xué)習(xí)并掌握。本教材正文體例多樣，從優(yōu)秀事跡分享到互動討論、分析評價，有利于學(xué)習(xí)者深刻理解、內(nèi)化；知識點(diǎn)模塊化，有利于提高學(xué)習(xí)興趣，安排學(xué)習(xí)節(jié)奏；配套資源豐富

本書以學(xué)生的視角組織內(nèi)容,共包括七講,分別為“什么是工匠精神?”“中國的工匠精神”“新時代為什么需要工匠精神?”“體悟工匠精神,感受榜樣力量”“傳承工匠精神,助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”“弘揚(yáng)工匠精神,彰顯大國風(fēng)采”“如何成為新時代青年工匠?”,從認(rèn)識工匠精神到學(xué)習(xí)如何踐行、傳承、弘揚(yáng)工匠精神,層層遞進(jìn),旨在循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生從國家

本書是中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)教材通用素質(zhì)課程教材中的一種,主要內(nèi)容包括時代呼喚、勞模精神、勞動精神和工匠精神。

本書為中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材《職業(yè)道德與法律》的五版。本書根據(jù)黨和國家最新方針政策，特別是貫徹落實(shí)黨的十九屆中全會精神、全國教育大會精神、學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神、《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合中職學(xué)生實(shí)際，在版教材基礎(chǔ)上修訂而成。全書由“習(xí)禮儀，講文明”“知榮辱，有道德”“弘揚(yáng)法治精神，當(dāng)好國家

1.主要內(nèi)容：教材主要內(nèi)容包含職業(yè)素養(yǎng)概述、職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)形象、職業(yè)能力以及職業(yè)習(xí)慣等。2.主要特點(diǎn)：教材主要面向?qū)ο笫瞧髽I(yè)新型學(xué)徒。教材通過典型的案例并且結(jié)合工作過程、工作環(huán)境、工作對象等要素對職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的要素進(jìn)行闡釋。3.選題價值：良好的職業(yè)道德和穩(wěn)定的職業(yè)素質(zhì)是做好工作的基礎(chǔ)和條件，是

本書依據(jù)高等教育出版社中等職業(yè)學(xué)校教科書《思想政治(基礎(chǔ)模塊·職業(yè)道德與法治)》的內(nèi)容，并參照《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》進(jìn)行編寫。本書旨在幫助中職二年級學(xué)生準(zhǔn)確、高效地復(fù)習(xí)所學(xué)知識，作者深入研究了高等教育出版社《思想政治(基礎(chǔ)模塊·職業(yè)道德與法治)》教材的知識要點(diǎn)和學(xué)習(xí)范圍，緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

本書共5個部分，內(nèi)容以烏金精神導(dǎo)讀為切入點(diǎn)，通過對礪苦奮斗、謹(jǐn)信為人、惟精惟一、弘毅寬厚等校訓(xùn)文化內(nèi)涵的探索，構(gòu)建出立足校園文化傳統(tǒng)與職業(yè)素養(yǎng)需求的“知行漸融”實(shí)踐育人框架。通過在每個教學(xué)單元設(shè)置讀-議-寫-做-評5個教學(xué)版塊，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、中國傳統(tǒng)文化、勞動精神、勞模精神、工匠精神等思政元素與以

本書主要內(nèi)容包括：調(diào)查研究、教學(xué)方案、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)重點(diǎn)。在方案計劃和方案選擇上求真務(wù)實(shí)，在具體操作層面，不僅重視學(xué)生每個時期的發(fā)展特點(diǎn)，遵循學(xué)生的成長規(guī)律，緊密結(jié)合學(xué)生的人格需求，更在實(shí)際操作中精心選擇教育內(nèi)容。

工匠文化論