本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了與溝通有關(guān)的基本理論和基本技能，分為基礎(chǔ)篇和技能篇，本書(shū)共分11個(gè)項(xiàng)目，具體包括溝通概述、溝通過(guò)程模式、溝通原則與障礙、書(shū)面溝通技巧、演講、會(huì)見(jiàn)技巧、電話溝通技巧、上下級(jí)溝通技巧、非語(yǔ)言溝通技巧、傾聽(tīng)等項(xiàng)目。本書(shū)理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出系統(tǒng)性、實(shí)踐性和實(shí)用性，通俗易懂，深入淺出，可作為營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)、財(cái)會(huì)

這是一本職場(chǎng)工作指導(dǎo)圖書(shū)，主要是探討了人們?cè)诠ぷ骱蜕�活中為何羞于求助，求助的重要性和意義，以及如何正確的表達(dá)自己的需求，通過(guò)求助來(lái)整合資源，互惠互助。作者在本書(shū)中系統(tǒng)總結(jié)了一套已被谷歌、通用汽車(chē)等公司使用的求助工具箱，包括站立式會(huì)議、互惠環(huán)、感恩墻、迷你小游戲、求助認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)等。

本書(shū)從身邊的生活案例出發(fā)，深入淺出地解讀與分析，將復(fù)雜的理論知識(shí)以通俗易懂的方式呈現(xiàn)。書(shū)中不僅富含豐富的理論，更兼具趣味性，讓讀者在輕松愉快的閱讀中汲取智慧。鮮活的觀點(diǎn)和生動(dòng)的案例，如清泉般滋潤(rùn)讀者的心田，啟迪思維，幫助打破社交焦慮，掌握高質(zhì)量的社交技巧。通過(guò)閱讀本書(shū)，你將學(xué)會(huì)如何在人際交往中保持適當(dāng)?shù)木嚯x，成為一位高

本書(shū)稿是心理學(xué)科中溝通分析(TA)流派的經(jīng)典著作。該流派創(chuàng)始人艾瑞克·伯恩于1964年完成本作。本書(shū)由三部分構(gòu)成，第一部分為游戲分析，介紹了交易分析的基本理論，解釋了人格的三種狀態(tài)：父母我、成人我和孩子我，以及這些狀態(tài)如何影響人們之間的交互。并且定義了什么是心理游戲，以及這些游戲在人際關(guān)系中的作用和功能。這部分內(nèi)容為理

脫單并非僅靠運(yùn)氣，而是需要學(xué)習(xí)的。本書(shū)基于心理學(xué)的理論，以及作者的上千個(gè)咨詢(xún)案例，總結(jié)出來(lái)了科學(xué)脫單的方法，一步步地帶著你制定符合自己脾氣、性格、價(jià)值觀，以及生活習(xí)慣的專(zhuān)屬脫單策略。通過(guò)本書(shū)，你將更加明確擇偶需求，知道自己想要什么、能要什么；能獲得更加敏感的識(shí)別能力，選擇合適的人；更加主動(dòng)經(jīng)營(yíng)感情，把感情握在手心；提升

本書(shū)是一本深度剖析現(xiàn)代社交焦慮與壓力，倡導(dǎo)健康、輕松人際互動(dòng)方式的實(shí)用指南。在這個(gè)信息爆炸、人情味漸淡的時(shí)代，我們常常被無(wú)形的社交壓力所困，渴望真誠(chéng)而不過(guò)度負(fù)擔(dān)的交流。本書(shū)通過(guò)心理學(xué)視角，揭示了“零糖”——即無(wú)添加、不刻意迎合或偽裝的社交理念，如何幫助我們從繁瑣的社交禮儀和期望中解脫，找回自我價(jià)值與真實(shí)情感。作者以生動(dòng)

該稿是鄭杭生主編，由中國(guó)人民大學(xué)出版社出版的《社會(huì)學(xué)概論新修》(第五版)印刷版本為依據(jù)，作者根據(jù)課堂需求，選出其中八章翻譯而成。該稿貫徹社會(huì)學(xué)中國(guó)化的學(xué)術(shù)取向和理論自覺(jué)意識(shí)，以社會(huì)運(yùn)行論為理論主線，以社會(huì)轉(zhuǎn)型論為解釋視角，側(cè)重從微觀和宏觀兩個(gè)層面對(duì)社會(huì)學(xué)學(xué)科的基本概念、理論和研究?jī)?nèi)容做全面的介紹。涉及的主要論題有:社會(huì)

《社會(huì)治理與傳播研究》由浙江傳媒學(xué)院、浙江省社會(huì)治理與傳播創(chuàng)新研究院主辦，專(zhuān)注于探討社會(huì)治理傳播現(xiàn)象與規(guī)律，研究社會(huì)治理中的傳播現(xiàn)象與問(wèn)題，提煉與傳播社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)與理念，刊發(fā)社會(huì)治理與傳播創(chuàng)新研究的最新學(xué)術(shù)成果，為社會(huì)治理傳播領(lǐng)域的學(xué)者與從業(yè)人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，同時(shí)也引導(dǎo)有興趣的學(xué)者向這個(gè)領(lǐng)域會(huì)聚，從而打破“社會(huì)治理

“魁閣”是中國(guó)社會(huì)學(xué)史上的一個(gè)里程碑。1930年代末至1940年代中期，費(fèi)孝通等老一輩社會(huì)學(xué)家，以云南大學(xué)社會(huì)學(xué)系及“魁閣”為基地，在戰(zhàn)時(shí)的云南展開(kāi)了一系列研究活動(dòng)。在這些實(shí)地研究的基礎(chǔ)上，出版了一系列學(xué)術(shù)著作，今日均已成為社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)等學(xué)科，乃至整個(gè)中國(guó)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)，影響深遠(yuǎn)。在戰(zhàn)火紛飛的1940

社會(huì)變遷心理研究既關(guān)注社會(huì)與文化心理在時(shí)間維度上的變化，又注重考察人們對(duì)這種變化的態(tài)度與行為。自新中國(guó)成立以來(lái)，由于中國(guó)經(jīng)歷了巨大的社會(huì)轉(zhuǎn)型，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)界關(guān)于社會(huì)變遷心理的研究極大地拓展了傳統(tǒng)社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科邊界，并且具有潛在優(yōu)勢(shì)。揭示社會(huì)變遷與變遷認(rèn)知兩個(gè)方面的規(guī)律及兩者如何相互建構(gòu)，正是當(dāng)前中國(guó)社會(huì)心理學(xué)研究的