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在不同文化中,兒童是如何被養(yǎng)育成人的?兒童在社會中扮演什么角色?他們又給家庭和社區(qū)的結構帶來何種改變?《童年人類學》一書試圖回答這些問題，本書作者戴維·蘭西認為,我們那些關于兒童的習以為常的認識都是狹隘的、受文化局限的。戴維·蘭西通過收集來自多個研究領域的證據證明:在美國主流社會中,嬰兒被認為是珍貴的、天真的、非�？蓯�

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