通過闡述數(shù)學(xué)模型在生態(tài)學(xué)的應(yīng)用和研究,定量化地展示生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)境因子和生物因子的變化過程,揭示生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律和機(jī)制,以及其穩(wěn)定性、連續(xù)性的變化,使生態(tài)數(shù)學(xué)模型在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮巨大作用。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,通過《數(shù)學(xué)模型在生態(tài)學(xué)的應(yīng)用及研究》的學(xué)習(xí),可以幫助讀者了解生態(tài)數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用、發(fā)展和研究的過程;分析不同領(lǐng)域
愛迪生曾說:驚奇就是科學(xué)的種子。李華金編著的《探索生命的起源》正是一套讓人倍感驚奇、超酷超炫的科學(xué)書!短剿魃钠鹪础妨⒆阌21世紀(jì)的*科技發(fā)展成果,緊跟時代步伐,以獨特的視角、生動的文字、豐富的想象力,全面闡述科學(xué)知識,揭秘復(fù)雜的科學(xué)現(xiàn)象,洞悉自然科學(xué)規(guī)律,讓你領(lǐng)略到看似枯燥,其實很精彩、很有趣的科學(xué)。
《生物地理學(xué)(第二版)/高等學(xué)校教材》第一版為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本次修訂在保留原書基本結(jié)構(gòu)不變的基礎(chǔ)上,對全書內(nèi)容做了修訂,使《生物地理學(xué)(第二版)/高等學(xué)校教材》層次更為清晰,邏輯性更強(qiáng)。生物與火因子、水域生物群、島嶼生物的分布和生物多樣性是當(dāng)前生態(tài)學(xué)和地理學(xué)領(lǐng)域研究的熱點問題,因此本次修訂重點對該
《現(xiàn)代生命科學(xué)研究技術(shù)》(視頻版)是由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)院教學(xué)中心組織,由“植物生理學(xué)與生物化學(xué)國家重點實驗室”和“農(nóng)業(yè)生物技術(shù)國家重點實驗室”40余名科研一線骨干教師和高年級博士研究生自編、自導(dǎo)、自演,歷經(jīng)兩年完成的。 本書涉及從組織到細(xì)胞,從基因到蛋白質(zhì),從動植物到微生物,從體內(nèi)到體外的30余項生命科學(xué)研究關(guān)鍵技
中華人民共和國環(huán)境保護(hù)部編著的《中國履行生物多樣性公約第五次國家報告》總結(jié)了中國履行《生物多樣性公約》所取得的進(jìn)展和經(jīng)驗以及存在的差距,提出了今后能力建設(shè)需求。第一章闡述了中國生物多樣性對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要意義、生物多樣性的現(xiàn)狀和面臨的主要威脅,分析了生物多樣性喪失對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響。第二章介紹了中國國家生物多樣性保
《達(dá)爾文的黑匣子:生物化學(xué)對進(jìn)化論的挑戰(zhàn)》智能設(shè)計領(lǐng)袖以無可辯駁的生化論據(jù)向達(dá)爾文進(jìn)化論發(fā)起了強(qiáng)力挑戰(zhàn)《達(dá)爾文的黑匣子》率先發(fā)起了智能設(shè)計運動,它認(rèn)為大自然具有設(shè)計的跡象,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了達(dá)爾文的隨機(jī)性范疇。今天,隨著智能設(shè)計運動比以往任何時候都更加強(qiáng)勁,邁克爾J.貝希更新了他的書,在全新的第二版里加進(jìn)了一個全新的重要后記,
對國內(nèi)的大多數(shù)從事生態(tài)研究的學(xué)者和研究生而言,數(shù)學(xué)方法的選擇是他們在研究中所面臨的最大的難題之一,因此在實驗設(shè)計階段因沒有充分考慮不同方法對數(shù)據(jù)的要求,導(dǎo)致最后的試驗結(jié)果無法做較為深入的分析,這也是國內(nèi)生態(tài)學(xué)者的研究成果在國外期刊發(fā)表比較難以發(fā)表的主要原因之一。本書以目前生態(tài)學(xué)研究中最為重要的空間分析為主題,系統(tǒng)地介紹
王海艷主編的《海州灣-萊州灣物種資源調(diào)查與研究》共分為四個部分,第一部分為成果總述,主要介紹了海州灣、萊州灣調(diào)查的主要成果、物種編目情況以及重要物種的介紹。第二部分為成果分述,重點介紹了海州灣、萊州灣生物資源及多樣性調(diào)查結(jié)果,包括潮問帶生物、浮游植物、浮游動物、底棲動物以及游泳生物等。第三部分為物種評估體系(主要參考《
本書內(nèi)容包括:生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本結(jié)構(gòu)單位、生命的形態(tài)建成、生命體能量的獲得與轉(zhuǎn)換、生命的延續(xù)—遺傳與變異、生命體的防御系統(tǒng)與人體健康、生命的進(jìn)化、生命與環(huán)境、生命科學(xué)的研究技術(shù)。
《物種起源》一書中,作者達(dá)爾文重點闡述和論證了高等生物是由低等生物逐漸演變而來的進(jìn)化論思想,并提出了以自然選擇、適者生存為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說!段锓N起源》的問世,第一次將生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)之上,顛覆了自然歷史的基礎(chǔ)學(xué)說!段锓N起源》不僅使人類對自身的認(rèn)識發(fā)生了質(zhì)的飛躍,也讓人們知道生命和物種來源于大自然。同時,