本書為開放教育教材，涉及：植物水分生理、礦物營養(yǎng)，光合作用、呼吸作用，有機物傳輸與細胞信號轉(zhuǎn)導，生長物質(zhì)與生長生理等。

本書從觀賞、創(chuàng)作的角度，選錄154種常見且適合收藏的果實種子，逐一介紹其外形特色、拾獲季節(jié)，以及處理方式(包括水洗、水煮、暴曬、風干、烘烤、冷藏等)，讓拾回的種子都能被妥善收藏，減少長蟲、發(fā)霉的可能。同時，精選30件果實種子作品實作教學，希望通過這本書讓大家關(guān)心、留意身邊這些被我們忽略或丟棄的“大自然的寶石”，體驗撿拾

本教材是“全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育藥學類“十四五”規(guī)劃教材（第三輪）”之一。本書共分兩篇：上篇植物器官與顯微結(jié)構(gòu)主要講述植物的細胞、植物的組織及種子植物的器官等；下篇藥用植物分類主要講述植物分類的原理和方法、各類群的特征及其主要藥用植物共530多種，其中詳細介紹的230多種，簡略介紹的近300種。本教材以章為單位設(shè)置以下欄

本書共收錄了維管束植物223科1128屬2240種,其中蕨類植物28科59屬93種;裸子植物10科24屬39種;雙子葉植物149科829屬1747種;單子葉植物36科216屬361種。種類以本地原生植物為主,同時收錄部分主要的外來栽培植物和園林景觀植物。有國家一級保護野生植物:銀杏、南方紅豆杉、水松、伯樂樹(鐘萼樹)等

《植物與植物生理》內(nèi)容圍繞學生職業(yè)能力這一核心，強調(diào)教學內(nèi)容的基礎(chǔ)性、服務(wù)性、實用性、前沿性，遵循學生的認知發(fā)展規(guī)律，從簡單到復雜，從單項訓練到綜合訓練，按知識能力遞進原則，按典型工作任務(wù)將植物與植物生理兩大部分內(nèi)容重組序化為7個學習情境共24個子情境。本教材可供全國高職高專院校農(nóng)學、園藝、園林、生物技術(shù)等相關(guān)專業(yè)教學

本書共六章，內(nèi)容包括：植物生長與環(huán)境、植物活性成分的提取技術(shù)、植物抗重金屬脅迫技術(shù)、生物核心技術(shù)、植物中生物技術(shù)的作用、生物技術(shù)的應用。

南方鮮食玉米綠色高效栽培技術(shù)

內(nèi)蒙古荒漠草原野生種子植物圖譜

本書共收集49科、130屬、157種經(jīng)濟價值較高的植物及其圖譜，從植物名稱、主要特征、生態(tài)環(huán)境、利用價值等方面進行介紹。

這是一套引自英國，適合低齡兒童閱讀的動植物百科全書。內(nèi)容包羅萬象，包含哺乳動物、鳥類、昆蟲、魚類、爬行與兩棲動物，還有植物百科，共6冊。 講述了這幾大類動物種群的基礎(chǔ)知識和每類動物中的代表動物的知識，植物百科也是如此。書中的文字語言通俗易懂，符合孩子的理解水平，并配有大量生動逼真的動植物實拍圖片，可以讓孩子更清晰直觀地