本書系統(tǒng)地闡述了數(shù)字化設計與制造技術的產(chǎn)生背景、學科體系、理論方法、關鍵技術以及主流應用系統(tǒng)。全書內(nèi)容包括:近現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展歷程、制造技術進步的典型事件和關鍵人物;數(shù)字設計與制造技術產(chǎn)生的背景、發(fā)展歷史、學科體系及其系統(tǒng)組成;產(chǎn)品數(shù)據(jù)在計算機中的表示與處理方法;產(chǎn)品數(shù)字化造型技術及其主流軟件;數(shù)字化仿真、有限元分析和
本書是為了指導機械類專業(yè)的學生進行“機械制造工藝實訓”而編寫實訓教材。 本書力求反映生產(chǎn)過程的實情,強化學生的實際動手能力的訓練,嚴格貫徹有關國家標準,具有一定的先進性、綜合性、適用性,強調(diào)對學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng),力求在書中做到:理論聯(lián)系實際,敘述簡明扼要,通俗易懂;以實例為課題,著重培養(yǎng)學生的實際動手能力;較多地介
本教材是按照高等學校機械學科本科專業(yè)規(guī)范、培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,結(jié)合有關學校教學改革、課程改革的經(jīng)驗而編寫的普通高等教育規(guī)劃教材。全書主要內(nèi)容包括金屬材料概述、鑄造、壓力加工、焊接、切削加工以及先進制造技術等內(nèi)容。每章后面附有復習思考題。 本書十分重視學生獲取知識、分析問題及解決工程技術問題能力的培養(yǎng),特別注
本教材是根據(jù)中國機械工業(yè)教育協(xié)會、全國職業(yè)培訓教學工作指導委員會機電專業(yè)委員會組織制定的技師教學計劃和教學大綱編寫的。主要內(nèi)容包括:機械加工工藝規(guī)程的制訂,機床夾具設計,常見金屬切削機床與刀具,典型零件加工,機械加工精度,機械加工表面質(zhì)量,裝配工藝規(guī)程的制訂。 本教材的教學計劃和大綱是依據(jù)《國家職業(yè)標準》中對技師的要
本書主要介紹機械制造技術的基礎知識、基本理論和方法。內(nèi)容分為8章,包括機械制造基本理論和基礎知識,切削與模型原理,機械加工質(zhì)量分析與控制,機械加工工藝過程設計,機械裝配和先進制造技術等。本書主要作為普通高等院校機械設計制造及自動化專業(yè)的教材,普通高等院校其他相關專業(yè)以及自學考試等相關專業(yè)的教材或參考書,亦可供從事機械制
《機械制造技術實訓教程》是《機械制造技術》的配套教材,旨在指導實訓實踐教學,培養(yǎng)高技能應用型人才!稒C械制造技術實訓教程》共分6章,第1章為理論知識訓練提出問題,啟發(fā)思考:第2章為專項技能訓練,旨在培養(yǎng)工程動手能力;第3章為綜合(設計)能力培養(yǎng),以提高綜合設計能力;第4章為綜合設計范例,給出設計樣本,引導啟發(fā)學生的自學
電工電子實訓是高等學校理工科各專業(yè)人才培養(yǎng)中一個十分重要的實踐教學環(huán)節(jié),對培養(yǎng)學生的工程實踐能力,增強學生的綜合技術素質(zhì),提高學生的創(chuàng)新精神有著重要的作用。電工電子實訓面向的專業(yè)多,涉及學生面廣,編寫《工程實踐與訓練教程(電工電子部分)》過程中考慮到課程的兼容性、培訓的系統(tǒng)性、知識的關聯(lián)性和人才培養(yǎng)的規(guī)律性,將一些實驗
本書以先進制造技術的基本定義為主線,從引例分析入手,主要闡述先進制造技術的理論、工藝、方法以及生產(chǎn)管理等。全書共分6章:第1章緒論,第2章現(xiàn)代設計,第3章先進制造工藝技術,第4章制造自動化技術,第5章產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理技術,第6章先進制造模式。本書可作為高等院校機械類專業(yè)教材,也可供相關專業(yè)教師、工程技術人員和科研人員參考。
《精密工程發(fā)展論》分為三部分。第一部分首先對精密工程進行定義,然后闡述了一系列精密機械和儀器的設計思想、基本原理與工程要素。第二部分則通過對分度機、比較儀、刻線機以及金剛石切削等的演化的論述,來展現(xiàn)精密工程發(fā)展史。最后對精密工程發(fā)展歷史中的重要機構(gòu)和人物作了簡單的介紹!毒芄こ贪l(fā)展論》可供年輕科學工作者和工程師參考,
《先進制造技術》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材,也是高等學校機械工程及自動化,機械設計制造及其自動化專業(yè)系列教材之一!断冗M制造技術》構(gòu)建了先進制造技術課程教材的新體系,內(nèi)容反映國內(nèi)外新成果,提出了先進制造技術的“三域活動”論點,使學生全面理解先進制造技術的內(nèi)涵!断冗M制造技術》還采取數(shù)字化理論體系,強調(diào)信息模型