《科學的社會功能》是科學學領(lǐng)域的奠基之作，具有廣泛的影響力，指引年輕學子理解科學的社會功能，進而更好地理解什么是科學，以及科學的價值與意義。在書中，貝爾納詳細分析了資本主義社會科學事業(yè)發(fā)展過程中的種種弊端。面對這些頑疾，貝爾納指出，只有建立更加先進、合理的社會體制，才能使社會與科學良性互動，終實現(xiàn)科

本書收錄了2019年度中國科協(xié)(僅指中國科協(xié)機關(guān)和直屬單位)、省級科協(xié)、地市級科協(xié)、縣級科協(xié)、所屬全國學會、省級學會的組織建設(shè)、為科技工作者服務(wù)、國際及港澳臺地區(qū)民間科技交流、學術(shù)交流、科學普及、科技決策咨詢等方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

本書在京津冀科技創(chuàng)新空間協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略性研究基礎(chǔ)上，實證分析京津冀科技創(chuàng)新要素空間分布及其成因，基于科技創(chuàng)新協(xié)同投入基礎(chǔ)、科技創(chuàng)新協(xié)同產(chǎn)出基礎(chǔ)、科技創(chuàng)新協(xié)同影響基礎(chǔ)以及科技創(chuàng)新協(xié)同成效基礎(chǔ)4個維度構(gòu)建科技創(chuàng)新空間協(xié)同評價指標體系，并證實京津冀科技創(chuàng)新空間協(xié)同存在瓶頸。利用全域與局域相關(guān)性中的Moran’sI指數(shù)、地理加

本書為學術(shù)專著。本書側(cè)重創(chuàng)新方法的研究。本書研究目標明確，研究方法得當。本書以信息技術(shù)這一大背景為主線，從思維、科技和知識創(chuàng)新及信息技術(shù)理論入手，從創(chuàng)新系統(tǒng)構(gòu)成的角度對創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技法、創(chuàng)新能力及創(chuàng)新人才進行了詳細分析；緊接著分析了風靡世界的創(chuàng)新方法TRIZ；最后創(chuàng)新實踐應(yīng)用的角度分析了創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)教育、“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)

本書以編年體為主，以時間為軸，主要記述中國科協(xié)歷史上具有全局性、標志性、代表性、創(chuàng)新性的重要事件、重要會議、重要活動、重要文件、重大舉措等。大事記要體現(xiàn)黨的領(lǐng)導，突出科技工作者主體地位，要與黨和國家當時的重大工作相呼應(yīng)，準確反映科協(xié)整體工作在黨和國家工作大局中的位置，體現(xiàn)首創(chuàng)性、變革性、突破性、啟迪性。大事記要體現(xiàn)黨的

本書介紹了學術(shù)研究的思維方法及論文的創(chuàng)作。內(nèi)容包括：TVS：學術(shù)思維與寫作概要；問題(視點A)；概念(視點B)；文獻；方法；選題；過程；成果；再論創(chuàng)新。

本書分為文化研究再出發(fā)、經(jīng)濟振興再突破、疫情治理新思考三篇,收錄了《活態(tài)傳承:大運河浙江(湖州)段國家文化公園建設(shè)路徑與模式創(chuàng)新》《“千村示范、萬村整治”:湖州觀察》《在“疫”考中提升社會治理能力的建議》等報告。

本書共七章,包括引言、標準化基礎(chǔ)、世界貿(mào)易組織(WTO)與標準化、標準制定原則、NSB價值鏈、NSB價值鏈支撐活動、NSB價值鏈核心活動,并在書中給出了“使用診斷工具”。

本書從實驗室數(shù)字化的發(fā)展歷史、行業(yè)和法規(guī)要求、發(fā)展趨勢、技術(shù)路線、操作途徑等方面，全面詳細地介紹了實驗室數(shù)字化過程中的各個環(huán)節(jié)和步驟，并引用生物和制藥行業(yè)信息系統(tǒng)導入的實例以及國內(nèi)導入實驗室數(shù)字化系統(tǒng)的特點，形象具體地介紹了數(shù)字化過程的一些經(jīng)驗和最佳實踐，回答了業(yè)界對于實驗室關(guān)于數(shù)字化、信息化和智能化的一些疑問。本書不

這是一本適合9歲以上的科學愛好者閱讀的一本趣味性超級強的科普書。從家喻戶曉的科學家到不為人熟知卻做出了偉大貢獻的科學家，從人生科學知識到如今尖端的科學技術(shù)，本書將通過漫畫這種幽默風趣的形式來傳遞科學史上重要的人物和事件。與偽裝成漫畫書的無趣科普書不同，本書是一本真正的科學與漫畫書，讓讀者了解知名科學家背后的故事，以及無