本書是國內(nèi)第一部以“地方文獻”為核心的專題學(xué)術(shù)刊物。全書以“文獻”為中心，時代跨越古今，載體涉及書籍、金石等，內(nèi)容包含收藏、整理、利用，收錄30篇論文，分為探索爭鳴、方志研究、典籍研究、報刊研究、收藏傳播、開發(fā)利用、資料考釋、文獻整理、研究綜述、論書衡文，共10個欄目，后附編后記1篇。本書既有資料考釋，亦有理論探索，對

本書深入探討了在數(shù)字經(jīng)濟時代，公共數(shù)據(jù)作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素的重要性以及如何通過開放、共享、授權(quán)運營來實現(xiàn)其價值共創(chuàng)。重點研究了公共數(shù)據(jù)授權(quán)運營的理論和實踐，為我國各地推進公共數(shù)據(jù)授權(quán)運營提供了有益思路。最后從應(yīng)用場景、產(chǎn)業(yè)賦能以及政策設(shè)計三個方面闡述了公共數(shù)據(jù)價值共創(chuàng)的未來發(fā)展趨勢。

本書屬于圖書館管理方面的著作，論述數(shù)字圖書館的基本認識，包括數(shù)字圖書館的基本內(nèi)涵、功能與作用以及數(shù)字圖書館的服務(wù)趨勢等。本書針對數(shù)字圖書館的資源管理進行了分析與介紹，對數(shù)字圖書館的特色資源相關(guān)知識進行了論述，并給出相應(yīng)的管理對策。同時，分析了數(shù)字化時代圖書館面臨的危機，給出管理危機的應(yīng)對策略。此外，還介紹了數(shù)字圖書館服

本書深入探討了圖書館管理的基本理論和檔案資源建設(shè)的現(xiàn)代策略，系統(tǒng)闡述了圖書館管理的主要原則、內(nèi)容和方法，全面總結(jié)了圖書館資源管理、圖書管理和閱讀服務(wù)的實踐與創(chuàng)新。同時，分析了數(shù)字圖書館管理中的用戶行為、服務(wù)優(yōu)化和知識產(chǎn)權(quán)管理，探討了檔案數(shù)字化實施的方法、策略和風(fēng)險管理。本書詳細分析了圖書館管理和檔案資源建設(shè)的理論框架、

隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，圖書館工作面臨著許多新情況、新問題。在這種形勢下，加強對古籍文獻資料的保護與開發(fā)，不僅關(guān)系到國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，而且關(guān)系著中華民族文化的繼承與傳承。本書從古籍入手，闡述了古籍的基本概念、普查現(xiàn)狀、版本鑒定以及保護與開發(fā)的意義等，對古籍的保護與修復(fù)進行了探究，對公共圖書館古籍的數(shù)字化與數(shù)據(jù)

嘉興市圖書館創(chuàng)建于1904年，是中國最早的公共圖書館之一，擁有諸多重要文獻。本書以時間為脈絡(luò)，根據(jù)重要歷史節(jié)點，分為嘉郡圖書館時期(1904-1914)、嘉興公立圖書館時期(1915-1930.4)、民眾教育館之“圖書部”至“嘉興縣立圖書館”時期(1930.5-1949)、“浙江省立嘉興圖書館”時期(1950-1953

為進一步推動城市圖書館交往合作與學(xué)術(shù)交流，以北京城市圖書館正式對外開放為契機，首都圖書館將于2024年在北京城市圖書館舉辦“城市圖書館文化與交往”學(xué)術(shù)論壇�！冻鞘袌D書館文化與交往》(暫定名)以該學(xué)術(shù)論壇為依托，內(nèi)容主要由論壇主題報告和優(yōu)秀征文組成。全書計劃設(shè)六個板塊：公共圖書館發(fā)展戰(zhàn)略與前景規(guī)劃、終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系研究、

本書為作者主持的“2022年重慶市教育委員會人文社會科學(xué)研究規(guī)劃項目‘元宇宙時代應(yīng)用型本科高校圖書館閱讀服務(wù)轉(zhuǎn)型研究’(項目編號：22SKGH371)”的主要研究成果。面對新型技術(shù)對于圖書館的閱讀服務(wù)沖擊，本書力圖探索高校圖書館“于無聲處聽驚雷”的閱讀服務(wù)獨特之美。全書共十章，從元宇宙時代高校圖書館閱讀服務(wù)轉(zhuǎn)型，閱讀服

閱讀在孩子的心智成長過程中，是一項十分重要的行為。古往今來，優(yōu)質(zhì)的童書里承載著優(yōu)秀的文學(xué)家、學(xué)者們的智慧，童書作家粲然圍繞親情、獨立、財富、生命、未來等12主題精選百年來40本優(yōu)質(zhì)童書，在閱讀中與孩子共享人生哲思。全書以對話的方式，以兒童友好、平等的態(tài)度，向孩子介紹經(jīng)典童書，涵蓋童話、神話、科幻、詩歌、人物小傳等題材，

本書是國內(nèi)外期刊評價中第一種分類分級排行榜和權(quán)威與核心期刊指南。全書分為4個部分：一是中國學(xué)術(shù)期刊評價的意義、理念和做法，包括研究背景、研究目的、意義和特色以及中國學(xué)術(shù)期刊評價的具體做法。二是中國學(xué)術(shù)期刊排行榜與結(jié)果分析。采用定量評價與定性分析相結(jié)合的方法，構(gòu)建了科學(xué)、合理的多指標評價體系，得出了65個分學(xué)科的學(xué)術(shù)期刊