本書(shū)根據(jù)體育碩士專業(yè)學(xué)位案例教學(xué)現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)案例、案例庫(kù)、案例教學(xué)進(jìn)行解讀，構(gòu)建了體育碩士專業(yè)學(xué)位體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽組織與管理、體育社會(huì)指導(dǎo)四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)案例庫(kù)。

《青少年運(yùn)動(dòng)員發(fā)展》一書(shū)對(duì)影響青少年運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的形態(tài)和生理特征的發(fā)展和可訓(xùn)練性提供了圖解清晰的、基于證據(jù)的綜合分析。這本書(shū)批判性地分析了青少年運(yùn)動(dòng)員在當(dāng)前和未來(lái)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)以及長(zhǎng)期健康和幸福的背景下的發(fā)展�！肚嗌倌赀\(yùn)動(dòng)員發(fā)展》明確了青少年體育運(yùn)動(dòng)中的主要爭(zhēng)議，并通過(guò)具體的體育實(shí)例來(lái)說(shuō)明這些爭(zhēng)議。本書(shū)重點(diǎn)介紹了潛在的生理機(jī)制，

這是一本寫(xiě)給體育教師、專業(yè)教練、私人教練以及家長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)指南書(shū)。作者道格·萊莫夫通過(guò)走訪、觀摩全美和歐洲俱樂(lè)部?jī)?yōu)秀教練的課堂，將學(xué)習(xí)的科學(xué)帶到體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)上，細(xì)致地回答了運(yùn)動(dòng)應(yīng)該如何教的問(wèn)題，本書(shū)可以幫助讀者掌握專業(yè)的體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)思路、教學(xué)方法和訓(xùn)練技巧。作者在書(shū)中詳細(xì)介紹了體育運(yùn)動(dòng)執(zhí)教中的關(guān)鍵問(wèn)題

本書(shū)共七章，具體包括：戶外運(yùn)動(dòng)概論、戶外運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、戶外運(yùn)動(dòng)基本技能、戶外領(lǐng)隊(duì)基礎(chǔ)與教學(xué)實(shí)踐、戶外運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、戶外運(yùn)動(dòng)的組織與開(kāi)展、戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐。

本書(shū)共十三章，內(nèi)容包括：體育運(yùn)營(yíng)管理概述、體育服務(wù)運(yùn)營(yíng)概述、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、流程管理、體育產(chǎn)品和服務(wù)的開(kāi)發(fā)、體育產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)施的選址與布置、項(xiàng)目管理、體育產(chǎn)品和服務(wù)運(yùn)營(yíng)能力管理、體育市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、供應(yīng)鏈管理、庫(kù)存管理與物料需求計(jì)劃、質(zhì)量管理、精益生產(chǎn)。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：體育教學(xué)概述、體育教學(xué)的研究與探索、體育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、高校體育教學(xué)訓(xùn)練方法路徑、體育與文化、體育教學(xué)與體育文化融合的理論研究、體育教學(xué)與體育文化融合的創(chuàng)新研究。

本書(shū)首先介紹了相關(guān)的核心概念，如健康中國(guó)戰(zhàn)略、終身體育、終身體育意識(shí)、大學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)、大學(xué)生身體素質(zhì)等，在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究了大學(xué)生力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌素質(zhì)、靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練與提升。

本書(shū)主要對(duì)現(xiàn)代學(xué)生體能學(xué)練理論和方法展開(kāi)系統(tǒng)研究，首先分析體能與體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論、體能測(cè)試與訓(xùn)練計(jì)劃設(shè)計(jì)；其次重點(diǎn)研究健康體適能、競(jìng)技體能、專項(xiàng)體能的科學(xué)訓(xùn)練方法以及體能的趣味訓(xùn)練法；再次探討有利于增強(qiáng)體能的常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練實(shí)踐；最后探索體能學(xué)練的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充與醫(yī)務(wù)監(jiān)督方法。

本書(shū)通過(guò)對(duì)當(dāng)前高校體育教學(xué)模式改革的角度，探尋體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的新模式。本書(shū)分為五個(gè)章節(jié)，通過(guò)對(duì)體育教學(xué)的理論和方法的研究，提出體育教學(xué)的改革和創(chuàng)新模式探討。結(jié)合體育教育專業(yè)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨了巨大的挑戰(zhàn)和目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在教育體系中還有所欠缺的現(xiàn)狀，對(duì)新時(shí)代高校體育教師人才培養(yǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的研究。

本書(shū)教你如何用10分鐘的零碎時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)單的拉伸，讓身體變得柔軟起來(lái)。全書(shū)內(nèi)容包括從頭到腳不同部位(頸、肩、背、腰、腿等)的拉伸，不同時(shí)間場(chǎng)合(起床前、睡前、做家務(wù)前、看電視時(shí)、上網(wǎng)時(shí)、閱讀時(shí)等)的拉伸，以及上班族拉伸、對(duì)癥拉伸、減壓放松拉伸、運(yùn)動(dòng)前后拉伸、美體拉伸等。