本書共九章，內(nèi)容包括：會員；組織制度；全國組織；地方組織；基層組織；工會干部；工會經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)；會徽；附則。

《給青年的十二封信》是美學(xué)大師朱光潛的成名之作，是作者旅歐期間從海外寄到某一家雜志社登載過的信，后集結(jié)成冊出版，多次重印。《給青年的十二封信》以青年們關(guān)心或應(yīng)該關(guān)心的事項(xiàng)為話題，對讀書、修身、作文、社會運(yùn)動、愛戀、哲理等方面做了親切而全面的探討，勸年輕的朋友們眼光要深沉，要樹立遠(yuǎn)大理想，戒驕戒躁，勿隨了世俗貪圖近利。這

制定和實(shí)施《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》，就產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革專門進(jìn)行謀劃和部署，在我們黨和國家歷史上尚屬首次，充分體現(xiàn)了以*同志為核心的黨中央對包括產(chǎn)業(yè)工人在內(nèi)的工人階級的高度重視和親切關(guān)懷，釋放了黨中央始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和全心全意依靠工人階級方針的強(qiáng)烈信號，對進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)

《給青年的十二封信》是教育部新編初中語文教材指定閱讀。本書是美學(xué)大家朱光潛先生的成名作。二十世紀(jì)二十年代后期，朱光潛先生求學(xué)于歐洲，從海外寄回了這十二封寫給青年朋友的信，*初登載在《一般》雜志上，后集結(jié)成冊出版，多次重印。信中所談皆是青少年們所正在關(guān)心或應(yīng)該關(guān)心的話題，如讀書、作文、愛戀、情理、修身、做人，凡此種種。

在我國《企業(yè)民主管理規(guī)定》中提到，企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照合法、有序、公開、公正的原則，建立以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，實(shí)行廠務(wù)公開，推行民主管理。職代會每屆任期三到五年，每年至少召開一次職代會。職代會制度已經(jīng)是中國基層民主制度的重要組成部分。*總書記在2016年全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持全心全意依靠工人

現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化。農(nóng)民通常是處于現(xiàn)代化進(jìn)程中國家人口的主要部分。農(nóng)民的現(xiàn)代化，一條基本途徑是實(shí)現(xiàn)市民化。農(nóng)民市民化，中國社會有其特殊路徑，即需要先由農(nóng)民轉(zhuǎn)變成農(nóng)民工再實(shí)現(xiàn)市民化。農(nóng)民工的市民化，需要農(nóng)民工根據(jù)其現(xiàn)狀，利用政府政策，參與到國家現(xiàn)代化進(jìn)程之中。《農(nóng)民工：生存條件、公共政策與市民化》利用馬克思的現(xiàn)實(shí)的

《給青年的十二封信》十二封信以有中學(xué)文化程度的青年為對象，并未曾指定某一受信人的姓名，只要是有中學(xué)文化程度的青年，誰就是受信人，誰都應(yīng)該讀一讀這十二封信。每封信都以青年們所正在關(guān)心，或應(yīng)該關(guān)心的事項(xiàng)為題，如讀書、修身、作文、社會運(yùn)動、愛戀、哲理，凡此種種。自朱光潛先生筆下汩汩流淌的，是如長者勸導(dǎo)似的語重心長，如老友交談

本書以民俗文化為切入口，研究新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)問題，旨在通過揭示以民俗文化推進(jìn)新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的內(nèi)在機(jī)理的基礎(chǔ)上，研究如何有效地利用優(yōu)秀民俗文化以促進(jìn)新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

農(nóng)村人口向城市社會遷移現(xiàn)象是現(xiàn)代國家工業(yè)化、城市化發(fā)展所必然要經(jīng)歷的過程。貴州省的城市化、工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展也迫切要解決農(nóng)民工的市民化問題，本課題主要是圍繞貴州省農(nóng)民工城市認(rèn)同和市民化意愿這個核心主題，從搜集已有文獻(xiàn)入手，進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)等經(jīng)驗(yàn)資料的收集，然后在已有的農(nóng)民工市民化的相關(guān)理論基礎(chǔ)上，首先分析了貴州省城鎮(zhèn)化的進(jìn)

★語文新課標(biāo)推薦課外閱讀圖書★版本完善，�？本�良，注釋詳盡本書收入朱光潛先生的兩本小冊子——《給青年的十二封信》及《談美》。前者是他1925年留學(xué)英國后不久寫給國內(nèi)青年的，以書信方式，從文藝、美學(xué)、哲學(xué)、道德、政治等角度，與青年談?wù)撔摒B(yǎng)，指點(diǎn)迷津，深受青年歡迎。1929年結(jié)集出版后一版再版，成為暢銷書�！墩劽馈肥侨�年之