隨著十四五規(guī)劃中深化教育改革的持續(xù)推進(jìn)，江蘇省于2019年啟動(dòng)了新高考的新一輪改革。在這一背景下，提前進(jìn)行科學(xué)、合理的生涯規(guī)劃顯得尤為重要。本書(shū)以時(shí)間為線索，詳細(xì)剖析了高中階段不同時(shí)間點(diǎn)所面臨的規(guī)劃問(wèn)題以及相應(yīng)的解決方法與途徑。主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：生涯規(guī)劃理念，高中階段不同的升學(xué)途徑，各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，大學(xué)專業(yè)介

本書(shū)系“‘生·成’語(yǔ)文教育形態(tài)”自建構(gòu)與實(shí)踐以來(lái)首次出版理論與實(shí)踐成果叢書(shū)之一，針對(duì)“‘生·成’語(yǔ)文教育形態(tài)”的理論建構(gòu)與實(shí)踐應(yīng)用而編寫(xiě)，由江西師范大學(xué)文學(xué)院優(yōu)秀教師胡小蘭、江西省首批初中語(yǔ)文骨干教師王學(xué)雄等人合作編著，編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線優(yōu)秀教師和學(xué)科理論品質(zhì)突出的江西師范大學(xué)文學(xué)院的優(yōu)秀教師組成。本書(shū)關(guān)注新

本書(shū)主要針對(duì)高考物理中必考的所有實(shí)驗(yàn)題，進(jìn)行重難點(diǎn)突破，本書(shū)內(nèi)容共七大部分：包括基本實(shí)驗(yàn)技能、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)綜合復(fù)習(xí)專題及實(shí)驗(yàn)練習(xí)。其中每一部分又分為：基本問(wèn)題、拓展問(wèn)題、典例分析、鞏固練習(xí)。從基本問(wèn)題入手，講解和闡述在實(shí)驗(yàn)中需要用的基本方法和基本技能；通過(guò)拓展問(wèn)題，貫通具有基本原理的數(shù)

本書(shū)主要介紹了上海市甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)十三五期間教師校本培訓(xùn)工程——“定制式工作坊”項(xiàng)目的創(chuàng)新探索，包括學(xué)校校本培訓(xùn)的歷史沿革、定制式工作坊的概念圖景、“定制式”工作坊項(xiàng)目培訓(xùn)方案的頂層設(shè)計(jì)、實(shí)施機(jī)制與策略，項(xiàng)目成效、以及具體案例呈現(xiàn)等。本書(shū)總結(jié)提煉了甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)在特色創(chuàng)建過(guò)程中教師校本培訓(xùn)項(xiàng)目的工作實(shí)踐，有助于引發(fā)讀者

本書(shū)系“《中國(guó)教育報(bào)》四十年文存精選”叢書(shū)之一，著眼于教育規(guī)律與教育常識(shí)，關(guān)注政策法規(guī)、科技躍遷、社會(huì)發(fā)展對(duì)于中小學(xué)教育教學(xué)的深刻影響，挖掘教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等群體非常關(guān)切的關(guān)鍵教育事件背后的新動(dòng)向、新思想、新風(fēng)尚，堅(jiān)持有評(píng)有論、有破有立、以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著，從課堂新面貌、校園新變化、閱讀新篇章、教師新使命四個(gè)方面，全方

本書(shū)是貼近基礎(chǔ)教育教師生活的教師學(xué)研究，著力于探尋基礎(chǔ)教育教師本身為事、為學(xué)、為人的自我修為。勾畫(huà)植根于中國(guó)特色社會(huì)主義教育沃土，新時(shí)代基礎(chǔ)教育教師的理想形象，激勵(lì)教師以教育家精神為高標(biāo)，在理論和實(shí)踐結(jié)合的高度上增強(qiáng)自身主體性、自覺(jué)性，自尊、自律、自強(qiáng)、積極進(jìn)取、自我超越、創(chuàng)造教書(shū)育人新業(yè)績(jī)，贏得學(xué)生敬愛(ài)、人民滿意、社

語(yǔ)法在高中英語(yǔ)教學(xué)中占有極其重要的地位，但是現(xiàn)在許多老師和學(xué)生對(duì)它卻束手無(wú)策。我們認(rèn)為主要是因?yàn)槔蠋熤v解后缺乏針對(duì)性練習(xí)的緣故。本書(shū)在對(duì)近十幾年全國(guó)高考真題進(jìn)行歸類分析的基礎(chǔ)上，對(duì)高中語(yǔ)法進(jìn)行詳細(xì)歸類，歸類到考點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)精選有高考真題進(jìn)行練習(xí)，做到了“有講必練，講練結(jié)合”，通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)來(lái)確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。

《職業(yè)探知》（高中）是“中小學(xué)職業(yè)體驗(yàn)教材”系列高中階段教材，基于小學(xué)階段的職業(yè)啟蒙、初中階段的職業(yè)體驗(yàn)，進(jìn)階為職業(yè)探知。該教材遴選了15個(gè)學(xué)生生活較為密切的、更適切高中階段并能引發(fā)學(xué)生探知興趣的典型職業(yè)崗位展開(kāi)探知，涵蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類崗位3個(gè)、現(xiàn)代制造類崗位5個(gè)，現(xiàn)代服務(wù)類崗位7個(gè)。探知依循“探知導(dǎo)入—探知準(zhǔn)備—探知過(guò)程

本書(shū)是正高、特級(jí)教師周順鈿多年來(lái)進(jìn)行高一同步教學(xué)的研究成果，已在浙江省杭州高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了多年的教學(xué)實(shí)踐，并結(jié)合2017年高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)及2019年人教A版高中數(shù)學(xué)新教材必修第一冊(cè)進(jìn)行了全面修訂，修訂版也在部分重點(diǎn)高中進(jìn)行了試用。本書(shū)突出同步、精講、精練，采用教案與學(xué)案相結(jié)合的模式。為了便于教師用好新教材，實(shí)施課堂教學(xué)，

根據(jù)2017年新課標(biāo)新教材，關(guān)注高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷，注重預(yù)備知識(shí)講解，本書(shū)讓學(xué)生在高一開(kāi)學(xué)前就對(duì)即將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)有基本的掌握，讓即將邁入高中的學(xué)生在起點(diǎn)處就領(lǐng)先別人一步。從四個(gè)方面幫助高一新生在起點(diǎn)處贏得大未來(lái)：（1）讓初中生盡早了解與適應(yīng)高中的銜接知識(shí)；（2）讓普通學(xué)生增加跨入重點(diǎn)班的實(shí)力；（3）讓準(zhǔn)高一學(xué)生適當(dāng)掌握一