市民社會(huì)是西方近現(xiàn)代政治哲學(xué)的一個(gè)十分重要的概念,也是西方現(xiàn)代社會(huì)的核心特征。有別于以往注重從經(jīng)濟(jì)方面探索市民社會(huì)在西方興起的原因,本書嘗試分析市民社會(huì)在西方興起的文化背景、精神因素,即通過(guò)對(duì)黑格爾、哈貝馬斯、?抡軐W(xué)中的市民社會(huì)話語(yǔ)作歷史性的梳理,探求這些市民社會(huì)話語(yǔ)一以貫之的精神價(jià)值;同時(shí),從比較哲學(xué)視域出發(fā),發(fā)掘
本書系統(tǒng)介紹了文化人類學(xué)的基本內(nèi)容,包括理論與研究方法、文化及其變遷、種族、民族、族群,婚姻、家庭、親屬制度,生計(jì)模式與經(jīng)濟(jì)活動(dòng),政治組織與社會(huì)控制,應(yīng)用人類學(xué)等,還根據(jù)作者的學(xué)術(shù)研究取向、研究積累,在附錄部分專門安排了京劇人類學(xué)專題研究成果,以彰顯文化人類學(xué)對(duì)戲劇影視學(xué)學(xué)科的不可或缺作用。希望通過(guò)本書的介紹,能給對(duì)文
大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和期望,肩負(fù)民族振興的重任,擁有良好的心態(tài)是國(guó)家、社會(huì)的要求,也是大學(xué)生自我的要求。但在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和多元文化的復(fù)雜背景下,大學(xué)生社會(huì)心態(tài)問(wèn)題面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。大學(xué)生群體思維活躍、情緒波動(dòng)大,對(duì)其進(jìn)行社會(huì)心態(tài)培養(yǎng)和引領(lǐng)是十分有必要的。本書主要對(duì)大學(xué)生社會(huì)心態(tài)培養(yǎng)進(jìn)行研究,基于社會(huì)心態(tài)內(nèi)涵進(jìn)而研究大學(xué)生
本書共九個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)公共關(guān)系、公共關(guān)系調(diào)查、公共關(guān)系策劃、目標(biāo)公共關(guān)系、大眾傳播、人際傳播、專題公關(guān)活動(dòng)、公關(guān)危機(jī)管理、公共關(guān)系禮儀。
劉延軍,北京郵電大學(xué)信息工程專業(yè),國(guó)家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師,美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)認(rèn)證PMP。作為一名心理學(xué)講師,從事心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的以及人的行為能力和社會(huì)交往的講座和普及。曾為IBM,甲骨文等全球知名科技企業(yè)工作,并從事企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)。本書分析了一個(gè)人成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的自由的社會(huì)人,應(yīng)當(dāng)擁有的才華、能力和勇氣。作者
本書共6章,第一章介紹了“人脈”基本知識(shí),第二三章講解了如何培育、灌溉自己的“人脈”,第四至六章介紹了如何生活、職場(chǎng)中贏得并拓展“人脈”與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬和諧相處。
本書真實(shí)再現(xiàn)了小學(xué)生的社交生活,全面分析孩子在與老師、父母、同學(xué)進(jìn)行日常社交中所面對(duì)的種種問(wèn)題,為正在因社交問(wèn)題而迷茫的孩子們解疑答惑。同時(shí)全書采用趣味性的語(yǔ)言、生動(dòng)形象地為主要敘述方式,是一本供小學(xué)生自主閱讀的社交讀物。閱讀本書,可以有效提升小學(xué)生社交能力和人際交往能力,引導(dǎo)孩子成為人見人愛的小小社交家。
本書是一部心理學(xué)著作,是溝通分析理論創(chuàng)始人、著名心理學(xué)家艾瑞克·伯恩的代表作之一。書中第一部分扼要說(shuō)明分析心理游戲的必要理論,第二部分涵蓋對(duì)各個(gè)游戲的介紹,第三部分則是臨床和理論數(shù)據(jù),使讀者可在某種程度上理解何謂“不受游戲影響”。作者拆解日常溝通模式,解開生活中的隱藏訊息、人際溝通間的心理游戲,解析你的“父母自我”“成
本書分九章,由淺入深、通俗易懂地?cái)⑹隽蒜g感力在生活和工作中給人帶來(lái)的影響。所謂“鈍感力”,是一種大智若愚的人生態(tài)度和人生智慧。相對(duì)于激進(jìn)、敏感、強(qiáng)硬等而言,擁有鈍感力的人更容易在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)立足。該書稿以獨(dú)特的視角,真實(shí)的案例來(lái)引導(dǎo)內(nèi)心過(guò)于敏感之人適當(dāng)培養(yǎng)鈍感力,從而讓內(nèi)心變得更強(qiáng)大,生活更幸福,事業(yè)更容易走向成
本書對(duì)人類共同價(jià)值思想進(jìn)行梳理,闡明構(gòu)建人類共同價(jià)值體系的必要性和現(xiàn)實(shí)性,從人類共同價(jià)值體系的終極價(jià)值目標(biāo)、核心價(jià)值理念、基本價(jià)值原則三個(gè)層次進(jìn)行理論架構(gòu),對(duì)人類共同價(jià)值體系現(xiàn)實(shí)構(gòu)建的路徑提出設(shè)想。