《漢語修辭學(xué)》是一部獨具特色的修辭學(xué)著作，也是國內(nèi)修辭學(xué)教材中的常青樹。本書以語言學(xué)理論為綱，從現(xiàn)實交際活動出發(fā)，將理論研究和言語交際實融為有機整體，構(gòu)建了縝密獨到的修辭學(xué)新體系；同時，力求解決表達與理解方面的問題，幫助讀者提高運用語言的能力。《漢語修辭學(xué)》自第一版出版以來，一直以其理論創(chuàng)新、科學(xué)實用而受到廣泛贊譽，對

本書目標受眾為來華學(xué)習(xí)動畫的外國留學(xué)生，以及對中國動畫感興趣的海外漢語學(xué)習(xí)者。本書選取了動畫專業(yè)日常生活、學(xué)習(xí)中會使用到的高頻詞匯，分16個主題，模擬專業(yè)課堂內(nèi)外的真實情景，用對話的形式進行展現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓使用者掌握：動畫基本概念、角色、場景、光與色彩、服裝、道具、表演、節(jié)奏、鏡頭、配音、劇本、剪輯合成、現(xiàn)代動畫技術(shù)

本書內(nèi)容講述：清代輯佚之學(xué)興盛，涌現(xiàn)出諸多輯佚專家和著作，其中小學(xué)類文獻的輯佚成就十分突出。這些小學(xué)輯佚文獻至今仍有重要參考價值，不過較為分散，查檢不易。為了給相關(guān)研究者提供便利，我們將馬國翰輯的《玉函山房輯佚書·經(jīng)編爾雅類》和《玉函山房輯佚書·經(jīng)編小學(xué)類》、黃奭輯的《漢學(xué)堂叢書·經(jīng)解小學(xué)類》、任大椿輯的《小學(xué)鉤沈》、

本書研究粵語詞匯和句法。全書分為四篇，通過粵語的討論，揭示語言有規(guī)律的一面，從而展示語法學(xué)研究的樂趣。有關(guān)粵語的研究和出版，過去大多側(cè)重于粵音和學(xué)講方言方面，理論研究比較少。本書運用現(xiàn)代語言學(xué)方法，將粵語作為一個完整的語言系統(tǒng)，從詞匯、詞法、句法等方面，全面論述粵語語法上的種種表現(xiàn)，兼論粵語音系和各種拼音系統(tǒng)的異同。一

本書是“北京文化書系·京味文化叢書”中的一種。“京味文化叢書”由10部書組成，內(nèi)容涉及語言、戲劇、禮俗、工藝、節(jié)慶、服飾、飲食等百姓生活各個方面，以百姓生活為載體，從百姓日常生活習(xí)俗和衣食住行中提煉老北京文化的獨特內(nèi)涵，整理老北京文化的歷史記憶，著重系統(tǒng)梳理具有地域特色的風(fēng)土習(xí)俗文化。全書由“緒論”“北京方言的幾個特殊

明代初期，靠政府強力組織的集團移民，使得來自江南的屯堡先民在黔中地區(qū)定居下來。此后，長達兩百多年的安穩(wěn)局面使屯堡人可以從容地構(gòu)筑和完善自己的文化園地，特別是形成自己的屯堡方言。《黔中屯堡方言研究(修訂版)》在概述屯堡方言形成的基礎(chǔ)上，還對屯堡方言作了歷史性的考察，論述了屯堡方言的語音系統(tǒng)與特點、屯堡方言的詞匯語法和特征

本書是面向外國學(xué)習(xí)者的中文分級系列讀物之一，對應(yīng)《中文水平等級標準》，用于中文學(xué)習(xí)者的拓展閱讀。學(xué)習(xí)型讀物，按照科學(xué)合理的梯度遞增難度，課文注明相應(yīng)的生詞、語法點、練習(xí)題等，能夠讓讀者獲得學(xué)習(xí)反饋，取得進步。在文字上，力求文筆優(yōu)美，文風(fēng)活潑，讓人易讀愛讀。圍繞“溝通中外文明、構(gòu)建人類命運共同體”的主題，來構(gòu)建本套讀物的

本書詳細探討了漢語測評的理論和方法，以及面向國際中文教學(xué)的測評實踐，為國際中文教育工作者和漢語測評人員提供了有益的理論支持和實踐指導(dǎo)。本書分為理論和實踐上下兩篇：上篇部分主要探討了漢語測評之理論與方法，下篇部分則重點關(guān)注面向國際中文教學(xué)的測評實踐。

本書根據(jù)教育部《聾校義務(wù)教育歷史課程標準(2016年版)》和《義務(wù)教育歷史課程標準(2022年版)》，按照一般詞匯、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，基本覆蓋聾校和普校義務(wù)教育階段歷史教材中的常用詞，并收入普通高中歷史課程的一些專業(yè)術(shù)語，盡可能多地滿足聽力殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)歷史

本書兼顧本體研究和教學(xué)實踐探索兩個方面，但以本體研究為主。眾所周知，任何研究都必須理論先行，沒有理論指導(dǎo)的任何“研究”都不是研究�；�于此理念，本書以最通俗易懂的語言，通過最簡單的例子，選取最直觀的方式，從“學(xué)了就能用”的角度對當下前沿研究正在使用的幾種當紅理論作了簡要介紹。此外，本書系統(tǒng)討論了研究中“發(fā)現(xiàn)問題—數(shù)據(jù)搜集