本書主要介紹了“與專利撰寫相關的背景知識”、“專利文書撰寫技能實踐”、‘“專利的補正及意見陳述”“發(fā)明專利實質審查函件實錄”、“農業(yè)機械專利申請文書實例匯編”和“超星網(wǎng)絡在線課程”六大部分，在概述與專利撰寫相關的背景知識的基礎上，通過作者申請的實際案例，介紹了農業(yè)機械類發(fā)明專利申請文件的撰寫，給讀者以指導，同時再現(xiàn)了國

《科技館展覽創(chuàng)作的匠心之路》上下共兩冊，共六章內容，通過鮮活的文字、生動的案例，圖文并茂地呈現(xiàn)科技館展覽設計的全貌，使讀者深入理解科技館展覽展品內涵，把握設計工作的全流程、各環(huán)節(jié)的主要任務和標準，旨在引導科技館展覽設計行業(yè)健康發(fā)展，推動我國科技館事業(yè)不斷適應新形勢下的新要求。內容包括：序，第一章總論，第二章展覽概念設計

本書共九章，內容包括：“引言”“科研人員的分層與分布：數(shù)據(jù)與分析”“科研投入、產出與效率”“青年科學基金有效性驗證”“青年科學基金激勵方式研究”“青年科學基金與青年科研人員的發(fā)展”“科學基金的配置不均衡與青年科研人員產出”“資源配置與人才政策評估”“總結

本書作者劉宏森為上海青年管理干部學院教授、《青年學報》主編。本書是“青年研究叢書”之一。本書以改革開放以來中國青年研究的學術論文等研究成果為主要研究對象，不作歷史脈絡的梳理，而努力通過對學術論文的文本解讀和深入辨析，致力于：（一）從選題把握、概念使用、論據(jù)論證、邏輯規(guī)范等多方面入手，深入挖掘一些影響和制約中國青年研究學

本書從古希臘科學早期成就開始講起，內容包括：柏拉圖時代、亞里士多德時代、歐幾里德、阿基米德、哥白尼、開普勒、伽利略和牛頓以及達爾文等偉大科學家發(fā)明創(chuàng)造的歷史。

本書具體主要包括以下五個方面:(1)”互聯(lián)網(wǎng)+”背景下外觀設計檢索的特點;(2)外觀設計常用的互聯(lián)網(wǎng)資源的特點和檢索方法;(3)外觀設計領域認定和使用互聯(lián)網(wǎng)證據(jù)的其它考慮因素;(4)互聯(lián)網(wǎng)非專利文獻檢索策略及應用案例;(5)互聯(lián)網(wǎng)證據(jù)的對比分析、進行評述并得出結論。

本書稿是“黃埔有故事”系列從書其中的一冊。從人物的角度,挑選了與黃埔區(qū)或有技術合作,或有業(yè)務開展的10位院士,通過講述他們的科研經(jīng)歷及取得的科研成果,揭示黃埔區(qū)優(yōu)良的營商環(huán)境、先進的科技研發(fā)氛圍。

本書從人才培養(yǎng)出發(fā)，介紹了劉忠范院士關于我國科技人才培養(yǎng)、科技發(fā)展的一些思考，包括人才是強國之本，積極完善人才政策，扎實推進人才強國戰(zhàn)略；加強頂層設計，避免創(chuàng)新資源碎片化；創(chuàng)新是強國之道，應促進國家科技創(chuàng)新平臺建設，推動我國科技自立自強；應改變粗放型的辦

本書以探究知識論的未來發(fā)展為主旨，收錄了十三篇在當前知識論界富有活力的領域與問題，試圖描述出未來知識論的可能圖景。書中包含眾多的提議與推測，例如要放棄什么樣的知識論論題與方法，什么樣的知識論論題與方法應該贏得更多的關注，我們能否清楚地識別知識論的限度，知識的核心概念是什么，以及把什么樣的概念作為知識的核心能夠使得知識論

本書共分十二章。第一章介紹基礎概念,第二章標準化發(fā)展歷程,第三章介紹標準的制定、標準的實施與監(jiān)督,第四章介紹國際標準化,第五章介紹標準數(shù)字化,第六章介紹標準化技術支撐體系,第七章介紹標準化與國家質量基礎設施,第八章介紹標準化與科技創(chuàng)新,第九章介紹標準化與產業(yè)發(fā)展,第十章介紹標準化與區(qū)域協(xié)調,第十一章介紹標準化與綠色發(fā)展