本書(shū)從公共治理的角度，探索不同類(lèi)型的城鄉(xiāng)社區(qū)在防范與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中各自存在的結(jié)構(gòu)性“短板”和“盲區(qū)”，通過(guò)“補(bǔ)短板，覆盲區(qū)，強(qiáng)能力”，加強(qiáng)社區(qū)在突發(fā)事件中的防范與應(yīng)對(duì)能力，以筑牢國(guó)家應(yīng)急管理體系的底層防線。

本書(shū)案例集為郝其宏、魏晨等負(fù)責(zé)的“社會(huì)工作國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)”階段性成果,為江蘇省教改課題成果,為魏晨“教育部協(xié)同育人課題”成果。該書(shū)是以江蘇師范大學(xué)以及“樂(lè)仁樂(lè)助社會(huì)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)”實(shí)施的國(guó)家及省部級(jí)獲獎(jiǎng)案例為主體編撰而成教學(xué)案例用書(shū),案例配合人才培養(yǎng)模式的跨界、融合、協(xié)同要求,涉及個(gè)案、小組、社區(qū)、行政、籌款、督導(dǎo)、培

《小組工作導(dǎo)論（第八版）》致力于從通才的角度，呈現(xiàn)全面、系統(tǒng)、連貫的小組工作實(shí)踐。第八版中持續(xù)保留了在微觀、中觀和宏觀層面上使用任務(wù)小組和治療小組進(jìn)行分類(lèi)的方法，充分、細(xì)致地講解了小組工作的實(shí)踐過(guò)程，力圖為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、教育工作者、一線社會(huì)工作者提供具體、實(shí)用、專(zhuān)業(yè)的參考。第八版的更新主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：增加

本教材從社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)所特有的社會(huì)性、專(zhuān)業(yè)性和服務(wù)性出發(fā)，全面介紹與分析這類(lèi)特定社會(huì)組織管理的基本理論和方法，以及發(fā)展背景、運(yùn)作流程和內(nèi)外部治理機(jī)制等。此外，區(qū)別于其他同類(lèi)型教材以概念和原理介紹為主，本教材的每一章節(jié)會(huì)根據(jù)不同主題設(shè)置案例討論和思考題，讓讀者對(duì)知識(shí)點(diǎn)有更準(zhǔn)確的理解和掌握，從而達(dá)到理論緊密聯(lián)系實(shí)踐的目的。

本書(shū)由北京工業(yè)大學(xué)社會(huì)工作系組織選編，精選了2013-2020屆畢業(yè)生中的校級(jí)和院級(jí)優(yōu)秀論文共14篇，按照論文選題和研究取向，分為青少年與兒童研究、流動(dòng)人口研究、社區(qū)治理研究、社會(huì)工作實(shí)務(wù)研究四個(gè)板塊。論文集既飽含著指導(dǎo)老師和學(xué)生的辛勤付出，也離不開(kāi)全體教師和實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的大力支持，一定程度上展現(xiàn)了這一時(shí)期專(zhuān)業(yè)建設(shè)和育人的

本書(shū)為年度系列研究分析報(bào)告，分為總論、專(zhuān)題報(bào)告和地方報(bào)告�？傉搶�(duì)2021年農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展整體狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)報(bào)告；專(zhuān)題報(bào)告從七個(gè)方面推出農(nóng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、文化體育、基礎(chǔ)設(shè)施、人居環(huán)境、數(shù)字鄉(xiāng)村分領(lǐng)域評(píng)價(jià)報(bào)告；省級(jí)報(bào)告總結(jié)提煉了浙江、安徽、山東、湖北四省推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展的特色做法和有益經(jīng)驗(yàn)。這幾個(gè)層面的報(bào)告

本書(shū)分上下兩編系統(tǒng)介紹了國(guó)際志愿服務(wù)的發(fā)展概況和典型國(guó)家志愿服務(wù)的實(shí)踐發(fā)展。上編系統(tǒng)梳理了國(guó)際志愿服務(wù)的概念、發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀、典型組織、品牌項(xiàng)目、面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢(shì)，下編重點(diǎn)闡述了英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、日本和新加坡的志愿服務(wù)發(fā)展歷程、現(xiàn)狀特點(diǎn)、法制建設(shè)、組織體系、品牌項(xiàng)目等內(nèi)容。通過(guò)閱讀本書(shū)，讀者不僅可以把

全書(shū)首先梳理了專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)的概念，介紹了其產(chǎn)生背景、發(fā)展歷程及功能和意義；在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)闡述了專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)的實(shí)踐方法，包括專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)的實(shí)施主體及利益相關(guān)方、倫理與標(biāo)準(zhǔn)、模式、項(xiàng)目管理、影響力評(píng)估與認(rèn)證;進(jìn)而分析了專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)及其發(fā)展趨勢(shì);最后，為讀者提供了志愿服務(wù)過(guò)程中操作簡(jiǎn)單、實(shí)用性強(qiáng)的常用工具，包括工

本書(shū)系統(tǒng)闡釋了社會(huì)工作的基本概念、哲學(xué)基礎(chǔ)及相關(guān)理論，介紹了個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作和社區(qū)行政等社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法，并結(jié)合近年來(lái)相關(guān)案例及社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)最新進(jìn)展，對(duì)社會(huì)工作基本領(lǐng)域兒童社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、老年人社會(huì)工作、殘疾人社會(huì)工作、司法社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作及醫(yī)務(wù)社會(huì)工作等領(lǐng)域的理論與實(shí)踐做了系統(tǒng)性闡述。本書(shū)

《規(guī)劃體系與編制指南》是中研智業(yè)系列叢書(shū)的第14本專(zhuān)著。本專(zhuān)著圍繞規(guī)劃體系構(gòu)建，在深入研究并總結(jié)梳理各類(lèi)規(guī)劃理論和研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合了集團(tuán)公司承擔(dān)編制的發(fā)展規(guī)劃編制指南、空間規(guī)劃試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)及持續(xù)對(duì)各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的深入研究積累，是對(duì)我國(guó)三級(jí)四類(lèi)規(guī)劃體系的落實(shí)和深化，是對(duì)我國(guó)各類(lèi)規(guī)劃領(lǐng)域相關(guān)概念、理論方法、技術(shù)實(shí)踐的充