《四書集注大全》按照《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》順序,沿用朱熹后學(xué)慣用的集疏體,以朱熹《四書章句集注》等諸家宋、元人注為主,采注者其他說解以及其他學(xué)者的說解為疏,保留了大量宋、元朱熹后學(xué)的經(jīng)說和思想資料,對(duì)明人士風(fēng)有正面影響;由于四書在科考中具有崇高地位,士人從《四書集注大全》中學(xué)習(xí)程朱理學(xué)的理念和話語(yǔ),參照它來撰
《周易》作為“群經(jīng)之首”,被譽(yù)為“第一國(guó)學(xué)”“古代東方奇書”,是中華經(jīng)典中的經(jīng)典,集中反映了中華文化的特質(zhì),型塑了中國(guó)人的基本思維模式,影響后世數(shù)千年。易學(xué)名家、復(fù)旦大學(xué)教授王振復(fù)精心擇取《周易》中深富智慧、極具代表性的名言佳句,以權(quán)威的釋義、精當(dāng)?shù)慕庾x,剔掘出蘊(yùn)含在《周易》中的文化原型、微言大義和哲理哲思,并緊貼當(dāng)下
本書選《老子》中富含人生哲理的金句,以充分的譯注和精要的闡釋呈現(xiàn)老子思想基本內(nèi)涵,讓《老子》入門有抓手,進(jìn)階有層次。原文充分參詳了多種《老子》版本,搭配了白話譯文和疑難字詞注音注釋,閱讀門檻降低;闡發(fā)立足《老子》本義,結(jié)合先秦各家子學(xué)對(duì)比探討,征引中西現(xiàn)實(shí)案例譬喻說理,深入淺出又常讀常新。采用小開本精裝,圖文并茂,雙色
復(fù)旦大學(xué)陳引馳教授選《莊子》中近百個(gè)經(jīng)典文句,以現(xiàn)代人的問題意識(shí)與關(guān)注的話題點(diǎn)導(dǎo)入,總結(jié)出有用與無用、自由與有待、同與異、夢(mèng)與醒、工具與機(jī)心等88個(gè)關(guān)切點(diǎn),配以注釋、譯文、解說,幫助讀者在充分理解原典的基礎(chǔ)上汲取思想活水。既回到莊子生活的戰(zhàn)國(guó)亂世理解《莊子》,又以《莊子》思想觀照當(dāng)下社會(huì)與人生,處處閃耀著思想的光輝。
《論語(yǔ)》是中國(guó)儒家文化的核心“十三經(jīng)”中唯一一部以記錄儒學(xué)奠基人孔子得以言行為主要內(nèi)容的典籍,而儒家文化又是中國(guó)文化的主干,經(jīng)過兩千多年的發(fā)展演變,《論語(yǔ)》逐漸成為中國(guó)人一生要修的《經(jīng)典》,書中的許多段落逐漸成為格言,并深深地嵌入我們的日常生活,為中國(guó)的社會(huì)、政治、和倫理的主要思想提供了基礎(chǔ)!墩撜Z(yǔ)百句》則精選百句,濃
曾子在孔門七十子中,曾參是對(duì)中國(guó)后代思想文化影響最大的學(xué)者,也是散文成就最高的作家。他的《孝經(jīng)》被稱為“百行之宗,五教之要”(邢昺《孝經(jīng)注疏序》);《大學(xué)》提出格物、致知、正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下的從倫理到政治的人生發(fā)展思路,被中國(guó)封建時(shí)代文人奉為人生圭臬。曾參在先秦說理散文發(fā)展史上也有重要地位,中國(guó)典型的
《論語(yǔ)》是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱四書。如果說《大學(xué)》講的是“大道”,《中庸》講的是方法,而《論語(yǔ)》則講的是生活實(shí)踐!丁凑撜Z(yǔ)〉悟行》一書,在借鑒錢穆、楊伯峻等國(guó)學(xué)大師的解讀基礎(chǔ)上,充分還原孔子當(dāng)時(shí)時(shí)代的生活場(chǎng)景,體會(huì)《論語(yǔ)》真諦,并立足中華傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與今天的現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)接,來
《〈中庸〉新解雜議》為湖北工業(yè)大學(xué)退休副教授張之權(quán)撰寫的學(xué)術(shù)新著。全書分十四章,十三萬余字。書中分析批判了南宋學(xué)者朱熹提出的不偏之謂中,不易之謂庸的中庸之道背離了《中庸》的原意,是通過修改版本提出的錯(cuò)誤主張,揭示了《中庸》原著的真正的中庸之道,即博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之這種誠(chéng)之者,人之道也的求真(或求實(shí))
本書是對(duì)《孟子》一書的解讀,書中保留了《孟子》的全文,且不更動(dòng)秩序,以求忠于經(jīng)典,原貌呈現(xiàn)。作者在集各家之長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,又從比較哲學(xué)及詮釋學(xué)的觀點(diǎn)解讀了《孟子》一書,以期與讀者共同分享關(guān)于生命、世道、歷史的意義,帶領(lǐng)讀者體驗(yàn)生命的感動(dòng)與成長(zhǎng)。
本書以“儒學(xué)超越性”的現(xiàn)代論爭(zhēng)為主題,考察現(xiàn)代新儒家之代表牟宗三、臺(tái)灣新士林學(xué)派之代表羅光、夏威夷儒學(xué)之代表安樂哲對(duì)儒家生命超越論的現(xiàn)代詮釋。本書分析了“內(nèi)在超越論”、“外在超越論”和“非超越論”三個(gè)理論典型的基本觀點(diǎn)、形上基礎(chǔ)和思想來源,比較了“內(nèi)在超越論”與“外在超越論”、“內(nèi)在超越論”與“非超越論”,在此基礎(chǔ)上揭